Qué tenéis que hacer:  La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante.    Qué debe aparecer en vuestra infografía:  Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates:  Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra.  Visual 2   La orien...

https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias  

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos en nuestro centro el aumento de la actividad física. Concretamente mediante nuestro mapa interactivo PADLET, creado para motivar al alumnado a moverse y realizar más pasos a lo largo del día para ir avanzando en nuestro mapa de un lugar a otro.    https://padlet.com/danielvillanuev4/recorremos-espa-a-paso-a-paso-kil-metro-a-kil-metro-kfe5if7vzrxxu7l

Guía reportaje deportivo.

https://view.genially.com/67e66ba99e602c63794f55e9/interactive-content-la-carrera-de-la-salud-relajacion

Enlace del juego: https://create.kahoot.it/details/e98d0104-9aac-41cc-99a2-189e4e2e743d   Enlace para la infografía del juego: https://www.canva.com/design/DAGlXGY8A8c/WTU4Mb-64XgYrOiHeIWzsw/edit?utm_content=DAGlXGY8A8c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton   Este recurso ha sido creado por Agustín Expósito bajo la Licencia Creative Commons: Tipo de licencia: Reconocimiento-No Comercial- Sin Obra derivada (BY-NC-ND). Se permite: Compartir (cop...

HABILIDADES GIMNÁSTICAS / HABILITATS GIMNÀSTIQUES   En esta unidad didáctica aprenderemos a realizar diferentes habilidades gimnásticas (volteretas y pinos), atendiendo a las medidas de seguridad necesarias y aprendiendo a realizar las ayudas a los compañeros para facilitar su aprendizaje. Tendréis que hacer un montaje por grupos en el que cada uno de los participantes del grupo tendréis que realizar como mínimo dos de las habilidades que aprendamos y entre todo el grupo real...

PokéRuta Escolar: ¡Conviértete en Maestro Pokémon! - ENLACE DEL RECURSO: https://view.genially.com/67fe1158233afce0d6b4b190/interactive-image-pokeruta-escolar-conviertete-en-maestro-pokemon PokéRuta Escolar es una actividad gamificada de orientación y trabajo cooperativo, diseñada para alumnado de 2º de Educación Primaria dentro del área de Educación Física, con un enfoque interdisciplinar y digital. A través de un recorrido por distintas estaciones repartidas por el centro educativo, e...

Clica en el enlace para visualizar: Tarea: Deportes del mundo de Alberto Vidal Estellés

https://www.canva.com/design/DAGjBcM3lcU/0EoicxWreRDuvU2XqYeIqA/edit?utm_content=DAGjBcM3lcU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://view.genially.com/67e568c8f9a92c28ab2074a5/interactive-content-la-carrera-por-la-salud-1o-bach

https://view.genially.com/67e56438024836f65f278bb0/interactive-content-la-carrera-por-la-salud-ies-la-hoya-de-bunol

https://view.genially.com/663b7971eb72b40014c5d99b/interactive-content-la-carrera-de-la-salud

Proyecto elaborado desde las materias de Educación Física, Matemáticas y Valores Éticos para fomentar una práctica saludables del deporte evitando las actitudes violentas, discriminatorias, o sexistas. https://docs.google.com/document/d/1L6Bj4Ay2IPQvAfZ-LlvMV44I2CNzGRJ85u9i2S1jcMg/pub

Buenas, me llamo Sergio Calvo y pertenezco al claustro del colegio Público Santa Amelia. Respecto al primer día, decir que nuestro claustro también ha realizado siete olimpiadas y me he sentido identificado en muchos de los aspectos tanto positivos como negativos que le iban surgiendo. En la segunda ponencia, la verdad que la exposición he Esteban de la Heras fue muy gratificante y nos da gran cantidad de ideas para desarrollar de muchas formas posibles dicho aprendizaje. En cuanto al segun...

El presente grupo de trabajo elaborado en el CEIP Pablo Ruiz Picasso tenía como finalidad abordar varios aspectos. El primero y más importante de todos, era poder contrarrestar los problemas de convivencia que surgían en la hora del recreo. Los alumnos en esa media hora se dedicaban a NO disfrutar de ese tiempo que disponían ya que había siempre problemas de disciplinas, de reparto de espacios etc. El segundo aspecto fue que para poder contrarrestar esta problemática había que intentar modifi...

Nombre del recurso: “Proyecto Ludos”, recurso de Educación Física Autor: Ministerio de Educación y Ciencia y la Comunidades Autónomas. Enlace: http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/ Análisis del Recurso: 1.- Estructura y Organización Se trata de un recurso que se estructura en torno a tres sectores: Profesorado, alumnado y Público. Profesorado: Trata de ofrecer documentación para llevar a cabo su tarea diaria en la clase de Educación física Se estructura: Presentación. ...

TÍTULO: Conozco Cadreita ENLACE DEL REA:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323 AUTOR: Carlos Ibáñez Pueyo ANÁLISIS DEL MISMO: 1. Estructura y organización: se trata de una Unidad Didáctica muy completa, que, aunque no está preparada para trabajarse en Educación Física sí que se trabaja interdisciplinarmente. Podemos observar en su índice, los objetivos, contenidos, las competencias básicas, la metodología utilizada, la temporalización, los indicadores de éxito, la atenció...

Este recurso educativo abierto se llama Gyncana Cultural y es una actividad que se realiza en equipo y cuya misión será la de encontrar 16 códigos QR escondidos en diferentes lugares del Colegio. Este REA tieneobjetivos claramente definidos ,contenidos relacionados con la EF y la Teconología (los códigos QR), entre otros, e indicadores competenciales ,secuencia de actividades,criterios de evaluación. Además es un recurso totalmente utilizable en el aula, ya que puede utilizarse en cualquier ...

Nuestro alumnado, como futuros técnicos deportivos, deben ser capaces de analizar críticamente el fenómeno deportivo en la sociedad actual y para ello vamos a pedirles que tras la visualización de diferentes vídeos y la lectura de artículos de relevancia científica realicen una presentación tipo PECHA KUCHA que sirva de instrumento de reflexión crítica sobre los valores presentes en la cultura deportiva. A partir de ella deberán generar un vídeo enriquecido con preguntas que den pie a la ref...