Los alumnos y alumnas clasificarán imágenes según su campo semántico (lugares, comida, partes del cuerpo y transporte), utilizando el vocabulario trabajado previamente en el aula a lo largo del curso. La actividad se desarrolla en sesiones prácticas, en grupo e individualmente, fomentando la expresión oral, la categorización y el uso funcional del lenguaje.

El DJ de les rutines Es farà ús d’un Symbaloo interactiu, on s’han recopilat diferents enllaços a vídeos de YouTube amb cançons associades a les rutines diàries de l’aula.   Cada dia, un infant assumirà el rol de "DJ de les Rutines", i serà l’encarregat de seleccionar i reproduir la cançó corresponent a cada moment de la jornada (bon dia, recollida de materials, higiene, hora del pati, etc.). Quan arriba el moment de la rutina, la mestra pregunta: "Quina cançó toca ara?", i l’infant ...