ARTÍCULOS
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Tránsito entre etapas: de Infantil a Secundaria
Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el EOEP Fuerteventura Sur, cumpliendo con las prescripciones normativas, ha querido diseñar un ambicioso PLAN DE TRÁNSITO INTERETAPAS y dotarlo de herramientas que permita articular este proceso y que de respuesta a la demanda de asesoramiento, a la vez que sirva de apoyo a los centros educativos (escuelas de Educación Infantil, centros de Educación Infantil y de Primaria e institutos de Secundaria) de nuestro ámbito de actuación y a ...
Área de conocimiento -
La escuela rural contigo en casa
La escuela rural contigo en casa es un portal en el que recogemos iniciativas que centros rurales aragoneses de todos los niveles (desde Infantil a Formación Profesional, pasando por Primaria y Secundaria), han implementado para mantener la actividad educativa durante el confinamiento. Es la traslación de la campaña #Aragón contigo en casa a #La escuela contigo en casa y sus cinco secciones recorren el territorio rural aragonés para recoger y compartir con toda la comunidad educativa las ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Estigia: Gamificación para la convivencia en el IES Las Lagunas
El proyecto Estigia nace como consecuencia de la autoevaluación del estado de la convivencia del IES Las Lagunas. Se trata de una propuesta que desarrollaremos durante todo este curso y cuya esencia es, como se indica en el título del artículo, la “gamificación” de la convivencia.
Área de conocimientoContexto educativo -
Tránsito entre etapas: de Infantil a Secundaria
" alt="Resource image" />Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el EOEP Fuerteventura Sur, cumpliendo con las prescripciones normativas, ha querido diseñar un ambicioso PLAN DE TRÁNSITO INTERETAPAS y dotarlo de herramientas que permita articular este proceso y que de respuesta a la demanda de asesoramiento, a la vez que sirva de apoyo a los centros educativos (escuelas de Educación Infantil, centros de Educación Infantil y de Primaria e institutos de Secundaria) de nuestro ámbito de actuación y a ...
Área de conocimiento -
La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
Área de conocimiento -
La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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