ARTÍCULOS
-
MI DIARIO DE APRENDIZAJE
" alt="Resource image" />Buenas tardes, Os mando el link de mi diario de aprendizaje que he realizado a lo largo de este curso, espero que os guste. Un saludo, Tamara https://unavidamassana.wordpress.com/
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Final Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Aquí dejo mi proyecto final de Flipped Classroom. Ha sido una gran experiencia de la que he aprendido mucho. Mi proyecto está enfocado para alumnos de TVA, para que aprendan de una manera más visual y divertida los días de la semana. http://aprendoconbarbazul.blogspot.com.es/2017/05/aqui-dejo-mi-proyecto-flipped-classroom.html
Área de conocimientoContexto educativo -
MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
" alt="Resource image" />Os presento mi primer proyecto Flippedd Classroom , cuya finalidad es investigar sobre la música que escuchaban nuestros abuelos y mostrarlo a través de diferentes recursos TIC. http://flippeandoclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: ¿Nos flipeamos un concierto?
Hola a todos: Este es mi primer proyecto Flipped Classroom. El proyecto está pensado para alumnos de 2º curso de Lenguaje Musical de EE. PP. de Música de Conservatorio. Este es el enlace que os llevará a el se encuentra en mi blog: http://eartrainingwithflippedlearning.blogspot.ie/2017/05/primer-proyecto-flipped-classroom.html Un saludo a todos, Vicente
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi proyecto Flipped Classroom
El proyecto final que he creado para el curso Flipped Classroom consiste en un proyecto para realizar en el aula de música en el cuarto curso de Educación Secundaria. Los alumnos trabajarán en grupos, se enfocarán en cada una de las provincias andaluzas y utilizando herramientas digitales crearán un mural interactivo donde expongan los cantes, bailes, fiestas y romerías, artesanía y gstronomía más desctacada de cada provincia. Aquí os dejo el enlace para entrar en mi blog donde he publicad...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom
Hola. Os comparto la url de mi proyecto Flipped Classroom en el que os cuento cómo podemos hacer un intrumento reclicador para interpretar ritmos sencillos con el cuerpo y con nuestro instrumento creado. está destinado para alumnos de 5º de primaria. http://dalelavueltatuclase.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Escuchar a Mozart me hace más listo?
El proyecto Flipped Classroom que he elaborado está encaminado a descubrir la figura de W. A. Mozart, uno de los compositores más relevantes de la historia de la música. Mediante el diseño de estas actividades en el contexto de "flipped classroom", los alumnos tendrán oportunidad de descubrir distintos detalles sobre su vida, su música, curiosidades y misterios, así como realizar una pequeña inmersión en el llamado "efecto Mozart", en el que parece que se establece una conexión entre la músic...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: Música y emociones "Tocamos con empatía"
Comparto aquí el enlace del proyecto Flipped Classroom: "Tocamos con empatía" http://flippedblogger.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final-tocamos-con-empatia.html Este proyecto, dirigido desde el área de Educación Musical, pretende que el alumnado de 4º de Educación Primaria sea capaz de ponerse en el lugar de los otros en diferentes situaciones, así como transmitir con empatía las emociones que les sugieren una serie de imágenes contrastadas. Todo esto, a través de la expresión musical...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi proyecto Flipped Classroom: "Las cartas de las cualidades del sonido"
" alt="Resource image" />http://mupicaclapica.blogspot.com.es/2017/05/blog-post_83.html Mi proyecto consiste en jugar a las cartas para aprender las cualidades del sonido. Con la construcción de esta baraja de cartas "especial" los alumnos pueden desarrollar distintos juegos mientras aprenden jugando las cualidades del sonido. El producto final consiste en unos vídeos donde los alumnos muestran los distintos juegos que se podrían plantear con estas cartas fabricadas por ellos.
Área de conocimientoContexto educativo -
Diario de Aprendizaje: FLOREZ DE BACH
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, aprovecho este recurso para presentaros el diario de aprendizaje utilizado en la realización del curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable". http://florezdebach.blogspot.com.es/ Un saludo, Laura Flórez Merino
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto "El Reciclaje" Grupo C
" alt="Resource image" />https://docs.google.com/document/d/18p-vVpl7UKWa1wyZ0qChBnO_Q0-g_rTbxHWnxvMhyvE/edit
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Un Trivial de la Historia de la Música. 2º y 3º ESO.
" alt="Resource image" />Adjunto mi proyecto para 2º y 3º ESO en el que se pretende trabajar el pensamiento computacional en el aula con Scratch desde la disciplina de música. El nombre del proyecto es "UN TRIVIAL DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA". Los links con el proyecto, actividades y su memoria, así como, los proyectos en Scratch son: https://drive.google.com/open?id=0B57pPTk_RxX8Yk9qc0puM19UNlU Historia de la Música_desde la prehistoria al barroco https://scratch.mit.edu/projects/158276434/ Concurso de Talent...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto FC: encuesta hecha por el alumnado sobre piratería en Internet
El consumo indiscriminado de contenidos por Internet que se suceden vertiginosamente sin huella ni marca alguna; la falta de sensibilidad con la labor artística, tan fácil de conseguir gratuitamente y, por tanto, tratada con la misma gratuidad y un sin fin de obstáculos para tener una profesión en el sector creadores me ha movido a emprender esta actividad. URL blog: http://edupodcasting.blogspot.com/2017/05/proyecto-final-del-curso-flipped.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Hacia un e-portafolio del estudiante de conservatorio
Letra del grupo: A Nombre: Héctor Abella Objetivo del e-portafolio: Evaluación de los alumnos de conservatorio que cursan las enseñanzas profesionales de música. Enlace: http://innovatorio.blogspot.com.es/2017/04/e-portafolio-de-estudiante-de-musica.html
Área de conocimientoContexto educativo -
¿A dónde va nuestra basura?
Nuestro proyecto se centra en el tema del reciclado. Le queremos hacer a los alumnos/as las consecuencias tan negativas que tienen el hecho de no reciclar. Que todos de una forma u otra podemos ayudar a vivir en un mundo menos contaminado. Para ello, partimos desde el inicio, ¿saben los alumnos/as que es lo que sucede con nuestra basura? ¿cómo podemos reciclar tanto en casa como en el colegio? Cuando los alumnos/as tengan un concepto más claro y hayamos pronfudizado en el tema es cuando nos p...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi proyecto Flipped: " A qué suena el colegio"
" alt="Resource image" />http://estemidiariodeflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-que-suena-el-colegio.html Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes sonidos que se producen en el colegio, identificarlos y relacionarlos con otros sonidos u obras musicales independientemente de su procedencia y compartir el trabajo en internet. Los alumnos deberán grabar sonidos que descubran o elijan del entorno del colegio. Se buscarán obras y sonidos para relacionarlos de alguna manera con los primeros...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL FLIPPED CLASSROOM INTEF 2017: ¿A QUÉ SUENA TU CAMISETA?
Este es mi proyecto final del curso en línea INTEF "dale la vuelta a tu clase". Os invito a visitar mi blog de aprendizaje que recoge no solo el proyecto, sino diferentes reflexiones y artefactos que hemos ido generando a lo largo del curso. A través de este proyecto se abarcarán los contenidos de 4 ESO referidos a la música popular urbana. Partiremos de una pregunta guía ¿A qué suena tu camiseta" para introducir un supuesto que tiene que ver con la realidad del alumnado.. Mi proyecto
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi primer proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />En términos generales, se suele tener ciertos reparos a la hora de realizar cambios en el aula. Investigar nuevos caminos y aplicar nuevas metodologías nos puede ayudar a encontrar herramientas que faciliten el proceso de aprendizaje a la vez que nos llena de motivación al enfrentarnos como docentes a nuevos proyectos y retos. Es necesario que este cambio también se aplique a las enseñanzas musicales en los conservatorios profesionales de música. Por tanto, con este proyecto prentendo explor...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO DE TRABAJO PARA SECUNDARIA ¡MIRA QUÉ ALEGRÍA!
Es grato para mí compartir el proyecto diseñado para el aula de Lengua y Música de primer curso de Educación Secndarria. Se propne que el alumnado ruede un documental sobre las alegrías de Cádiz utilizando diversos artefactos digitales.
Contexto educativo -
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES A TRAVÉS DE LA HISTORIA
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0BzFEw8oicmxAV2dfOXNxbVFBb2c/view?usp=sharing https://www.youtube.com/watch?v=E686FXfdkkM&feature=youtu.be
Área de conocimientoContexto educativo