ARTÍCULOS
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Adorno de Navidad: árbol con purpurina
" alt="Resource image" />Os explico cómo hacer un decorativo adorno de Navidad.
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Proyecto los animales y el mar
" alt="Resource image" />Proyecto para el conocimiento de los animales marinos y su hábitat.Elaboradopara niños de 3 años (Educación Infantil). Con este proyecto se pretende que los niños tomen conciencia del cuidado de los animales y del entorno además de conocer cómo viven, qué comen... Durante todo el proceso realizaremos actividades plásticas, visionado de películas, imágenes, cuidado de un acuario creado en el aula...
Contexto educativo -
final del proyecto
" alt="Resource image" />Proyecto de aprendizaje Título del Proyecto : “ VIVENCIAS DE NUESTROS ANTEPASADOS” Producto final deseado Creación de un museo etnológico en el centro con la ayuda de los familiares, abuelos y papás. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado Decreto 54/2014, de 10/07/2014, por el que se est...
Área de conocimientoContexto educativo -
Concurso de Navidad de Inevery Crea: Videofelicitación de Navidad 2014
" alt="Resource image" />Me gustaría compartir con vosotros el concurso de Inevery Crea de Navidad: Videofelicitación de Navidad 2014. Consiste en crear una felicitación navideña de los alumnos en vídeo respondiendo a la pregunta ¿Qué haría yo para mejorar la educación?" Al ganador se le dará de premio un pack formado por: ARNOVA ChildPad.Equipada con Android™ 4.0 "Ice Cream Sandwich" el sistema operativo de Google,tiene u...
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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DESCUBRIENDO EL MUNDO: CHINA
" alt="Resource image" />Proyecto destinado E,Infantil y Primer Ciclo de E,Primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO "¿TE VIENES CONMIGO A MADRID?
" alt="Resource image" />Proyecto diseñado para 5 años que tiene como finalidad que los alum@s conozcan su ciudad y hagan un repotaje fotográfico de la misma. Se realizará una exposición con sus producciones pásticas y fotografías utilizando la técnica expositiva.
Contexto educativo -
PROYECTO FINAL: INICIACIÓN A LA RESTA
" alt="Resource image" />El objetivo de esta actividad es introducir el concepto de resta en los alumnos/as de infantil de 5 años. Para ello, se utilizaría este programa para que vayan tomando conciencia de que restar significa quitar, sustraer, desaparecer, es decir, quedarse con menos cantidad de objetos de los que teníamos antes. La actividad consiste en ir explotando globos hasta alcanzar el número de globos que se nos pide. Después deberán responder a la pregunta que se...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL
" alt="Resource image" />Aquí presento mi proyecto final del curso sobre AICLE
Contexto educativo -
Abocetar y dibujar
" alt="Resource image" />Programa de scratch para dibujar
Área de conocimiento -
LLEGA LA NAVIDAD
" alt="Resource image" />A través de este documento podréis encontrar algunas ideas de cómo trabajar algunos aspectos relacionados con la Navidad enEducación Infantil.
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Competencias básicas en la práctica: Re-ambientemos en el IESO Cuatro Villas
Los centros de Extremadura demuestran que están trabajando intensamente para integrar las competencias en la vida diaria del aula y diseñarproyectos y tareas educativas desde un enfoque interdisciplinar. En esta ocasión, el IESO Cuatro Villas de Berlanga, en Badajoz, participante en el Proyecto de integración curricular de las competencias básicas del CNIIE desde el año 2010, presenta el proyecto integrado “Re-ambientemos” para el a...
Área de conocimiento -
"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
" alt="Resource image" />Un día visitando un cole vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios". "Nadie sabe cómo es", observé. "Mejor - dijo ella sin dejar de dibujar-,ahora lo sabrán".
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Educación para el ocio
- Economía
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Dibujo Técnico
Área de conocimiento- Diseño
- Ciencias Biológicas
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Tecnologías
- Matemáticas
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Tareas para desarrollar Competencias Básicas
Trabajando en grupo: Stop Motion Una de las actividades que más nos ha sorprendido por su resultado y su relativa sencillez es la creación de stop motions. Minipelículas o secuencias a base de fotografías (o pequeños vídeos) que previamente han diseñado los alumnos y alumnas de sexto curso de primaria de nuestro centro.
Área de conocimiento -
COLOREAMOS Y...... MAGIA
" alt="Resource image" />Os presento una aplicación que les ha encantado a los enanos. Se trata deColar Mixuna aplicación con la que los dibujos cobran vida. En la web puedes descargar e imprimir los dibujos para después, cuando se han coloreado, verlos con la tablet o el móvil. Hay paquetes gratuítos de dibujos y otros son de pago, pero merece la pena. Está disponible en la Google Play y en la App Store. ¡A qué esperáis! A imprimir, después...
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animaliak
" alt="Resource image" />animaliak lantzeko, edulimenez egindako, hezteko objetu digitala
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Recurso educativo para el aula en el Día Mundial del Autismo
REA pertenenciente a la Guía de atención a la diversidad de CeDeC. Ofrece a padres y educadores información, formación y pautas de actuación para colaborar en el desarrollo personal y la inclusión de las personas con autismo, no solo durante su juventud sino a lo largo de toda su vida.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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The 5 best Halloween songs for children // Las mejores 5 canciones de Halloween para niños/as
Partituras, tarjetas de vocabulario, nivel y vídeos de mis cinco canciones de Halloween favoritas para trabajar en el aula de música de primaria. Music sheets, flashcards, level and videos of my five Halloween favorite songs to work in the music primary class.
Área de conocimiento -
Revista electrónica para maestros
Revista interesante para maestros.
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GUIA EMOCIONES_v2-1
" alt="Resource image" />Guia básica comprender y manejar las emociones. Importancia de la educación emocional en la familia y en la escuela,
Área de conocimiento -
Mi pearltrees de monstruos y emociones
" alt="Resource image" />Hola compañer@s comparto aquí también el pearltrees que he creado con recursos referentes al proyecto que estamos trabajando actualmente en el aula (con alumnado de 5 años). Un saludo.
Área de conocimiento