18 expertos en educación 2.0 de España y Latinoaméricaque saben cómo sacar partido a la gamificación en el desarrollo de sus clases.

La gamificación en el entorno educativo supone el diseño de tareas y actividades usando los principios de jugabilidad. Se trata de aprovechar la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la motivación hacia aprendizajes en principio poco atractivos. El enfoque lúdico de algunas propuestas de trabajo se lleva haciendo desde hace tiempo como una forma de adaptación curricular. Sin embargo la gamificación supone algo más. En la actualidad se puede utilizar el éxito de los videojuego...

Vivimos en un mundo tan complejo, en el que hay tanta información y cambios constantes, que ir a la escuela es un derecho, pero aprender en ella es un deber.

10 frases de Steve Jobs que son sin duda una auténtica declaración de intenciones, un auténtico reto para la mejora de tu práctica docente.

Existe un consenso generalizado sobre la necesidad deotra forma de educar, en la que se ponga el énfasis en las habilidades esenciales para un futuro que nos atropella cada día. El cómo será esa otra forma de educar se está construyendo ya, en cientos de aulas, con innovaciones educativas e iniciativas personales de muchosprofesores comprometidos con este cambio. Y la “gamificación” forma parte de él.

La organización del espacio de aprendizaje es un factor esencial a la hora de poner en práctica distintos métodos pedagógicos en clase. Te mostramos cinco maneras de adaptar el espacio a las necesidades de aprendizaje de tus alumnos

Diseñar tu blog educativo consiste en definir qué tipo de contenido quieres crear, cómo lo vas a organizar y definir, a grandes rasgos, cómo va a lucir tu web.

En este ejercicio voy a proceder a analizar la Biblioteca del Centro CEIP Villa de Yuncos (Toledo). El centro cumple con la normativa de dedicación horaria destinada a la responsable de la biblioteca pueda en esas sesiones destinarlas a la organización de la sala, coordinar la biblioteca y ofrecer un mayor servicio no solamente al alumnado, también al profesorado. El programa con el que se llevaba a cabo la catalogación y el préstamo de libros era el ABIES 2.0, pero debido a una serie de di...

Recopilación decortometrajes para fomentar la amistad en la etapa de Infantil y Primaria y lo que este concepto implica: afecto, cariño, comprensión, lealtad… ¿Qué otras propuestas conocéis?

Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...

He elegido éste REA titulado "Cuéntame....una novela" porque me ha atraído que se tomara la literatura clásica de los adultos adaptándola a los niños de Educación Infantil. Me ha parecido excepcionalmente innovadora la idea de trabajar las emociones y los sentimientos a través de la lectura de los clásicos. URL:<div class="agrega2-ode-viewer" data-ode="1518657702785"></div> <script>!function(d,s,id){var js, fjs=d.getElementsByTagName(s)[0], p=/^http:/.test(d.location)?'ht...

Debemos potenciar desde la escuela, como institución educativa que vela por el desarrollo integral del alumnado, el empleo de los juegos como elemento socializador para favorecer el aprendizaje entre iguales, ya que el juego es una herramienta didáctica que favorece el desarrollo integral del niño en todas sus vertientes, percibiendo el empleo del juego en el aula (específicamente los juegos de escape) no como una pérdida de tiempo, sino como una oportunidad para enriquecer nuestros diseños d...

Desde el proyecto EDIA de Cedec proponemos la creación de secuencias didácticas con la herramienta de software libreeXeLearning, ya que facilita la incorporación y organización de todo tipo de contenidos, ofrece un acabado de calidad, y permite un uso muy variado de los materiales creados, incluso la consulta sin conexión a internet. ACCESO AL ARTÍCULO

Las investigaciones en neurociencia y educación demuestran que el proceso de aprendizaje es mucho más efectivo y rico cuando combinamos calidez humana, emociones, buen ánimo, cooperación y elementos sorpresa." Marta Ligioiz enNeuromitos en educación

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

¿Y dónde encontrar los mejores MOOC? Una clave y muchas dudas que hoy esperamos resolver. Vamos a hablar delas webs imprescindibles para encontrar MOOCs y cursos para la formación del profesorado, en cualquier materia, y cuyos conocimientos están avalados pormuchos años de experiencia y miles de personas que los han seguido.

En el futuro de la educación (y quizás también de la vida) solo nos esperan cambios, y el ritmo del cambio no va a disminuir.

Recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

Interesante aportación sobre algunos mitos y su modelo tripartito.

A finales de septiembre empecé un curso sobre Bibliotecas escolares y utilización de Abiesweb. Ha sido muy provechoso y he visto muchas propuestas nuevas relacionadas con la biblioteca escolar. Aquí os dejo la dirección de mi porfolio del curso. https://antoniapoltorres.blogspot.com.es/