ARTÍCULOS
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Proyecto docente de Actividad con Scratch
" alt="Resource image" />Con este proyecto, se pretenden fomentar hábitos de vida saludables a través de una uti lización colaborativa, crítica y creativa de la tecnología. Donde el alumno es quién recorriendo el camino contribuye a crear su propio conocimiento y habilidades. Esta actividad está orientada a alumnos de 2º ciclo de la ESO, preferentemente, de 3º ESO. Pues son un grupo de riesgo para trastornos alimentarios como la Anorexia y la Bulimia, as&iac...
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UDI - Unidad Didáctica: Nutrición y hábitos alimentarios saludables (#CClave_intef ) Con rúbrica y Propiedad intelectual
" alt="Resource image" />UDI - Unidad Didáctica: Nutrición y hábitos alimentarios saludables (#CClave_intef ) Con rúbrica y propiedad intelectual.
Área de conocimientoContexto educativo -
REA sobre la Metodología ABN
" alt="Resource image" />Hola: En mi REA he intentado explica un poco en que consiste la metodología ABN creada por el Inspector de Educación de la provincia de Cádiz don Jaime Martínez Montero. Es una metodología basada en la descomposición y donde el alumnado ejercita mucho el cálculo mental llegando a resolver problemas sin necesidad de hacer cuentas. Espero veais como funciona y que os interese .
Área de conocimientoContexto educativo -
Evaluación UDI- Criterios, competencias, indicadores
" alt="Resource image" />este documento recoge los indicadores de evaluación de la Udi: la dieta de mi pueblo para alumnos de la ESO.
Área de conocimiento -
Evaluación UDI- Criterios, competencias, indicadores
" alt="Resource image" />Este documento recoge los indicadores de evaluación para una UDI (La dieta de mi pueblo) de alumnos de ls ESO
Área de conocimiento -
3.4. Alternativa. Creando indicadores de evaluación.
" alt="Resource image" />3.4 Alternativa_JM_end Creando indicadores de Evaluación. Juana María Pérez Lara Comunicación en la lengua materna (C1), Comunicación en lenguas extranjeras (C2), Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (C3), Competencia digital (C4), Aprender a aprender (C5), Competencia sociales y cívicas (C6), Sentido de la iniciativa y el espíritu de empresa (C7), Conciencia y expresión culturales...
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI - Unidad Didáctica: Nutrición y hábitos alimentarios saludables (#CClave_intef )
" alt="Resource image" />2.3.Alternativa. Unidad Didáctica Integrada UDI JuanaMaría Pérez Lara Título: Nutrición y hábitos alimentarios saludables. Etapa/ciclo/Nivel: Biología y Geología 3ºESO. IES Las Lagunas. Mijas. Competencias clave: Comunicación en la lengua materna. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias interpersonales y cí...
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog Ticdeplata* Educativa
Blog Ticdeplata* Educativa: ideas, TIC y educación.
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Infancia en el mundo ("Regreso a la infancia")
Espacio que presenta contenidos sobre la realidad de la Infancia en el mundo. En este apartado se recuperan la historia de cinco de los niños protagonistas cinco años después. Podemos acceder a las nuevas historias a través del mapa interactivo y al resto de contenidos en la misma página.
Área de conocimiento -
MERLOT II - Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
Uno de los mayores respositorios de objetos de aprendizaje libres en internet MERLOT is a curated collection of free and open online teaching, learning, and faculty development services contributed and used by an international education community.
- merlot
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Contexto educativo- Bachillerato
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Artículo sobre Ken Robinson en La Vanguardia: "La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html#.U0nkhDYSKlk.facebook
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Contexto educativo- Bachillerato
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Ebook sobre mLearning: Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación
Una guía que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposición en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma ágil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de enseñanza.
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Contexto educativo- Bachillerato
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7 Consejos para mejorar el aprendizaje (Infografía)
Infografía quemuestra7 consejos rápidos para profesores que pueden resultar de utilidad para mejorar el aprendizaje. Son recetas sencillas que pueden dar mucho juego en el aula.
- consejos
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Liebres o tortugas
Blog dirigido a los alumnos de3º de diversificación, donde se abordan diferentes temas: tutoría, Lengua, Literarura, Geografía e Historia.
Área de conocimientoContexto educativo -
Cómo hacer un Google Hangout on Air en 7 pasos
7 Simple steps to setting up Google Hangouts on Air, de Lisa Nielsen. (En inglés)
- google hangouts
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5 maneras en las que un docente puede optimizar su tiempo usando Google Forms
Edudemic publica este interesante artículo en inglés, en el que da varias pistas para ahorrar ese tiempo del que los profesores carecemos a veces en el aula, mediante el uso de Google Forms:5 Time-Saving Ways Teachers Can Use Google Forms.
- google forms
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Congreso PISA. Finanzas para la vida. 9 y 10 de julio de 2014
Los días 9 y 10 de julio ha tenido lugar el congreso "PISA. Finanzas para la vida". Ya están disponibles los vídeos de las distintas ponencias ylas presentaciones que se utilizaron durante las mismas. Pueden consultarse a través de los siguientes enlaces: Vídeos de las ponencias Presentaciones compartidas en el canal de Slideshare del INEE Artículos en el blog del INEE sobre la presentación del informe: Congreso PISA.Finanzas...
Área de conocimientoContexto educativo -
Secuenciación de las Competencias Básicas (propuesta del Proyecto INCOBA)
El profundo análisis realizado de las diferentes propuestas sobreCompetencias Básicas, así como las revisiones de trabajos previoscomo el desarrollado por elProyecto Atlántida(continuado a través delProyecto COMBAS,financiado por el Ministerio de Educación)han dado lugar a un gran volumen de publicaciones y charlas en congresos, universidades y centros de formación del profesorado, que demuestran una sociedad cada vez más interesadaen ac...
- secuenciación
- propuesta
- proyecto
- incoba
- proyecto combas
- grupo actitudes
- Competencias básicas
- keyconet
- Competencias
- proyecto incoba
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Guía Competencias y EpD
Guía de orientaciones pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en el curriculum de primaria y secundaria desde la perspectiva de las Competencias Básicas La Guía pretende ser una herramienta de apoyo al profesorado y personal técnico de ONG para facilitar la incorporación al curriculum de la escuela de los objetivos y contenidos de las temáticas que integran la EpD (Género, Cultura de Paz, Dere...
Área de conocimiento -
¿Cómo promover el interés por la cultura científica?
Una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años Este documento responde a una iniciativa conjunta de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREAL/UNESCO Santiago), de los grupos de investigación en Didáctica de las Ciencias de las universidades de Valencia y Alicante, en España, y en el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribe&...
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- didáctica de las ciencias
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