En el siguiente enlace está disponible la presentación del proyecto propuesto en el curso https://docs.zoho.com/file/2e8ypc0ee6383d1b44497bacc4579d8139b70 Un ejemplo del producto a generar por el alumnado sería https://sites.google.com/site/rbenitsite/ La mayoría de las imágenes son enlaces dinámicos por lo que, en algún caso, podrían tardar en cargar. Un saludo, Miguel.

En el siguiente enlace a mi blog os presento el proyecto diseñado para trabajar la estadística en 2ºESO. Zenbawiki_ABP_ESTADÍSTICA_2ºESO

El recurso que he seleccionado trata sobre la explicación de la estructura de la materia en niveles inferiores de la ESO. Podemos encontrarlo en:http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2000/materia/web/index.htm El recurso se estructura en una breve presentación del mismo, seguido de una serie de actividades individuales y un trabajo colaborativo. Este recurso puede ser utilizado de manera que complemente la teoría vista en el aula acerca de la estructura de la materia e incl...

“Nos conocemos”es una secuencia didáctica que nos ofrece recursos para que los alumnos y alumnas puedan conocerse mutuamente, cohesionar el grupo clase, organizar el aula en grupos estables, crear un buen clima de aprendizaje y establecer procedimientos básicos para aprender juntos.

El proyecto Ciudades Amigables pretende promover la conciencia civica en el ámbito de la accesibilidad. Para que podais saber más comparto el link del proyecto. Podreis encontrar un video testimonial de los agentes participantes (Fekoor, Colegio Santa Maria, Universidad de Duesto), así como el resultado del mapeo urbano y la edición en Open Street Map: http://ciudadesamigables.org/

He seleccionado unItinerario de Aprendizaje Personalizadopublicado por Carlos Campos en el MarketPlace de SymbalooEdu que se llama "1-ESO-Organización de la información" y está destinado al curso de 1º de secundaria . Para ello he buscado en los cursos de secundaria y en la materia de Tecnología. He observado que hay pocos itinerarios en el marketplace. Este recurso tiene como objetivo enseñar a categorizar y clasificar la información. Cuando se habrá creado uns estructura de carpetas para ...

Es un inicio simple que consta de un vídeo explicativo, acompañado de una parte teórica, de ejercicios y de una pregunta final.

UDI: “Somos Olímpicos Competentes” ETAPA Secundaria (ESO/LOMCE) NIVEL 3º APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA Aprovechando que estamos en año olímpico y que se acaba de celebrar la última edición en Río de Janeiro, el tema central de la UDI son los Juegos Olímpicos. El alumnado realizará una serie de tareas desde las distintas áreas y posteriormente se dará difusión a los productos creados en ellas a otros componentes de la comunidad educativa. Aquí os dejo el enlace: https://drive.google.com/...

Buenas tardes a todos. Mi nombre es Marcelino Vaquero, pertenezco al grupo B1 del cursoEl portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación. La url de mi e-portafolio eshttps://mastroiani77.wordpress.com/ El blog tiene como fin el estar en contacto con mis alumnos,exponer las actividades que deben realizar, al igual que las evidencias de su aprendizaje. Tiene,a su vez, enlaces que les puedan ser útiles, archivos que puedan utilizar y la possibilidad de ver los trabajos que ...

¡Hola! Mi nombre es Mª Silvina Paricio Tato. Presento aquí mi blog de orientación educativa, "Silvina Paricio orienta". Se trata de un blog con multitud de recursos dirigidos a profesorado, alumnado, familias y profesionales de la orientación. Lo estoy utilizando para desarrollar mi actividad profesional como orientadora. A través de él canalizo la acción tutorial, la atención a la diversidad y la orientación académico-profesional. La estructura es muy simple. Los distintos temas se organizan...

He seleccionado el siguiente REA para su análisis. Su origen es el portal de recursos educativos de Andalucía (CREA) Estructura y organización: tiene claramente señalados los objetivos en el apartado "Qué aprenderás". Los contenidos que abarca están también claramente indicados e incluso enlazados a los materiales que ofrece este mismo portal relacionados con los mismos. No aparecen indicadores competenciales propiamente dichos, pero no son imprescindibles al tratarse de un recurso destina...