ARTÍCULOS
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Spain, 8,000 kilometres of coastline
This interactive teaching and learning resource enable us to discover the coastal landforms of Spain, its landscapes and coastal accidents. Coastal features are described: bays, capes, lagoons, beaches, cliffs, coves, marshes, rias, estuaries, etc. On the one hand, geomorphological concepts are dealt with by looking at elements of coastal relief. On the other hand, the use of the National Geographic Information System (SignA), shows the Spain's natural and geomorphological heritage. Aimed ...
Área de conocimientoContexto educativo -
España, 8.000 kilómetros de costa
Este recurso interactivo y didáctico permite conocer el relieve costero de España, sus paisajes y accidentes costeros. Se describen los accidentes costeros: bahías, cabos, albuferas, playas, acantilados, calas, marismas, rías, estuarios, etc. Por un lado, se tratan conceptos geomorfológicos referentes a los elementos del relieve costero y por otro, a través del manejo del Sistema de Información Geográfica Nacional del IGN (SignA), se descubre la dimensión del patrimonio natural, geomorfológic...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final de Javier Rojas
Proyecto de Redes Locales para primer curso de Sistemas Microinformáticos y Redes. https://www.dropbox.com/s/x5bm3r7yizu0rgv/proyecto.pdf?dl=0
Área de conocimientoContexto educativo -
¡¡¡¡ Con tu ayuda el mundo coge el rumbo !!!!
Blog dedicado a la ejecución de una Micropolis, mediante elcooperativo yla interdependencia positiva.
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TABU DE C. MEDIO
Se trata de una adaptación del juego del TABÚ para Conocimiento del Medio. Se incluyen decenas de fichas, cada una con una palabra a adivinar y unas palabras prohibidas que no se pueden usar en la definición de la principal. Así, un jugador intenta que su compañero adivine la palabra principal sin usar las prohibidas. Se icluyen tarjetas con conceptos del área para tercer ciclo y correpondiente a todos los bloques de contenidos del área. Se i...
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Adaptación curricular alumno TDAH en módulo de Ciclo formativo de grado medio Informatica
Hola. Tras haber ternimado el curso del INTEF,Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad), se me propone unirme a esta comunidad y añadir una de mis entradas de blog que considero puede aportar algo, por ello os adjunto una adaptación curricular no significativa, esta realizada para el ciclo formativo de grado medio de informativa, módulo redes locales. Aquí os dejo el enlace, espero que os sea de utilidad h...