ARTÍCULOS
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Presentación de mi diario de aprendizaje en sociedad.
Con la finalición del curso "Bibliotecas Escolares y Uso de AbiesWeb" del INTEF, presento de manera pública la dirección de mi diario de aprendizaje, en el que se recogen las actividades y tareas realizadas durante el mismo. En él se encuentran alojados además tareas y actividades de otros cursos online y MOOCs. Espero que pueda servir de utilidad a todo aquel que lo visite. http://maestroabraham.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
Siempre...#eTwinning en Abierto... Seguiremos ahí #twinmooc
Sin duda este MOOC de la 2ª edición eTwinning en abierto es, como digo, una aventura de un equipo docente y de un grupo de investigadores relacionados con la educación que tenemos algo en común: Innovar en la enseñanza. @julisanzmamolar, a quien conozco desde hace unos años en el mundo del ciberespacio, ha sido un gran colega para dinamizar este curso, junto con nuestro coordinador @interele, asesor del CEP de Motril que quiere ante todo darle un giro radical a la enseñanza en los tiempos ...
Área de conocimiento -
Prototipo mutante P2P, estudiantes del presente y el futuro. L@s Edunautas-I
Prototipo de mutante (P2P) Su nombre es Edunauta∞I, con un carácter “infinito” que indica la pertenencia a la Generación I, de los prototipos mutantes de Formación Profesional, creada por María José, una alumna del curso de EDULAB de Educación Expandida. Su nombre hace referencia a los mitológicos argonautas, marineros de la nave “Argo”. En el caso de los prototipos mutantes de la educación presente y futura, la nave tiene el nombre “Edu” de educación, por la forma de aprender a su manera, ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Apertura de inscripciones en #ProtegeteEnRed
Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...
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Apertura de inscripciones en #ProtegeteEnRed
Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportami...
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Apertura de inscripciones en #ProtegeteEnRed
Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...
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El producto cultural que define mi acción docente (Tarea 2)
Propongo la canción y video de Bob Sinclair "Feel the love generation" Me gusta esta canción, la alegría que transmite y la esperanza puesta en una "generación del amor". ¿No es en realidad la docencia eso; un acto de generosidad y amor, ayudando a crecer a los niños de hoy, que serán los adultos del mañana? Podéis ver el video en esta entrada y continuar leyendo en la entrada de mi blog: http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2016/05/mi-accion-docente-es-una-cancion.html
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Toma de contacto con la Educación Expandida
¿Qué es "Educación expandida para ti? Esta pregunta se nos plantea en el reto de la semana 1 del MOOC "Educación expandida con nuevos medios" (EducaLab INTEF). Son muchas las ideas que me vienen a la cabeza, a las que tengo que sumar lo aprendido esta semana. Para no extenderme, y crear un post kilométrico, intentaré sintetizar en una serie de puntos. No están en orden de importancia, más bien creo que todos son igual de importantes y complementarios. Sí destacaría que, ante todo, es nece...
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Toma de contacto con la Educación Expandida
¿Qué es "Educación expandida para ti? Esta pregunta se nos plantea en el reto de la semana 1 del MOOC "Educación expandida con nuevos medios" (EducaLab INTEF). Son muchas las ideas que me vienen a la cabeza, a las que tengo que sumar lo aprendido esta semana. Para no extenderme, y crear un post kilométrico, intentaré sintetizar en una serie de puntos. No están en orden de importancia, más bien creo que todos son igual de importantes y complementarios. Sí destacaría que, ante todo, es nece...
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La escuela ya no es lo que era. Unidad 2 Tarea 1
Los más viejos del lugar lo dice: "la escuela ya no es lo que era". Y es cierto, las cosas han cambiado. Pero como casi siempre ocurre, lo importante es el matiz. Unos lo dicen con pena, incluso rabia, otros con emoción y el nerviosismo propio del que sabe va a comenzar una aventura. Este es el tema de la semana 2 del MOOC "Educación expandida con nuevos medios" (EducaLab INTEF). ¿Conocemos a los estudiantes de hoy? ¿Podemos enseñarles sin conocerles? La respuesta a esta segunda pregunta es...
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Introducción al Banco Común de Conocimientos
(Entrada en blog:http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2016/05/introduccion-al-banco-comun-de.html) ElBanco Común de Conocimientos(BCC) es una plataforma para la transmisión e intercambio de conocimientos entre miembros de un colectivo. Más infoaquí La experiencia nace en Barcelona y se extiende a otras ciudades, principalmente en centros educativos. Un resumen detallado de cómo fue la experiencia en un instituto de Sevilla se puede leer aquí.BANCO COMÚN DE CONOCIMIENTOS EN EL IES ANT...
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Megaredsoc, un mutante en las aulas
Descripción de un mutante. Actividad P2P MOOCEducación Expandida con nuevos mediosde EducaLab-INTEF (blog:http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2016/05/megaredsoc-un-mutante-en-las-aulas.html) Megaredsoc es un ser que aparece a partir del año 1990, con la creación de laWorld Wide Web. Su nombre tiene quever con su personalidad y el entorno en el que nació: es un ser social que usa la red para comunicarse. Su apariencia puede ser un tanto confusa ya que no tiene cuerpo propio, carec...
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MEMES también en educación
(Entrada en blog:http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2016/05/memes-educacion.html) Con humor, todo se lleva mejor. En el MOOC "Educación expandida con nuevos medios" (EducaLab-INTEF) se lo han tomado al pie de la letra y nos proponen crear unos memes sobre educación. Un buen momento ahora que se acerca el fin del curso escolar. Aquí están los míos.
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Edu-gifs y Edu-memes. Usos de Gifs y memes en educación.
(Entrada en blog:http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2016/05/usos-de-gifs-y-memes-en-educacion.html) Avanzado ya el MOOC "Educación Expandida con nuevos medios" (EducaLab-INTEF), nos vemos inmersos ahora en la creación deGifs. Sólo puedo decir que ha sido una experiencia divertidísima, tanto que al final nos hemos liado toda la familia en la tarea. Las herramientas propuestas en el MOOC son muy fáciles de usar: Giphy Gifs.com A estas, añadoGif up, para realizar gifs a partir sólo ...
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Mashups en el aula
Después de crearmemesy tambiéngifs, ahora pasamos a jugar con los mashup (yuxtaposición de videos). En el MOOC "Educación expadida con nevos medios" (EducaLab-INTEF) queda claro que la educación tiene lugar en cualquier lugar y omento, también con cualquier herramienta. La técnica me parece muy interesante para el aula. Con el visionado de 2 vídeos de forma simultanea, uno de ellos puede aclarar conceptos mostrados en el otro, también de forma humorística. Lasherramientaspropuestas para reali...
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Primera entrada del blog
https://caminandoconelalma.wordpress.com/2015/10/14/ict-in-education-i-teach-therefore-i-learn/
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Cómo implementar el desarrollo de la Competencia Digital en el Centro?
Buenos días, Para poder implementar la competencia digital en los claustros, desde mi particular punto de vista, son necesarios tres aspectos imprescindibles. En primer lugar, conocer el punto de partida y valorar en profundidad la situación inicial en la que se encuentra el centro, y esto solamente se puede realizar a partir de una autorreflexión y autoevaluación detallada y concisa. Este ejercicio de autodiagnóstico, nos permitirá construir una visión clara y comprensible de la situ...
Área de conocimiento -
Apertura de Inscripción NOOC INTEF #PostureoDIG
Hoy lunes, 6 de junio,hemos abierto la inscripciónenel NOOC“¿Postureo o Salud?“. EsteNOOCdelINTEFservirá para que los participantes identifiquen los riesgos vinculados a la ergonomía en el uso de la tecnología y realicen acciones para difundir, en su entorno laboral, medidas preventivas y correctoras. A lo largo deuna semana(esfuerzo estimado en180 minutos),en este NOOC quecomienza el próximo 13 de junioy finaliza el 22 de junio, los participantes seconcienciarán del uso correcto de la ...
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Dinámicas de juego
Las dinámicas de juego son aquellas que producen emociones en los jugadores, trabajan para crear experiencias estéticas. La narrativa proviene de las dinámicas que producen un aumento de tensión, liberan parte de la historia y producen el desenlace. Como parte del #gamificamooc debemos realizar una nube de palabras y una frase resumiendo dinámicas que comparto con todos ustedes. Espero que les guste saludos!!!
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Tarea 1. Grupos cooperativos en el aula
Hola, adjunto un enlace a la infografía que he realizado con mi propuesta para mi grupo de alumanos (curso con pocos alumnos) para un trabajo cooperativo: https://infogr.am/81202c8b-d46a-44e9-9cb4-37f0b49ff8b0 Un saludo
Área de conocimientoContexto educativo