ARTÍCULOS
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Genially: Libros Interactivos Geniales
Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...
Área de conocimiento -
Makey Makey y Scratch en el aula de música
Os presentamos un nuevo artículo del proyecto Observatorio de Tecnología Educativaescrito por Antonio Jesús Calvillo Castro para INTEF;donde se muestran las posibilidades didácticas de la placa electrónica Makey Makey y su programación con la herramienta Scratch en el aula de música. El pensamiento computacional y la programación permiten al alumnado trabajar la capacidad de abstracción o encontrar patrones o dilucidar variables, entre otras ventajas. Y además, permite expresar ideas y fom...
Área de conocimientoContexto educativo -
Aplicaciones Didácticas de los códigos QR
Os dejo una presentación confeccionada con Haiku Deck sobre las aplicaciones didácticas de los códigos QR. Este ejercicio forma parte del cursoMOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA : https://haikudeck.com/cdigos-qr-uncategorized-presentation-b0853178e4
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis de un REA. Blog de música
" alt="Resource image" />Gracias al blog llamado Clase de Música 2.0 creado por María Jesús Camino he conocido numerosos recursos, páginas webs y aplicaciones, los cuales me han servido de apoyo para impartir clase. Es un blog muy completo y, lo más importante, actualizado. En cuanto a la organización, el blog está dividido en diferentes categorías. Hay un apartado de competencias con un documento que las explica e incluso te lleva a otra página web donde te da indicaciones de cómo trabajarlas en clase con muchas he...
Área de conocimientoContexto educativo -
ABP Racimos de aprendizaje activo IESO Viana
El proyecto impulsará en el centro múltiples experiencias multidisciplinares de aprendizaje activo que permitan conocer la cultura social y económica del entorno agrícola e industrial de Viana relacionadas con la vid y potenciar la responsabilidad de sostenibilidad del medio ambiente, la convivencia y la diversidad. Video de la actividad
Área de conocimientoContexto educativo -
Curso mobile learning. Diseño de una presentación sobre los códigos QR y su aplicación en el aula
" alt="Resource image" />Participando en el interesante curso Mobile learning, he tenido que elaborar una presentación con la herramienta de presentaciones de Google. Aquí la dejo por si alguien quiere utilizarla en el aula. Un saludo https://docs.google.com/presentation/d/16wzxyZryAs8mhgBVVs8hQGk95tZjN2JYuTvqoqsxN0Y/edit?usp=sharing
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto "Flipped Classroom" la flauta dulce
" alt="Resource image" />Descripción Como expresa el título, se trata de un breve método de flauta dulce dividido en cortas lecciones para iniciar a los alumnos en la práctica de este instrumento. Cada lección consistirá en un vídeo con explicaciones e instrucciones de unos 5 minutos de duración. Contendrán una parte técnica del instrumento y otra dedicada al aprendizaje de melodías sencillas. Contexto Este manual va dirigido al primer ciclo de la ESO en un contexto de un Instituto de Educación Secundaria co...
Área de conocimientoContexto educativo -
Los Servicios de Nuestra Biblioteca
Esta infografía presenta los servicios que ofrece nuestra Biblioteca. Actividad "Creación de una infografía" para el curso: Bibliotecas Escolares y Uso de ABIESWEB. aprendeINTEF Cursos en línea.
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Diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Hola a tod@s! Ya en la carrera final os presento el blog que he realizado a lo largo del curso Sept17_Abies. Con un poco de ironía he ido realizando las tareas que nos proponían en el curso con la gran ayuda de nuestro tutor Alberto. Rebeldes con Causa Un saludo.Merce
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis del RAE Música Popular Urbana
" alt="Resource image" />Música popular urbana: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206000 Estructura y organización: tieneobjetivos, contenidos, competenciales claves, secuencia de actividades, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología y recursos. Aplicación en el aula: Dicho Recurso Educativo Abierto se puede utilizar perfectamente en el aula, concretamente en 4º ESO. Para llevarlo al aula se podría adaptar y ampliar determinados contenidos. Me parecen muy interes...
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Bancos de música libre y gratuita para proyectos educativos
" alt="Resource image" />Recopilación de los bancos y repositorios de música libre y gratuita más interesantes, para personalizar y usar en proyectos educativos.
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¿Qué ofrece mi biblioteca?
He creado la infografía que os presento para el desarrollo del curso de AbiesWeb.
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Proyecto de investigación sobre el error en lengua inglesa (AICLE vs. EFL)
" alt="Resource image" />¡Buenos días! Me gustaría pedir un pequeño favor en caso de que entre nosotros haya profesores de ESO o Bachillerato de inglés o de asignaturas de contenido que se impartan en inglés (enfoque AICLE). Para el TFM estoy analizando las diferentes formas de tratar los errores en lengua inglesa en estos dos enfoques a través de una encuesta de 20 preguntitas. Por si coincide y alguno se anima, os dejo el enlace a la encuesta aquí debajo. https://www.survio.com/survey/d/Y7T5I3H5K7Y1V8L6Z ¡¡Mucha...
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LA MÚSICA PUEDE SER MÁS PRODUCTIVA USANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Soy Celia García, profesora de Música del IES Puertas del Campo. Desde la dirección del centro me animaron a realizar el curso de Competencia Digital SED para recibir formación al respecto y así poder manipular e introducir información en la página web del mismo. En este sentido, he de decir que la formación ha sido interesante, en ningún momento me ha parecido difícil de entender (para alguien bastante ajeno a las tecnologías, como es mi caso), pero se necesita bastante tiempo y dedicación ...
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NUBICALES. Proyecto Flipped de Música 3 y 4 ESO
" alt="Resource image" />https://www.smore.com/3kpvg-flipped-classroom El objetivo es que comprendan que la música es la más abstracta e intangible de las artes y que el hombre la usa como medio de expresión y reflejo de lo que vive. Harán un recorrido por la historia de la música desde la prehistoria hasta nuestros días. Centrándonos en las características específicas musicales, en los instrumentos, formas musicales, y compositores destacados de la época. El proyecto consistirá en preparar pequeñas intervencio...
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Proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Este es el Proyecto FC que he elaborado. Consiste en el aprendizaje de los distintos palos del Flamenco mediante la creación de un archivo sonoro con el compás de los distintos palos elaborado por el alumnado, además de un documento colaborativo con la historia y la característica de dichos palos. Mis compañeros no me lo han valorado, pero he recibido buenos comentarios por su parte. http://diariodeaprendizajejmcortes.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-fc.html
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¿Escuchar a Mozart me hace más listo?
El proyecto Flipped Classroom que he elaborado está encaminado a descubrir la figura de W. A. Mozart, uno de los compositores más relevantes de la historia de la música. Mediante el diseño de estas actividades en el contexto de "flipped classroom", los alumnos tendrán oportunidad de descubrir distintos detalles sobre su vida, su música, curiosidades y misterios, así como realizar una pequeña inmersión en el llamado "efecto Mozart", en el que parece que se establece una conexión entre la músic...
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Mi proyecto Flipped Classroom: "Las cartas de las cualidades del sonido"
" alt="Resource image" />http://mupicaclapica.blogspot.com.es/2017/05/blog-post_83.html Mi proyecto consiste en jugar a las cartas para aprender las cualidades del sonido. Con la construcción de esta baraja de cartas "especial" los alumnos pueden desarrollar distintos juegos mientras aprenden jugando las cualidades del sonido. El producto final consiste en unos vídeos donde los alumnos muestran los distintos juegos que se podrían plantear con estas cartas fabricadas por ellos.
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO DE TRABAJO PARA SECUNDARIA ¡MIRA QUÉ ALEGRÍA!
Es grato para mí compartir el proyecto diseñado para el aula de Lengua y Música de primer curso de Educación Secndarria. Se propne que el alumnado ruede un documental sobre las alegrías de Cádiz utilizando diversos artefactos digitales.
Contexto educativo -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: CONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA, CLARA SCHUMANN
" alt="Resource image" />Muy buenas. Mi nombre es Juan Antonio Luque. En este artículo presento mi proyecto final realizado para el cursoDale la vuela a tu clase (Flipped Classroom)organizado por elAula Virtual de Formación del Profesoradode la Junta de Andalucía. El nombre del proyecto esCONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA: CLARA SCHUMANN. El proyecto es un intento de dar conocer la figura de una gran intérprete de piano y compositora, Clara Wieck, que tuvo la mala suerte de nacer en una época en la que e...
Área de conocimientoContexto educativo