ARTÍCULOS
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Comentario sobre el proyecto de Arqueología.
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD 1.3 Proyecto de Arqueología Curso(s): 5º y 6º Primaria Materia(s):Interdisciplinar (Lengua, Matemáticas...) Centro escolar: Colegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid) Breve resumen: El alumnado investiga sobre las características más relevantes de las épocas de la Historia de España para posteriormente representarlas en un vídeo utilizando la técnica de Stop Motion. 1.Estructura y organización: LENGUA Objetivos: 1. Participación activa y cooperadora en interaccione...
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LETICIA-SANA
Presento mi Blog lETICIA -SANA: http://leticia-sana.blogspot.com.es/ Pues este es mi blog, nunca pensé que llegaría a tenr uno, y al final, todo el trabajo está realizado, con muchas dificultades en el camino, pero nada es imposible y si se quiere se puede,...Prometo poner en práctica con mis alumnos y alumnas todo lo aprendido en este curso, algunas actividades ya las estamos llevando a cabo. Esto ha llegado a su fin!!
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Nos convertimos en electricistas
Este proyecto Flipped está pensado para alumnos que están en 5º y/o 6º de Primaria. Se llevaría a cabo en el área de Ciencias de la Naturaleza e, incluso, puede valorarse desde el área de Educación artística (plástica). Se intenta introducir este tipo de metodología con este proyecto teniendo en cuenta un contexto en el que hay un gran porcentaje de alumnado que no tiene acceso a internet desde casa. Este es el enlace a mi blog, donde publico el trabajo: http://flippedclassroomideas.blogspot...
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Análisis de REA
" alt="Resource image" />El recurso "LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS" es un recurso publicado por David Gil Lázaro, dirigido a los alumnos de conocimiento del medio de sexto de primària. Así pues, este recurso especifica, de forma detallada, la fuente de origen, los objetivos, contenidos y criterios de evaluación, pero carece de indicadores competenciales y, aunque presenta actividades, no aparecen de forma secuenciada. Como maestra de sexto de primaria, utilizaría este recurso para explicar de forma visual l...
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Tarea 3 - Actividad P2P Diseño secuencia didáctica. CAMBIO CLIMÁTICO
" alt="Resource image" />El cambio climático supone uno de los grandes problemas a los que se enfrenta la humanidad. El aumento de las temperaturas, los cambios en los parámetros de precipitaciones, el aumento del nivel dle mar y el aumento de la frecuencia de fenómenos metereológicos extremos están poniendo en cuestión nuestro modo de vida.Con el diseño de esta secuencia didáctica en colaboración con Jocelyne Pardo Pardezatrataremos que el alumnado desde un planteamiento de indagación tome consciencia el problema, s...
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Secuencia didáctica por indagación
" alt="Resource image" />“Me ubico usando tecnología, para reconocer el medio en que hago vida” (Dirigida: Primaria con algunas modificaciones, y ESO agregando cierta dificultad si lo amerita) 1) Planteamiento del problema: La dinámica con la que hacen vida los seres humano, cada vez es más acelerada, al verse influenciados por los avances tecnológicos que cada día cubran mayores espacios. En este sentido, la secuencia didáctica de indagación se centra en el aprendizaje de la orientación espacio-temporal, a p...
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Unidad 2- Tarea 2 Recursos que promueven el logro de la competencia STEM
" alt="Resource image" />Comparto con vosotros algunos recursos que he encontrado para promover el logro de la competencia STEM: http://competenciamatematicacientifica.blogspot.com.es/2016/03/recursos-para-promover-la-competencia.html
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http://tdah-ciencia-ficcion.blogspot.com.es/
" alt="Resource image" />Comparto mi blog con vosotros. http://tdah-ciencia-ficcion.blogspot.com.es/
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Haz que tus alumnos se entusiasmen por la ciencia con "Somos Científicos"
«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»es una actividad gratuita – gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa”–en la que estudiantes de entre 9 y 18 años interactúan con científicos a través de internet ensomoscientificos.es Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane un premio de 500 euros para a divulgar su trabajo. ¡Es una competición entre científicos, en la que los alumnos son los ju...
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http://prezi.com/lqpk6bhv6ps1/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
" alt="Resource image" />REA VIAJANDO A NUESTRO INTERIOR. Es un recorrido por el cuerpo humano (aparatos)
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Pagina recomendada para Inicial y Primaria
Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
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Fotosíntesis y Respiración de las plantas
" alt="Resource image" />Fotosíntesis y Respiración de las plantas
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Después de leer y analizar los proyectos compartidos por nuestros compañeros y compañeras en la comunidad, la verdad que estoy encantado de aprender y tener la oportunidad de conocer como se se trabajan y se planifican los proyectos, se puede ver las ganas y el trabajo que hay detrás de todos ellosy sirven de inspiración para un novato en esto del AbP. Me es difícil quedarme con uno o dos proyectos ya que de todos se pueden sacar ideas, pero me gustaría mencionar el proyecto titulado "TRABAJ...
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¡A la hora de investigar!
Una sencilla guía para aue los alumnos puedan investigar en internet. https://magic.piktochart.com/output/5898549-a-la-hora-de-investigar
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UDI Ayudemos al medioambiente. Relacion de los elementos curriculares. Instrumentos de evaluación
" alt="Resource image" />Área de conocimientoContexto educativo -
Tarea 3.4. Creando indicadores de evaluación
" alt="Resource image" />Estimadas compàñeras y compañeros: A través del siguiente enlace podeis acceder al documento que establece la relación entre los elementos del currículo: objetivos, competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación, correspondiente a la UDI "Trabajamos en el huerto" del subgrupo B2. Un saludo.
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Mapa conceptual Le corps en mouvement
Objetivos, competencias, criterios de evalaución,... de la Unidad Didáctica"Le corps en mouvement"para alumnos de 5º y 6º de Primaria, enseñanza bilingüe francés/español. http://www.slideshare.net/Marisev/mapa-conceptual-le-corps-en-mouvement-46888542
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Un corpo para toda a vida
" alt="Resource image" />http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/repositorio/cont/un-corpo-para-toda-vida
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Los invertebrados
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349680996 Un recurso interesante para utilizar en conocimiento del medio
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CIENCIAS.COM.ES
Página web para divulgar la ciencia y hacer actividades en el ordenador relacionadas con la ciencia. http://ciencias.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
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- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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