ARTÍCULOS
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Blog para Alumnado con TDAH
Os presento mi blog en el que se recogen diversas cuestiones que pueden ir bien para atender alumnos con TDAH. Os dejo aquí el enlace: http://tdahyalblog.blogspot.com.es/ Un saludo
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TDAH. Se puede tratar
Comparto con vosotros mi blog personal sobre TDAH. http://tdah-pgr.blogspot.com.es/
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Blog Como el aire libre
http://comoelairelibre.blogspot.com.es/
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TRABAJO, PERO A OTRO RITMO
Hola, buenas tardes. Aquí dejo el enlace a mi blog que se ha creado como portafolios del curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Défciit de Atención con Hiperactividad). Intef-octubre de 2015.http://trabajootrortimo.blogspot.com.es
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Blog sobre TDAH
Buenas a tod@s. Os dejo enlace al blog que he creado para el curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)" de INTEF. Salud! http://tedoyalgohoy.blogspot.com.es/
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Enlace a mi blog sobre TDAH
Este blog se abrió para el curso de TDAH, el título muestra como nosotros los maestros de estos de alumnos en nuestro recorrido diario, vamos influyendo en el niño y quizás algún día consigamos hacerle ver lo importante que es para él aprender a concentrarse, a darse autoinstrucciones y a mantener lazos, a los que pueda recurrir con alguna piedra( dificultad) en su camino, " Senderos de esperanza" http://alegriajardin.blogspot.com.es/ http://alegriajardin.blogspot.com.es/
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Mi blog del curso
Aquí os dejo el enlace a mi blog creado durante el curso http://tdahcomprenderlomejor.blogspot.com.es/ Espero que os sea de utilidad Un saludo a todos
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Mi blog
Hola. Os adjunto el enlace de mi blog para compartir con vosotros las actividades realizadas durante el curso Respuesta educativa al alumnado con TDAH. http://educapax.blogspot.com.es/ Saludos. Mª José
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Curso TDAH
Aquí comparto mi blog con todos vosotros por si a alguien le puede interesar su contenido sobre el TDAH, de lo que hemos ido haciendo durante el curso del INTEF. El blog se llama: Comprender al movido, aquí os dejo el enlace: http://almusampeblog.blogspot.com.es/
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Blog TDAH
Hola a todos, comparto con vosotros mi blog, en el que he ido recopilando las actividades realizadas durante el curso Respuesta educativa al alumnado con TDAH. Ahí va el enlace: http://hiperactivydef.blogspot.com.es/ Saludos.
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Blog sobre recursos para el alumnado con TDAH
http://elmotorin.blogspot.com.es/
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Blog del curso TDAH
Aquí dejo la URL del blog utilizado para el curso de INTEF:Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad): http://aprenderparaensenarmas.blogspot.com.es/
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Blog que contiene recursos para trabajar con alumnos con TDAH
http://letsgo2015.blogspot.com.es/
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BLOG DE TDAH
Este es el Blog que he ido elaborando durante el curso sobre el TDAH. Espero que os sirva. http://tdah1516.blogspot.com.es/
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Comparto con vosotros mi BLOG
http://openalaexcelencia.blogspot.com.es/
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Blog TDAH
Hola a todos, comparto con vosotros mi blog, en el que he ido recopilando las actividades realizadas durante el curso: Respuesta educativa al alumnado con TDAH. Ahí va el enlace: http://hiperactivydef.blogspot.com.es/ Saludos
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Blog TDAH
Hola a todos, comparto con vosotros mi blog, en el que he ido recopilando las actividades realizadas durante el curso: Respuesta educativa alumnado con TDAH. Ahí va el enlace: http://hiperactivydef.blogspot.com.es/ Saludos.
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Tertulias con sabor a chocolate
El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...
Área de conocimiento -
Descubriendo el Banco de Imágenes y sonidos INTEF
Buenas tardes a todos, me dispongo a analizar el recurso educativo abierto: Banco de imágenes y sonidos INTEF. Estructura y organización. Considero que este recurso cuenta con una buena estructura y organización, ya que se clasifica por etapas (primaria, ESO...) y dentro de cada etapa se clasifica por materias. Algo muy cómodo y a la vez útil. Es un recurso que resulta muy intuitvo puesto que era la primera vez que lo usaba y no he tenido ningún incoveniente en manejarlo. Por todo lo expue...
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