¡Hola! Comparto mi primer proyecto Flipped Classroom. Está dirigido a la materia Lengua Castellana y Literatura, 3º ESO y parte de lanecesidad de crear una visión de la literatura distinta a la que tradicionalmente se ha asociado. La identificación entre literatura e historia literaria -como Barthes (1996) ya apuntaba, a mediados de los sesenta- ha supuesto la concepción de este cuarto bloque de esta materia como una mera progresión cronológica de obras, movimientos y autores cuya única prete...

Hola a tod@s!!! os presento mi primer proyecto Flipped Clasroom: ya tengo todos los recursos para ponerlo en práctica: a vcer qué tal acogida tiene entre mis alumnos. https://plus.google.com/collection/gWzJQE

Diario de aprendizaje del curso del MEC Bibliotecas Escolares y uso de AbiesWeb. Están recogidas las actividades del curso y las impresiones personales. Aquí os dejo el enlace al blog https://plemsard.blogspot.com.es

Diario de aprendizaje del curso del MEC Bibliotecas Escolares y uso de AbiesWeb. Están recogidas las actividades del curso y las impresiones personales. Aquí os dejo el enlace al blog https://plemsard.blogspot.com.es

Hola a toda la comunidad!, Os presento mi primero proyecto de Flipped Classroom: https://flippeandolaclaseconintef.blogspot.com.es/2017/11/capitulo-9-mi-proyecto-de-flipped.html Soy consciente de todas las mejoras que, una vez evaluado por mi tutor y mis compañeros, podría hacerle a este proyecto. Peor es por este motivo que creo que he aprovechado este curso. Ahora sé cómo empezar a plantear una clase invertida.

El aprendizaje de la lengua inglesa y su cultura a través de los musicales (Learning English and its culture through musicals) es un proyecto Flipped classroom cuyo reto consiste en motivar al alumnado a través de la música y las TIC. Pretendemos igualmente acercar al alumno a una de las manifestaciones más significativas del mundo anglosajón, el musical, favoreciendo especialmente el uso de las destrezas lingüísticas. Para ello os dejo una descripción más detalada en el siguiente enlace: h...

En este proyecto Flipped intentamos aumentar el conocimiento del alumnado en la lengua inglesa por medio de uno de los elementos culturales más apreciados por todos: la gastronomía. Se pretende que el alumnado adquiera un vocabulario relacionado con alimentos y realice un análisis comparativo (en cuanto a niveles de calorías se refiere) de la dieta mediterránea y la británica tomando como punto de partida el Full English Breakfast. Podéis ver el proyecto completo en el siguiente enlace: A H...

Hola a todos y a todas. Os presento mi proyecto ABP-Flipped sobre el Síndrome Metabólico, que es la primera causa de muerte en los países desarrollados y en muchos en vías de desarrollo, ya que desencadena la muerte por accidente cerebrovascular, por lo que quiero dar con este proyecto la máxima difusión a este tema, para que seamos conscientes del riesgo al que nos exponemos con ciertos hábitos de vida y alimentación, propios de las sociedades desarrolladas como en la que nos encontramos. ...

Hola a todos/as. Este es mi proyecto final del curso espero que os guste. https://www.thinglink.com/scene/986416990027513857 Un saludo.

Hola, Éste es mi proyecto: https://docs.google.com/presentation/d/15rIq5rei-3LH-SB9S-Yik6EoDRblFhXoAEyQh_n49TQ/edit?usp=sharing ¡¡Que aproveche!!

Hola, aquí os dejo mi proyecto final. Espero que os guste. https://www.genial.ly/5a08aae52b05bc20e82e51bb/proyecto-cazadores-de-errores Saludos.

El producto final que pretendo que mis alumnos lleven a cabo a través de este proyecto será la elaboración de un blog sobre una ciudad del mundo (fuera de España). Para ello los alumnos trabajarán en pequeños grupos e incorporarán las distintas actividades como entradas del blog. Dichas entradas contendrán no sólo textos, sino tambiénenlaces, elementos multimedia, hipertextos, vídeos, etc, por lo que desarrollarán no sólo la competencia lingüística, sino también la digital, la de aprender a a...

El producto final que pretendo que mis alumnos lleven a cabo a través de este proyecto será la elaboración de un blog sobre una ciudad del mundo (fuera de España). Para ello trabajarán en pequeños grupos e incorporarán las distintas actividades como entradas del blog. Dichas entradas contendrán no sólo textos, sino tambiénenlaces, elementos multimedia, hipertextos, vídeos, etc, por lo que desarrollarán no sólo la competencia lingüística, sino también la digital, la de aprender a aprender, la ...

Mi Proyecto Flipped Classroom se ha centrado en una actividad colaborativa entre cursos de primaria en relación al huerto escolar y el desarrollo de la competencia científica y digital. El objetivo del proyecto es hacer recrecer ciertas hortalizas desde partes que normalmente desechamos. Como artefacto TIC, el alumnado de 6º EP creará vídeos tutoriales de todo el proceso para llevarlo a cabo en los hogares. aquí os dejo el enlace a mi blog para verlo con más detalle. http://ngardeta.blog...

Se trata de construir un modelo de sistema solar a escala en google earth. Aquí os dejo la url: Proyecto

El proyecto va dirigido a alumnos/as del aula específica y consiste en el diseño y creación de un huerto escolar y la elaboración de un spot publicitario donde se darán a conocer los productos obtenidos, a través de una herramienta TIC. A continuación os dejo el enlace del blog donde se encuentra el proyecto: UN HUERTO CON ENCANTO

En este enlace podéis visitar mi diario de aprendizaje a través del curso. Encontraréis reflexiones que quizá os resulten útiles si, como yo, partís de cero para poner en marcha vuestro proyecto de biblioteca escolar. https://sitaclara.es/diario-de-aprendizaje-curso-abiesweb-septiembre-de-2017/

Os invito a recorrer nuestro campus con las audioguías del campus tecnológico de la UCLM, antigua Fábrica de Armas de Toledo, elaboradas por un grupo de alumnos de TICE para la asignatura de cultura y pedagogía audiovisual. ACCEDER A LAS AUDIOGUÍAS Aquí os traigo el proyecto de audio - guías, organizado y desarrollado con la colaboración entre los grupos de prensa, audio - guías y geolocalización de la Mención TICE en el Grado de Magisterio de Educación Primaria, concretamente en la asign...

Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común:  Si dividimos una circunferencia en 360 partes iguales, un grado sexagesimal es una de estas partes. Un grado se expresa como 1º:  Para medir un ángulo, éste se coloca sobre el diagrama anterior: Al colocar el ángulo rojo sobre la circunferencia observamos que éste mide 30º (30 grados sexagesimales). Minutos y segundos sexagesimales Si dividimos un grado sexagesimal en 60 partes iguales, cada una...

1.Títulodel proyecto El otoño 2.Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver Queremos que los alumnos sepan discernir algunas características típicas de esta estación del año. 3.Contextode trabajo Niños de 4 años de un colegio publico de la provincia de Zaragoza. El colegio pertenece al convenio del British Council y el tema es en inglés 4.Competencias clave: Comunicación lingüística, social y cívica, aprender a aprender y competencia digital 5.¿Con quéestándares de ap...