Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ ) Resumo de que va el proyecto: Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello...

El blog es de la fundación SM y explica en que consiste una Flipped Classroom

Es una imagen en la que aparece un profesor cabeza abajo mientras tres de sus alumnos/as hacen comentarios.Desde mi punto de vista, muestra las reacciones que puede generar una clase con la metodología de "clase invertida" ya que puede haber alumnos/as que les guste, y otros, sin embargo, no les guste tanto o se muestren extrañados porque cambia su forma de aprender hasta la fecha.Es una forma de aprender/enseñar novedosa que tanto los alumnos/as como los profes...

A favor de esta metodología Jonathan Bergmann es coautor con Aaron Sams del libro“Invierta su clase: involucre cada día, a cada uno de los estudiantes en cada una de las clases”, que ISTE publicó en junio pasado. Él es el facilitador tecnológico líder de la Institución Educativa Joseph Sears, en Kenilworth, Illinois, USA. Recibió el Premio Presidencial a la Excelencia por la enseñanza de Matemáticas y Ciencias ...

Enlace Web a un sitio en el cual se aplica el concepto "Flipped classroon".

Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.