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El dominio de más de un idioma afecta el aprendizaje de los estudiantes universitarios. A medida que el mundo se vuelve cada vez más globalizado, la cantidad de personas que aprenden idiomas extranjeros aumenta. En el caso de los estudiantes, especialmente aquellos que estudian en el extranjero, cierto nivel en el nuevo idioma de aprendizaje se convierte en un desafío ya que se les enseñan contenidos en un idioma que no necesariamente dominan. Entonces, ¿cuáles son los efectos del dominio de...

Las lenguas más habladas, según estadísticas del Instituto Cervantes, son el chino, el castellano y el inglés, que sigue siendo el idioma de los negocios y el más elegido por profesionales de todo el mundo, motivo por el cual cada vez son más las propuestas encursos de inglés para profesionales, ejecutivos, abogados, médicos. Para el ingreso es requisito la aprobación de exámenes oficiales de idiomas. ¿Cuáles son los certificados solicitados en las universidades del extranjero? Aquí las cla...

Análisis del siguiente recurso: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974408691 Estructura y organización: Los objetivos no están del todo claros en la actividad, al menos no están expuestos abiertamente en el material subido. Queda claro, fuera del documento que conforma la actividad, que está destinado a trabajar la comprensión lectora y oral y la expresión oral. La secuencia de actividades sí queda clara en el sentido de que viene bien delimitada en las actividades que se van a ha...

En el proyecto Flipped ClassroomUn nuevo mundo, que he creado con motivo del curso "Dale la vuelta a tu clase", he pensado en un tema que pueda resultar atractivo para público adulto con un nivel avanzado de inglés y, además, en una serie de artefactos digitales y herramientas TIC que puedan resultar útiles y vistosos, y que motiven al alumnado a mejorar tanto en sus habilidades comunicativas en el idioma como en sus habilidades digitales.

Buenas tardes a todas y todos! Soy Profesora de Francés en La Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta. Me apunté a este curso básicamente para actualizar mis conocimientos en herramientas informáticas. Tenía mucha curiosidad en conocer la nueva página. Y, la verdad, es que fue grata la experiencia. Estoy deseando poder utilizar los conocimientos adquiridos con mis alumnos. Espero que no sea demasiada larga la espera y que pronto se solucionen los problemas técnicos y así podamos utilizarla en n...

Hola a todos/as: Voy a compartir con vosotros/as mi primer proyecto Flipped: Breaking News. Se trata de un proyecto que he realizado dentro del Curso para Profesores del INTEF sobre Flipped Classroom. Creo que es un proyecto sencillo pero a la vez muy resultón, ya que lo encuentro motivador y útil para la mejora de varias destrezas en el aprendizaje de lenguas. El link del proyecto es el siguiente: http://my-english-drawer.blogspot.com.es/2017/05/1.html Espero que os guste. Si alguien lo ...

MEJORA TU BIBLIOTECA ESCOLAR Buenas tardes a tod@s: El enlace a mi diario de aprendizaje del curso de Bibliotecas escolares y uso de Abies Web es: https://magalopa.blogspot.com.es/ El curso está muy bien estructurado: el primer bloque te permite detectar los fallos en el funcionamiento de la biblioteca de tu centro, el segundo te ofrece la oportunidad de familiarizarte con ABIESWEB con el que espero poder funcionar a partir de ahora y finalmente en el tercer b...

El curso está muy bien estructurado: el primer bloque te permite detectar los fallos en el funcionamiento de la biblioteca de tu centro, el segundo te ofrece la oportunidad de familiarizarte con ABIESWEB con el que espero poder funcionar a partir de ahora y finalmente en el tercer bloque, las actividades de dinamización son un paso más para su consolidación como parte esencial en el proceso de aprendizaje. Al ir elaborando las distintas actividades se impone el uso de ...

Hola a todos/as. Me estreno en esta plataforma compartiendo con vosotros mis últimas reflexiones sobre el curso Flipped Classroom. Más concretamente, reflexiono acerca de la auto-evaluación y evaluación por pares que hemos llevado a cabo sobre nuestro primer proyecto flip. Aquí tenéis el enlace al blog: http://descubreflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flip-final.html.¡Espero que os guste!

Hola a todos/as: como tarea a la actividad 2.1 del Curso del Tutores para la formación online, se me sugiere que suba una infografía y un mindmap. Aquí los tenéis y que os divirtáis. Un saludo Óscar D. Alegre

Hola a todos /as: También pedían una infografía realizada en la actividad 1.1. También la incluyo aquí. Que la disfruteis Un saludo a todos Óscar D. Alegre

Hola otra vez, Como parece que hay problemas, lo adjunto todo en un envío. Un saludo Óscar

Hola a todo@s, La tarea del curso Tutores Online exige la presentación de una infografía y de un mindmapping. Bueno aquí lo tenéis. Espero que os guste. Un saludo Óscar

Hola a tod@s, Como el curso tutores online exige la preentación de una infografía y de un mindmappin aquí os los dejo que que disfrutéis Un saludo Óscar

El alumnado reflexionará sobre el tema de la confianza, y hablando de confianza, tendrá que elegir las profesiones en las que el público confía más y menos en el Reino Unido, y comparar la situación con España. Las conclusiones a las que lleguen se publicarán en un tablero padlet y se debatirán en clase, tras lo cual, cada alumno grabará un vídeo en el que defenderá su postura final al respecto. Aquí dejo el enlace http://cultureandfestivitiesinenglish.blogspot.com.es/2016/11/presentacion-d...

El alumnado reflexionará sobre el tema de la confianza, y hablando de confianza, tendrá que elegir las profesiones en las que el público confía más y menos en el Reino Unido, y comparar la situación con España. Las conclusiones a las que lleguen se publicarán en un tablero padlet y se debatirán en clase, tras lo cual, cada alumno grabará un vídeo en el que defenderá su postura final al respecto. Aquí dejo el enlace http://cultureandfestivitiesinenglish.blogspot.com.es/2016/11/presentacion-d...

Yo trabajo en la Escuela Oficial de Idiomas online, es decir, enseño inglés a distancia. Esto quiere decir que mi aula está en una plataforma y mis alumnos se conectan con sus compañeros y con su profesor a través del ordenador. La unidad didáctica que he creado se llama "Who are you?" y está destinada a alumnos adultos de 1º de Nivel Avanzado de inglés. Se trataría de la primera actividad que hacen los alumnos al inicio de curso y constaría de tres partes bien diferenciadas. Los objetiv...