ARTÍCULOS
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Uso educativo de los códigos QR
Comparto una presentación en la que explico una actividad llevada a cabo con alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior en una asignatura con metodología CLIL/AICLE y haciendo uso de códigos QR: https://docs.google.com/presentation/d/1wyyAZLoB_qCh_uY_OSukCRgaCUaN6t0q67fxaJfZeXw/edit?usp=drivesdk
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Proyecto de investigación sobre el error en lengua inglesa (AICLE vs. EFL)
¡Buenos días! Me gustaría pedir un pequeño favor en caso de que entre nosotros haya profesores de ESO o Bachillerato de inglés o de asignaturas de contenido que se impartan en inglés (enfoque AICLE). Para el TFM estoy analizando las diferentes formas de tratar los errores en lengua inglesa en estos dos enfoques a través de una encuesta de 20 preguntitas. Por si coincide y alguno se anima, os dejo el enlace a la encuesta aquí debajo. https://www.survio.com/survey/d/Y7T5I3H5K7Y1V8L6Z ¡¡Mucha...
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Mi diario de aprendizaje. Blog AICLE-REA-Primaria. Curso Intef.
Hola a todo el mundo, Os dejo aquí el enlace a mi blog con todas las actividades del curso. Inclue recursos también que espro que os gustn y sean útiles. http://primandaicle.blogspot.com/ Un saludo.
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My CLIL Unit: Our Orchard
Un nuevo curso llega a su fin y toca compartir en comunidad nuestro pequeño grano de arena. Aquí os dejo el Proyecto CLIL/AICLE realizado para #REAintef_AICLE sobre el huerto escolar. Espero que os guste o que os sirva de ayuda. https://mbanere6.wordpress.com/2017/05/03/our-orchard-in-the-playground-a-clil-unit-for-reaaicle_intef/
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Lenguaje corporal y la lengua del cuerpo
Aquí os dejo mi aportación recogida en mi diario de aprendizaje. Se trata de una unidad didáctica de Educación Física y alemán elaborada para el curso #reaaicle_intef. Espero que os resulte útil! https://dafclil.wordpress.com/2017/05/03/lenguaje-corporal-y-la-lengua-del-cuerpo
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Siempre...#eTwinning en Abierto... Seguiremos ahí #twinmooc
Sin duda este MOOC de la 2ª edición eTwinning en abierto es, como digo, una aventura de un equipo docente y de un grupo de investigadores relacionados con la educación que tenemos algo en común: Innovar en la enseñanza. @julisanzmamolar, a quien conozco desde hace unos años en el mundo del ciberespacio, ha sido un gran colega para dinamizar este curso, junto con nuestro coordinador @interele, asesor del CEP de Motril que quiere ante todo darle un giro radical a la enseñanza en los tiempos ...
Área de conocimiento -
Dictations are fun!
Dictations in the class can be funny too! Why not? This is a post about how to use different strategies to motivate your students to participate in this activity. Banana dictation. Transformation dictation. Error correction dictation. Intensive dictation. Dictogloss. And more CLIL strategies inhttp://teflreflections.blogspot.com.es/2013/11/dictations-are-fun.html How dictogloss works?
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Portfolio digital
Blogs de aula del alumnado del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio, donde publican todos los materiales elaborados con sus tablets y las apps que utilizan en las materias de Inglés, Ciencias Sociales y Plástica. Blog de 3º y 4º de Primaria: http://thetigersteam.blogspot.com.es/ Blog de 6 y 6º de Primaria: http://thescorpionsvdb.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
Proyecto Recursos +Humanos
Proyecto final del curso Aprendizaje Basado en Proyectos. Se trata de un proyecto que estoy desarrollando el presente curso escolar 2014/15 en el módulo de 'Gestión de Recursos Humanos' del Ciclo Superior de Administración y Finanzas, aunque algunas propuestas son aplicables a otras materias de la familia de Administración o el módulo de FOL (como las actividades AICLE / CLIL).
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El Portfolio Aicle de Roberto Morales.
Trabajo final del curso "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)".
Área de conocimiento -
EARTH, WIND AND FIRE. PROYECTO FINAL.AbP_INTEF.
Este proyecto parte de un acercamiento entre nuestro alumnado y el de un centro de primaria italiano. Planteamos a nuestro alumnado la posibilidad de elaborar un vídeo para mostrar mejor a nuestros amigos algunas de las señas de identidad de la isla donde vivimos, Gran Canaria. El vídeo comoproductofinalrecogerá elementos que tengan que ver con el título del proyecto: Tierra, Viento y Fuego.
Contexto educativo -
My prezi presentation: What is CLIL?
https://prezi.com/ymblnbzxt547/what-is-clil/ Tambien comparto mi blog: ainedonaghy.blogspot.com.es A disfrutar y GRACIAS
Contexto educativo -
Portfolio definitivo del curso AICLE
A continuación expongo en esta plataforma los pasos que me han llevado al desarrollo de este curso sobre AICLE.
Área de conocimientoContexto educativo -
The Universe before Galileo
Unidad CLIL diseñada para aplicar de forma interdisciplinar. El objetivo principal es conocer y valorar las contribuciones que hizo Galileo a la Ciencia. http://mariana-ccnn.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
Once Upon a Time
And finally, here you have My Digital Device. The result of the development of this CLILonline course cannot be reflected on it, because in my opinion, CLILmethodology has no end. Enjoy it!
Contexto educativo -
Healthy or Unhealthy food?
This is my blog on CLIL methodology and all the interesting aspects related to this teaching process.
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Recreando ilusiones ópticas -final
Unidad didáctica para EducaciónPlástica y Visual / Imagen 3º de ESO. Emplea la taxonomía de Bloom y Apps y herramientas web como recursos TIC. Enlace a imagen interactiva en Thinklink Enlace a documento Unidad
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PROYECTO FINAL CURSO REA AICLE. PRESENTACIÓN DEL ARTEFACTO DIGITAL EN PREZI
Aquí os dejo la presentación en Prezi del balance del curso sobre Recursos Educativos Abiertos para AICLE organizado por el INTEF, con su proyecto final. Espero que os guste
Área de conocimientoContexto educativo -
My sum un by Javier