A través del movimiento de objetos vamos a descubrir las funciones. Con ayuda de GeoGebra vamos a comprender de manera activa la evaluación de la parábola a través de una actividad cotidiana. La actividad consiste en capturar el lanzamiento de una bola de papel a una papelera mediante un video y después convertir ese video en una imagen. De dicha imagen obtendremos con GeoGebra la parábola de su trayectoria y la analizaremos. A continuación el alumnado realizará una presentación utilizando...

Aquí os presento mi mapa conceptual creado con easely.com sobre funciones cuadráticas. Este mapa conceptual es parte de una de las actividades del cursoCreación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología http://easel.ly/infographic/m7j9wg