ARTÍCULOS
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El Estudio nº 14 Op. 60 de F. Sor
Fernando Sor fue uno de los grandes compositores para la guitarra clásico-romántica. Con la idea de profundizar en el contexto histórico y musical del autor se ha elaborado este recurso que nos ayudará a ahondar en una de sus piezas más interesantes, el Estudio nº 14 Op. 60. Pulsa aquí para acceder al recurso.
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LAS FRUTAS
https://view.genially.com/6821f11cf55026506bb77a5a/interactive-content-las-frutas
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Somos BookTubers
Nuestro canal de booktubers puede inspirar a leer y descubrir nuevos géneros y autores. Para la creación de videos y la participación en la comunidad de booktubers, se trabajarán herramientas implicadas en las nuevas tecnologías, ayudando además a mejorar sus habilidades de comunicación oral y escrita https://www.youtube.com/watch?v=7t4Fdc6Y1w0
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SDA ME ENCANTA JEREZ
Es una recopilación de las actividades que hemos realizado dentro del curso de b2 de competencia digital dentro de la situación de aprendizaje: "Me encanta Jerez"
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Identificar JUEGOS POPULARES
Relaciona el nombre de cada juego con su imagen y explica sus normas.
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Animales de la granja
Los animales de la granja. Los alumnos conocen características de estos animales, el nombre, donde viven, los clasifican en grandes y pequeños y descubren que obtenemos de ellos..https://view.genially.com/6818690ea67cc77a58957cdf/interactive-content-los-animales-de-la-granja
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Animales de la granja.pdf
Los animales de la granja. Los alumnos conocen el nombre de los animales de la granja, donde viven, los clasifican en grandes y pequeños y conocen que productos se obtienen de cada uno de ellos https://play.genially.com/h/6810b5771c6f1738e7273ad1/6821a40010da6b6a128154b0/096661
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INFOGRAFÍA PROGRAMACION TRATAMIENTOS FITOSANITARIOS
ACCESO A CANVA
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INFOGRAFÍA PROGRAMACION TRATAMIENTOS FITOSANITARIOS
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INFOGRAFÍA PROGRAMACION TRATAMIENTOS FITOSANITARIOS
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INFOGRAFÍA PROGRAMACION TRATAMIENTOS FITOSANITARIOS
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Realització de mapes en format digital
Introducción a la realización de mapas en formato digital.
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ANIMALES DE LA GRANJA
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Detectives desayuno.zip
Actividad dirigida a alumnado de 1º de educación primaria para trabajar en la asignatura de educación física
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Situación de aprendizaje: Introducción a Desmos
Resumen: La situación de aprendizaje está pensada para un entorno de aprendizaje virtual (AULES). Se estructura en dos actividades en las que los alumnos aprenden a configurar la interfaz de Desmos y a utilizarla para representar funciones y resolver sistemas de ecuaciones lineales. Actividad 1: Los alumnos disponen de un recurso explicativo que les guía en al configuración de los siguientes aspectos de la aplicación: Modo de visualización Rótulo de los ejes Escala de los e...
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Movilidad geográfica: traslado y desplazamiento
El contrato de trabajo puede sufrir modificaciones a lo largo de la relación laboral entre trabajador y empresario. Una de estas modificaciones es la movilidad geográfica, es decir, cambio de centro de trabajo en una misma empresa. Vamos a trabajar esta modificación en el aula a través de la siguiente actividad.
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Instrucciones de acceso y uso de AULES gva
https://drive.google.com/file/d/16jU-IupqEB4M1nTcrP-1XauzNJ7nIcAC/view?usp=drive_link
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¡Rescatemos a Stitch! - Programa de Estimulaci´ón del Lenguaje Oral (5 años)
La actividad es un recurso interactivo gamificado, diseñado para la estimulación del lenguaje oral infantil. La actividad convierte al alumnado en protagonista, planteando la misión de tener que liberar a Stitch de una nave espacial. Para conseguirlo, tendrán que atravesar cuatro salas y superar los diferentes retos lingüísticas que se proponen en cada una de ellas. El objetivo es que, con los retos previamente configurados, los alumnos sean capaces de buscar, reflexionar y seleccionar...
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Creación de cuentos digitales
Creación de cuentos digitales: En esta situación de aprendizaje trabajamos el género literario del cuento. Primeramente, cuando llegan al aula se encuentran con distintos recortes de cuentos y han de conseguir ordenarlos para crear cuatro historias que tengan sentido. A continuación, trabajamos las partes del cuento: inicio, desarrollo y desenlace. También, leemos algunos ejemplos de cuentos cortos e identificamos cada una de estas partes. Después, les informo de que han de crea...
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