ARTÍCULOS
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La comunicación interna como herramienta “educativa” para abordar proyectos apasionantes en red y en la red
" alt="Resource image" />¿Dónde estamos? Las redes sociales se han convertido en el medio por el cual el aprendizaje puede ser más significativo, ya no solo para el alumno sino también para la sociedad. Han permitido interaccionar a los docentes y discentes con el mundo real. El resultado es que lo que se hace en el aula comienza a tener sentido y un impacto real y continuado fuera de ella. Su uso sin embargo lleva implícita la necesidad de disponer de dispositivos móviles o fijos en los que desarrollar el trabajo....
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Redes sociales como herramienta para la educación
" alt="Resource image" />Durante mucho tiempo se ha debatido sobre el papel que debe desempeñar la tecnología en las aulas de clase, para algunos son herramientas netamente de apoyo, mediante las cuales se pueden llevar a cabo tareas y actividades, mientras que otros las encuentran como una parte importante dentro del proceso de aprendizaje ya que no solo brindan soluciones, también se convierten en un escenario de formación.
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Proyecto Final mlearning_INTEF "Aumentando las normas de aula"
Tarea para trabajar las normas de aula y los valores que estas normas salvaguardan. Aumentando las normas de aula - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires https://www.haikudeck.com/p/176GyXNVNt/aumentando-las-normas-de-aula NOTA: Aunque en la penúltima diapositiva de esta presentación se explica, la imagen disparadora del Aura está en https://goo.gl/2Js421 (el canal de Aurasma el cual hay que seguir para que se dispare el aura es maestro46).
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UDI Primer y segundo ciclo
" alt="Resource image" />TITULO: La aventura de narrar. ETAPA: NIVEL: Primer y segundo ciclo de educación básica (9 a 12 años). PERSONAL PARTICIPANTE : Profesores, familia u otros agentes de la comunidad educativa implicados ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: Lengua, Literatura Española, Plástica e informática. ...
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INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA UNA TAREA FINAL SOBRE EL VIAJE DE FIN DE CURSO DE 6º DE E. PRIMARIA
" alt="Resource image" />SUBGRUPO A4 Área/materia: LENGUA Criterios de evaluación Competencias Indicadores de evaluación Instrumentos CE.3.1. Participar en situaciones de comunicación oral dirigidas o espontáneas, (debates, coloquios, exposiciones) sobre temas de la actualidad empleando recursos verbales y no verbales, aplicando las normas socio-comunicativas y las estrategias para el intercambio comunicativo, transmitien...
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Creando indicadores de evaluación
" alt="Resource image" />Como colofón al curso sobre competencias clave concretamos la programación y transposición didáctica con los indicadores de evaluación por áreas de nuestra tarea planteada en anteriores artículos relacionada con el viaje de fin de curso del alumnado de 6º de Educación Primaria. En el archivo adjunto presentamos varias tablas por áreas. Esperamos que os sean de ayuda. Un Saludo.
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Aprendemos y enseñamos la magia del aprendizaje cooperativo
" alt="Resource image" />Tiene trucoes un REA del #proyectoEDIA en Primariaque vincula el conocimiento del mundo publicitario y de los textos que le son propios con la preparación de una campaña publicitaria sobre los beneficios personales y sociales del aprendizaje cooperativo.
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5 redes sociales educativas
" alt="Resource image" />Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas y en Internet descubrimos redes sociales educativas con las que docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
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AR Y NET
" alt="Resource image" />Comunicar, informar, cargar, enviar, actualizar, archivar, programar, hablar, escuchar, mandar, descargar, orgnizar, bucear, navegar...todo en la red: Internet https://www.pinterest.com/pin/411235009701316226/
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Trabajando cooperativamente con SNote
" alt="Resource image" />Hoy los alumnos de 5º y 6º han trabajado en grupos de manera cooperativa, creando una agencia de viajes imaginaria ofreciendo una visita guiada a la ciudad de Cartagena. Para ello han utilizado SNote. Han decidido horarios, precios, fotos, textos informativos... Después cada uno ha hecho su presentación para que el maestro decida con qué viaje se queda.
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Tendencias en eLearning (Informes Horizon)-Infografía.
https://magic.piktochart.com/output/5363808-tendencias-elearning-informes# Esta es una infografía creada con Pictochartsobre las tendencias en eLearning detectadas, recogidas y analizadas por los Informes Horizon entre los años 2011 y 2015.
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Curso: "Tutores para la formación en red" PLE
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Curso: "Tutores para la formación en red" (Infografía sobre tendencias el e-learning)
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MI PLE
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CARACTERÍSTICAS E-LEARNING
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ensayo competencias clave
" alt="Resource image" />1.1 LAS COMPETENCIAS CLAVE Interesante artículo que de forma muy clara nos sitúa en la realidad de las competencias en nuestro sistema educativo, su justificación, el origen de las mismas, repasando sus características, su correcta conceptualización de las competencias clave, como desde la Unión Europea se ha convertido en la institución que articula y asume el liderazgo de impulsar el cambio en el sistema educativo de los países miembros y sobretodo el porqué de la necesidad de asum...
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Comentario sobre dos aplicaciones
También voy a hacer un comentario sobre dos aplicaciones, que me han llamado la atención: "Homework": es una aplicación con la cual puedes organizar tus tareas pendientes en base a tu calendario, no solo es útil para los alumnos, para los profes también, puesto que tiene determinados apartados, como por ejemplo: calendario, examenes, tareas... "Book creator": es una aplicación gracias a través de la cual puedes crear tu propio libro digital, en el que puedes subir videos, imágenes, texto y ...
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8 Tendencias Educativas que No Debes Perder de Vista
" alt="Resource image" />Si frecuentas las redes sociales y los blogs de educación, probablemente habrás notado elcreciente número de tendencias educativas existentes, cada una de ellas proclamándose como la definitiva y más moderna de todas.
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Centenares de recursos para la Pizarra Digital Interactiva, tablets y ordenadores
" alt="Resource image" />La pizarra digital interactiva PDI es un instrumento didáctico con múltiples posibilidades y opciones. Mi experiencia es que puede utilizarse como único recurso TIC en clase pero también complementada con tablets, dispositivos móviles o portátiles. En todas las situaciones el eje fundamental es la PDI. Todos los recursos en: PqA
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