Divertido Kahoot para repasar las normas de acentuación en castellano para un nivel de 4º de primaria. Para cada pregunta debes elegir la respuesta correcta entre las 4 opciones que se proponen. ¡Debes ser rápido, porque tienes poco tiempo para contestar!   Accede al Kahoot aquí

Recurso creado con Genially, dirigido a alumnos/as de 4º de Educación Primaria para trabajar la realización de diagramas a través de la búsqueda de información. Es una actividad que se encuentra dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. En ella, aparecen enlaces a distintas páginas web y estas aparecen nombradas en la webgrafía. https://view.genially.com/684303cbf8dfd14855534a78/presentation-damos-color

La actividad realizada se denomina; “Aprendemos sobre lengua castellana.” El recurso educativo que he seleccionado consta de unas actividades las cuales el alumno irá superando y trabajará varios conceptos del área de la asignatura de lengua castellana. Gracias a esta dinámica veremos cómo el alumno de cuarto curso de primaria es capaz de lograr poner en práctica conceptos de la asignatura que ya se han visto con anterioridad durante este último trimestre. Además, una de estas prue...

https://www.canva.com/design/DAGmsu4POOg/MISb3WpJGhuPQMPK5MOhcw/view?utm_content=DAGmsu4POOg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb8cde18eac

L'alumnat fan recerca mitjançant la plataforma Aules de la tasca a realitzar

  https://view.genially.com/680cbe6e912e790ca8b0d7b1/interactive-content-rescate-gramatical

La actividad es "gamificant amb Retorno a l'illa blanca" de la autora del libro Laura Gallego.  En ella el alumnado entra al enlace siguiente de Genially semana tras semana tras haberse leído el capítulo que se les va indicando, y en el aula de ordenadores cada semana deben superar cada misión. Una vez superada, deben generar en un documento de Word un resumen de la aventura vivida en la misión (cada misión es un capítulo del libro).  La actividad está hecha pensando en el alumnado con ...

Actividad de comprensión lectora, acompañada a su vez de apoyo auditivo y  visual a desarrollar en el aula de 4º de Primaria. El recurso se ha realizado de forma que el alumnado tenga que interactuar dentro de la página del recurso para, a la vez que trabajan comprensión lectora, atención y memoria, familiarizarse con el uso de las herramientas TIC de forma motivadora. https://view.genially.com/680b45a27b40a0cce27843b8/interactive-content-el-secreto-del-aula-7  

https://app.genially.com/editor/67f24aff15eb1912c1a1761c Actividad enfocada a estimular la comprensión lectora basada en la lectura del libro de Carles Cano, "Columbeta, la isla libro"

http://localhost:51235/Preparados_listos_y_accin

https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibro

Espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía "A lo Bestia", quienes han cre...

POETIZANDO 2.0es un espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Está pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía...

Proyecto final Mlearning y Realidad aumentada. Intef 2017 https://susanaesmoris2.wixsite.com/mlearningsesmoris

Este proyecto nos adentra en la consolidación de los acentos. Para ello utilizaremos Scratch con los alumnos para desarrollar el pensamiento computacional. https://scratch.mit.edu/projects/159064667/#player

El proyecto realizado trata sobre el acercamiento que el alumnado de cuarto de Educación Primaria puede llevar a cabo de los poemas de la autora andaluza Carmen Gil. Leerlos, recitarlos, entenderlos y añadir imágenes a su estrofas (con el uso de presentaciones en PowerPoint). Por último, reunirlos todos ellos en un muro virtual (con la tecnología Padlet) y publicarlos en el blog de clase y en la web y el Facebook del colegio. Para completar la tarea... ¡hacérselos llegar a la misma autora a ...

Aquí dejamos los Lesson Plan del colegio público El Peñascal de Segovia (centro bilingüe con 450 alumnos). Enlace Los Lesson Plans son para Educación Primaria desde 4º a 6º y tratan sobre aspectos de Matemáticas, Lengua y Ciencias Naturales. Poesía en el colegio Etapa: Educación Primaria Curso: 5º y 6º Materia: Lengua castellana y literatura Edad: 10, 11 o 12 años Contenido: Rima y medida de versos. Construir un poema. Memorización de sonetos y romances. Escribir un son...

Hola todos, deseo compartir con ustedes mi proyecto Flipped, espero que les guste y puedan sacar de el otras ideas. Ana María Sánchez http://alepau69.blogspot.com/2017/05/proyecto-flipped-classroom-definitivo.html

Análisis de Recursos Educativos Abiertos Título del Recurso: “Los textos de todos los días Localización - Alojado en : Portal educativo de la Junta de Castilla y León. Zona de alumnos Primaria. Apartado de Lengua. Materia: Lengua Etapa y Curso: 3º y 4º curso de Primaria. Tipo-Formato: Secuencia de actividades. Formato flash Enlace al Recurso: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc004_es/index.html Análisis: Estructura y organización: El recurso cu...

Título: Cuéntame... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. En él aparecen los objetivos, los contenidos y las competencias clave de manera muy precisa y clara. Ofrece una propuesta de activitades muy ámplia y pienso que estan muy adaptados a la edad propuesta. La evaluación propuesta la considero muy acertada, el feeback contínuo es fonamental para el aprendiza...