ARTÍCULOS
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Mapa conceptual REA Geometría Plana
" alt="Resource image" />Os comparto el mapa conceptual del REA que tengo intención de crear en breve. Espero que os aporte ideas!! https://cacoo.com/diagrams/vFTZNj1ypFMMEBFQ/edit
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Practicando divisibilidad con Scratch
" alt="Resource image" />Aquí os presento una práctica hecha para el curso "Pensamiento computacional en el aula con Scratch" del INTEF. Consiste en la elaboración por parte de los alumnos de un juego sobre divisibilidad, para ayudarles a pracicar la descomposición factorial. Un ejemplo de lo que se pretende conseguir está aquí.
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Programación matemática
" alt="Resource image" />CONTEXTO DOCENTE El centro donde se va a realizar esta tarea es un centro educativo concertado ubicado en un barrio con un entorno sociocultural medio-bajo, donde el alumnado no suele tener acceso a ordenadores en casa, y con nivel de conocimiento de la asignatura de matemáticas bajo. Con el fin de profundizar en conocimientos matemáticos básicos, vamos a realizar un programa de modo cooperativo, donde cada grupo realizará una parte del mismo, donde se pretende trabajar las operaciones de m...
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TRABAJO FINAL: RECONOCIENDO TU ENTORNO
" alt="Resource image" />Este es el proyecto final del curso de @johnm1975 para #mlearning_INTEF https://drive.google.com/open?id=0B-9WOlEcKHhiSWVORC01WEZ3LWc.
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¿Qué comemos hoy?
Hola compañeros os presento mi proyecto Flipped ¿Qué comemos hoy?. Con el cual pretendo que mis alumnos de 1º ESO aprendan las proporciones y los porcentajes de forma amena y cercana a su realidad. Los alumnos van a crear un blog con las recetas, van a hacer un vídeo tutorial elaborando ellos mismos una receta e incluso harán infografías con los menús semanales. Espero que os guste Un saludo http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525847617
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Mi proyecto Flipped
" alt="Resource image" />Hola, os dejo un enale a mi blog. Lo he utilizado como diario de aprendizaje del curso y se puede ver lo que hemos aprendido en cada uno de los bloques. Y entre otras podeís ver el proyecto que diseñé. Lo titulé "Geometría divertida" y es un proyecto diseñado para que los alumnos de 1ºESO aprendan geometría plana de forma divertida ya que creo que es una parte de las matemáticas muy práctica. Podéis verlo en mi blog: http://aranchaprofesor.blogspot.com.es/ Espero que os guste!
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NUESTRAS FIGURAS PLANAS
Este es mi proyecto final del curso: https://www.haikudeck.com/p/926cbac035/figuras-planas Lo que se pretende con esta tarea es que el alumnado conozca las figuras planas, aprenda a describirlas, a buscar sus elementos más importantes y a calcular áreas y perímetros. Además pretendemos que se haga utilizando el aprendizaje entre iguales y el aprendizaje autónomo en la clase invertida. Para ello llevaremos a cabo un trabajo colaborativo usando la técnica de los grupos de expertos y generando...
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1º ESO - Matemáticas
Hola compañer@s: Me apunté a este curso sobre el uso de la plataforma Moodle porque me pareció interesante aprender a manejar esta herramienta de la que había oído hablar, pero con la que nunca había trabajado. Opté por montar el curso en 1º de ESO pensando en que los alumnos/as empezasen cuanto antes a utilizar esta plataforma, para así poder continuar trabajándola con ellos en los próximos cursos. La verdad es que no me he encontrado apenas con dificultades, gracias a la claridad de los vi...
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Proyecto flipped-clasrroom F1- Matemáticas
" alt="Resource image" />Vamos a crear un equipo de F1, realizando un estudio de todas las necesidades del equipo: monoplaza, diseño del mismo (geometría de algunas piezas), pilotos, mecánicos e ingenieros. Publicidad. Cálculo del gasto anual, diseño del logo del equipo, analisis de curcuitos,etc. El blog del proyecto es: http://profematematic.blogspot.com.es/
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1º ESO - Matemáticas
" alt="Resource image" />Me apunté al curso Moodle SED p para aprender una herramienta que me permita mejorar en cursos posteriores. Creo que poco a poco tenemos que ir apostando por este tipo de tecnologías que pueden hacer que mi materia (matemáticas) quizá pueda resultar algo más atractiva para los alumnos. Mi experiencia con moodle hasta ahora se limitaba a algún otro curso online que habia hecho con anterioidad, siempre como alumno, y es la primera vez que he trabajado con el sistema Moodle para montar yo un cur...
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UDI-la compra semanal
" alt="Resource image" />Se trata de una Unidad Didáctica Integrada en la que se practica con los números decimales a través de la compra semanal que realizan los alumnos y alumnas en sus casas. https://drive.google.com/file/d/0BwMNfTSIxjhYdlc5THFWSHN1bnM/view?usp=sharing
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Valoración de un itinerario: Mates en acción. Números enteros
" alt="Resource image" />He seleccionado un Itinerario de Aprendizaje Personalizado publicado por Fernando Trujillo en el MarketPlace denominado: Mates en Acción: Números Enteros, destinado a 1º y 2º ESO. El proceso seguido ha sido: dentro de Enseñanza Secundaria, Categoría de Matemáticas y como filtros 1º y 2º. De los nueve resultados obtenidos elegí este Itinerario por ser un tema a trabajar en el futuro con mis alumnos. Se estima una duración de 30minutos y consta de 14 bloques. Los últimos relacionados con LAS ...
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Múltiplos y divisores
" alt="Resource image" />En referencia al artículo anterior, adjunto el link del itinerario. Se basa en un pequeño repaso sobre múltiplos y divisores a través de un vídeo, un apartado de teoría y ejercicios. http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/9824
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Itinerario sobre múltiplos y divisores para primero de ESO
" alt="Resource image" />Es un inicio simple que consta de un vídeo explicativo, acompañado de una parte teórica, de ejercicios y de una pregunta final.
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Unidad Didáctica Integrada. Del curso "Las competencias clave en la práctica docente".
" alt="Resource image" />Esta unidad didáctica integrada se elaboró en grupo para una de las actividades que se realizan en el curso "Las competencias clave en la práctica docente" del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Aquí les dejo el enlace para su consulta: UDI "Nos vamos de visita cultural"
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UDI Nuestra Agencia de Viajes
" alt="Resource image" />Udi agencia viajes intef de carmenprofemate
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UDI Nuestra Agencia de Viajes
" alt="Resource image" />Udi agencia viajes intef de carmenprofemate
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Modelo de Unidad Didáctica Integrada: "Nos vamos de visita cultural"
Modelo de Unidad Didáctica Integrada Etapa: SECUNDARIA. Nivel: 1º ESO "¿Nos vamos de visita cultural?" APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA: El principal producto esperado, objeto de desarrollo de esta unidad integrada es la participación activa del alumnado desde un enfoque multidisciplinar que ponga de manifiesto la adquisición de las competencias clave a través de un proyecto de guía cultural de su ciudad que se contextualiza con el de principio de la etap...
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Unidad Didáctica Integrada. Del curso "Las competencias clave en la práctica docente".
" alt="Resource image" />Modelo UDI Nos vamos de visita cultural from montsebf74
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Cálculo de ofertas y porcentajes_FLIPPED CLASSROM
" alt="Resource image" />Hola a todos Os dejo el enlace de mi primer proyecto Flipped Classroom del curso de INTEF edición septiembre de 2016. En el proyecto, presento una forma de enseñar a los alumnos cómo aplicar las reglas de tres y los porcentajes en la vida cotidiana. La idea es el cálculo de porcentajes a partir de ofertas que se encentren en los comercios en su vida cotidiana. Se plantea para alumnos de 1º de ESO en la materia de matemáticas. Este es el enlace, por si os interesa echar un vistazo. https:...
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