ARTÍCULOS
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ANÁLISIS DEL PROYECTO "LA ALHAMBRA MÁGICA" DEL CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA DE GÜEVEJAR (GRANADA)
" alt="Resource image" />ANÁLISIS DEL PROYECTO: LA ALHAMBRA MÁGICA CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA – GÜEVÉJAR – GRANADA Por Diego Rodríguez Liébanas (CEIP Joaquín Costa – Alcorcón – Madrid) Estructura y organización Objetivos Los objetivos generales que se han marcado para realizar el proyecto son los siguientes: Investigar sobre los espacios de la Alhambra y grabar el resultado con Soundcloud. Investigar otros aspe...
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IMPLANTACIÓN DE GRUPOS COOPERATIVOS. Contexto de cooperación
" alt="Resource image" />http://deividpamar.blogspot.com.es/2016/11/implantacion-de-grupos-cooperativos-2_6.html
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Mi análisis
" alt="Resource image" />Voy a comentar el Proyecto de arqueología del Ceip Manuel Bartolomé Cossio de Aluche, Madrid. La web del proyecto es: https://sites.google.com/site/proyectodarqueologia/ El producto final del proyecto es un vídeo acerca de las épocas más relevantes de la historia de España. La estructura y organización de la página es clara y concisa, en entorno Google site, nada más entrar, con un menú por el que recorrer la página y que muestra de manera cronológica las diferentes fases del proyecto. Cre...
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IMPLANTACIÓN DE GRUPOS COOPERATIVOS
" alt="Resource image" />Tarea 1. Diseño de agrupamientos http://deividpamar.blogspot.com.es/2016/11/implantacion-de-grupos-cooperativos.html
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Analizo y me inspiro PROYECTO TREE-ATHLON
" alt="Resource image" />Después de haber leído el PROYECTO TREE-ATHLON de Nuestra Señora del Pilar, de Monreal del Campo, he comprendido que podemos hacer mucho más para cambiar a nuestro entorno y la vida de nuestros alumnos. Se trata de un proyecto aparentemente sencillo, no obstante muy coherente con el medioambiente y el contexto en el que se halla. Como producto final tiene el arte de combinar los deportes de triathlon (en concreto correr y montar en bici) con la plantación de los árboles para compensar los inc...
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Las olimpiadas
" alt="Resource image" />Este proyecto, va dirigido a los últimos 3 cursos de primaria. Pienso que está muy bien organizado y justificado en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses de los alumnos. Se puede ver en este proyecto que están implicadas varias áreas. Desde la más evidente, educación física hasta la lengua, pasando por matemáticas y la música que cobra gran importancia con la creación del himno. El desarrollo del proyecto se realiza a lo largo de todo el curso. E...
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VIDEO MEMORIA RUTA CAL 2016 COLEGIO SAN DANIEL CEUTA
" alt="Resource image" />Durante el curso 2015-2016 el Colegio San Daniel participa en un grupo de trabajo con el fin de introducir en el centro el aprendizaje basado en proyectos (ABP) de una manera interdisciplinar e internivelar. De manera que, para poder desarrollarlo, se presenta a dos programas del MECyD: "Rutas Científicas, artísticas y literarias" el cuál recibe el primer puesto en la categoría de educación primaria a nivel nacional e "Inmersión Lingüística" (éste último pendiente de la publicación de la conv...
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Analizo y me inspiro: la prehistoria
PROYECTO DE ARQUEOLOGÍA https://sites.google.com/site/proyectodarqueologia/home 1.Estructura y organización: A los niños y niñas les resulta muy difícil aprender todos los hechos históricos por eso me gusta mucho como han desarrollado este proyecto. El propio alumando ha ido construyendo el proyecto, se han repartido en grupos de investigación sobre las diferentes periodos de la historia,creando líneas del tiempo. Este aprendizaje cooperativo, es parte del éxito del proyecto 2.Aplicación e...
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Analizo el "Proyecto de Arqueología"
Proyecto de Arqueología Curso(s): 5º y 6º Primaria Materia(s): Interdisciplinar (Lengua, Matemáticas, Ciudadanía…) Centro escolar: Colegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid) Breve resumen: El alumnado investiga sobre las características más relevantes de las épocas de la Historia de España para posteriormente representarlas en un vídeo utilizando la técnica de Stop Motion. 1. Estructura y organización: Como tutor de un curso de 6º este año y de 5º el pasado, soy consciente de la ...
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Analizo y me inspiro
" alt="Resource image" />El proyecto que me gustaría analizar es el «Proyecto de Arqueología» del Colegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche El uso del blog ayuda para la organización clara del proyecto. Es muy intuitivo y fácil de manejar. El alumnado y los padres pueden participar con sus comentarios, de los que se puede extraer una evaluación externa. Para la realización es muy importante la colaboración de las familas, o eso me parece, ya que se debe aportar mucha información, lo que haría abrir el proyecto a la...
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Modelo de UDI: Más sanos, más vivos.
" alt="Resource image" />Aqui comparto la UDI del grupo D1 del curso Las competencias clave en la práctica docente. https://docs.google.com/document/d/1j-rNicvdJDVibN63LtPNNXtrmI59sacLn1yHz06d9zQ/edit?usp=sharing
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Mi lessonplan!
" alt="Resource image" />Trabajando con #SymbalooEdu! Aquí tenéis mi #LessonPlan sobre "The Universe"! Una sesión preparada para trabajar en 5º de Primaria la asignatura deSocial Scienceen metodología AICLE, bilingüe. ¡Espero que os guste! Mis chicos y yo, mañana lo pondremos en práctica en la sala de ordenadores del cole, ¡a por ello! http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20602/c/cHJldmlldzowNzA0MjQxNw/ También en http://melmaristasausevaschool.symbaloo.com/mix/primerospasoswebmix
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Por compartir que no quede...
" alt="Resource image" />Comparto wemix dedicado a Roald Dahl. http://nejapat.symbaloo.com/mix/100anosroalddahl
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Análisis del REA: Resolución de problemas (Metamodelos TIC)
Fuente del recurso: Premios materiales educativos INTEF Título: Resolución de Problemas (metamodelos TIC) Autor: Juan García Moreno. CEIP Blas Infante, Lebrija, Sevilla. En cuanto a su organización y estructura, el recurso proporciona una guía para el profesor y otra para el alumnado. En ellas se especifican los objetivos principales que persigue el autor (atención a la diversidad más eficiente y la profundización en los metamodelos TIC) y se fundamenta el tipo de actividades propuestas, l...
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abcya.com Letters, juegos de letras
abcya.comes una web en Inglés que nos ofrece cientos de divertidas y atractivas actividades de aprendizaje distribuidas en grados o cursos con las que nuestros peques podrán perfeccionar su Inglés. Hoy describiremos los juegos de Letters (letras). http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2016/09/abcyacom-letters-juegos-de-letras.html
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1º Proyecto Flipped "Civitas Civitatis"
" alt="Resource image" />Presento en esta plataforma el primer proyecto Flipped Classroom que he realizado hasta ahora con motivo de la formación que he realizado con INTEF llamada "Dale la vuelta a la clase". Digo que es el primero porque espero que esta metodología que ha llegado hasta mi mochila profesional, llegue para quedarse y salga a la luz en mi práctica docente. "Civitas civitatis" parte de una pregunta motivadora "¿Podremos demostrar a la sociedad actual que los/as niños/as del futuro sabemos organizar y ...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: ¿SE RELACIONAN LAS PLANTAS CON EL ENTORNO?
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, mi proyecto flipped classroom trata la función de relación de las plantas para que los niños vean si estas se relacionan con el medio que las rodea o no se relacionan e investiguen sobre ello. Esta elaborado para 5º de Educación Primaria. http://flippedaaron.blogspot.com.es/2016/05/my-proyect-flipped-classroom.html
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Nos convertimos en electricistas
Este proyecto Flipped está pensado para alumnos que están en 5º y/o 6º de Primaria. Se llevaría a cabo en el área de Ciencias de la Naturaleza e, incluso, puede valorarse desde el área de Educación artística (plástica). Se intenta introducir este tipo de metodología con este proyecto teniendo en cuenta un contexto en el que hay un gran porcentaje de alumnado que no tiene acceso a internet desde casa. Este es el enlace a mi blog, donde publico el trabajo: http://flippedclassroomideas.blogspot...
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Posible proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Como tarea final al curso sobre Flipped Classroom, hemos diseñado un proyecto en que se combinan tanto esta metodología (darle la vuelta a la clase, donde la explicación de los contenidos se ve en casa a través de vídeos creados por el profesor, para posteriormente trabajar esos contenidos en el aula) y AbP (Aprendizaje basado en Proyectos, donde los contenidos van encaminados a responder una "pregunta guía" que estructura el proyecto de principio a fin). Por supuesto, ya que estamos innovan...
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Proyecto de Flipped classroom: ¿Y si nos convertimos en arquitectos por un día?
" alt="Resource image" />Hola a todos/as, Este es mi primer proyecto Flipped classroom para mis alumnos y alumnas de 5º de primaria. Un saludo http://claseinvertidaflipando.blogspot.com/2016/05/proyecto-flipped-classroom-y-si-nos.html http://claseinvertidaflipando.blogspot.com.es/
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