Memoria del proyecto docente en Scratch donde explico detalladamente la utilidad didáctica de esta actividad para el aprendizaje de las tablas de multiplicar con estudiantes de tercero y cuarto de Educación Primaria, y que también puede ser utilizada en Educación de Adultos, así como servir de base para la evaluación de otros contenidos, modificando la parte estética de la aplicación.

Actividad final del curso "De espectador a programador". Resolucion de problemas de suma y resta.

Unidad didáctica para trabajar la multiplicación en 3º de primaria. Se acompaña de un programa realizado con scrath para repasar las tablas. http://scratch.mit.edu/projects/31260672/

Ejercicio final del curso " De espectador a programador."

Memoria sobre mi proyecto en Scratch para el curso "De espectador a programador" Se adjunta enlace al proyecto, que trata sobre sumas con enteros.

Esta memoria desarrolla un proyecto para la utilización de aplicaciones realizadas con Scratch con alumnado de necesidades educativas especiales.

Mi trabajo del curso de INTEF

La siguiente actividad consiste en una serie de pequeños retos que se le va a plantear a los niños para introducirlos en el pensamiento algorítmico y que dé pie a otras actividades más creativas utilizando Scratch.