ARTÍCULOS
-
CoSpaces: Realidad virtual en el aula
Os presentamos un nuevo artículo preteneciente al proyecto "Observatorio de Tecnología Educativa". Este segundo artículo que hoy publicamos nos presenta CoSpaces Edu, una herramienta orientada a la creación y uso de escenarios de realidad virtual en el entorno educativo. La realidad virtual está cada día más presente en nuestro día a día. No resulta extraño visitar museos y encontrarnos gafas de RV para realizar paseos virtuales por el mismo, acercarnos y observar obras de arte o descubri...
Área de conocimientoContexto educativo -
eXeLearning en ABP (y más…)
Hoy os presentamos: eXeLearning en ABP (y más...) Escrito por Ignacio Gros, con la ayuda de Pablo Nimo, nos presentan la herramienta eXeLearning y su aplicación metodológica a través de la creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Os animamos a leerlo y a utilizar la nueva versión 2.2 de eXeLearning que se ha publicado recientemente. Todos los artículos del Observatorio se presentan en dos formatos: PDF y web. Puedes encontrarlos en la...
Área de conocimientoContexto educativo -
Corubrics: complemento a la evaluación mediante rúbricas
En esta ocasión, el "Observatorio de Tecnología Educativa" presenta el artículo de Esteban Menéndez Mozo sobre "Corubrics", herramienta que permite crear rúbricas a partir de los indicadores de evaluación que necesitemos valorar. Las rúbricas son un excelente instrumento para calificar cualquier trabajo. Además, presentadas con antelación a nuestra clase, nos ofrece la ventaja de poder explicar a nuestro alumnado qué y cómo vamos a evaluar la tarea. La aplicación que nos presenta Esteban,...
Área de conocimiento -
Makey Makey y Scratch en el aula de música
Os presentamos un nuevo artículo del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa, donde se muestran las posibilidades didácticas de la placa electrónica Makey Makey y su programación con la herramienta Scratch en el aula de música. El pensamiento computacional y la programación permiten al alumnado trabajar la capacidad de abstracción o encontrar patrones o dilucidar variables, entre otras ventajas. Y además, permite expresar ideas y fomentar la creatividad, desarrollando habilidades para ...
Área de conocimiento -
Mentimeter: encuestas para el aula en tiempo real
Noelia Tomás Martínez nos introduce Mentimeter, herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula. La dinamización está asegurada con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa. En el caso de Mentimeter, la inmediatez para r...
Área de conocimiento -
Genially: Libros Interactivos Geniales
Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...
Área de conocimiento -
Creando aplicaciones para móviles Android con MIT App Inventor 2
Desde la irrupción de los teléfonos inteligentes, la creación de aplicaciones para estos dispositivos ha aumentado exponencialmente. Existen multitud de herramientas, cada una de ellas con una utilidad determinada. Este amplio espectro de aplicaciones ha conseguido que el uso de los smartphones no se quede solo en el ámbito de la comunicación. Además, la facilidad que tienen las nuevas tecnologías para motivar a nuestros estudiantes, hacen del diseño de aplicaciones para móviles, una interes...
Área de conocimiento -
Proyecto Flipped Clasroom
Hola, mi nombre esLola. Soy profesora de Ciclo de FP de GM de Atención aPersonas en Situación deDependencia.Os presento mi proyecto de Flipped Classroom. El cursome ha parecidofrancamente interesante porque me ha permitido practicar con recursos que desconocía que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. ¡¡ 100% recomendable !! Mi proyecto se titula ¡A comer!Podéis conocer algo más en mi Blog,LasTAPSD del Fuentepiña Por supuesto estoy abierta a cualquier sugerencia constr...
Área de conocimientoContexto educativo -
CURSO HERRAMIENTAS G-SUITE
Gracias a las formaciones realizadas por la UPE, he podido profundizar en el uso de dos herramientas muy útiles en el ámbito educativo: Blogger y Google Classroom. Por un lado, Blogger me ha permitido elaborar un organizado repositorio de contenidos de mi materia. Además, al ser una lataforma abierta, una de sus ventajas que no solo el alumnado puede acceder a ella, también toda la comunidad educativa, por lo que puede ser una vía de información y seguimiento para padres y madres. Otra de...
Área de conocimientoContexto educativo -
Talleres herramientas Gsuite for education curso 2018-19
La participación en los talleres ha sido muy enriquecedora y además he podído integrar en mi labor docente algunas de las herramientas que se nos han presentado en los diferentes talleres de los que constaba el curso. Como diario de aprendizaje hemos realizado un blog en el que hemos presentado las evidencias de la realizacón de los talleres. Este es el enlace al blog que he preparado https://herramientasgsuitebailla.blogspot.com/. Espero que el curso próximo continuemos con este tipo...
Área de conocimientoContexto educativo -
PFC CEIP PRÍNCIPE FELIPE CEUTA. Aplicaciones TIC y Gestión de la web
Buenas tardes. Adjuntamos la memoría del Proyecto de Formación de Centro del CEIP Príncipe Felipe de Ceuta "Aplicaciones TIC y Gestión de la web", en el que ha participado todo el claustro. Pincha aquí para ver LA MEMORIA
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto "flipped classroom"
Hola, Os adjunto mi proyecto Flipped ClassRoom que he realizado a lo largo de un curso específico sobre esta metodología. https://ledoylavuelta.blogspot.com/ Se trata de un proyecto en el que los alumnos deberán realizar el montaje de unas instalaciones eléctricas a la vez que son grabado en video, para posteriormente editarlo y realizar un tutorial ellos mismos sobre el montaje que han realizado. Espero que os guste.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto de MOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA de Manuel Jaén.
Buenos días, comparto mi proyecto en forma de enlace a presentación realizada. El proyecto es sobre un ajedrez diseñado en mi centro IES Fernando III de Martos, por el departamento de fabricación mecánica en el curso pasado. Es un ajedrez basado en monumentos de la ciudad de Martos. El diseño corresponde a mi compañero D. Javier Gallardo Ramírez, al cual agradezco su colaboración. Aquí dejo el enlace de mi presentación, desde la que podréis ver un aura y un video. https://docs.google.com/pre...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final curso Mobile learning y realidad aumentada
Comparto mi proyecto final del curso de Mobile learning y realidad aumentada para hacer el aula de la asignatura de Tecnología/Robótica: "Vídeo tutorial o descripción visual del proceso de construcción de un robot bípedo de Arduino" https://docs.google.com/presentation/d/1NIipxSL5J01XtQW8Qo_GOgMqyhQHxu8tGqfVWEwcxpE/edit#slide=id.p
Área de conocimientoContexto educativo -
EXPERIENCIA : TALLERES " Herramientas Gsuite for Education" . Mª José Casillas
TALLERES "Herramientas Gsuite for Education" Después de haber realizado los talleres Gsuite, además de aprender a trabajar con nuevas herramientas que facilitan mi labor como docente, puedo decir que muchas de ellas las utilizo ( Drive para recopilación de información de todo tipo y elaboración de pruebas para mi alumnado, Classroom para organizar los cursos, Presentaciones para explicar alguna unidad, Hojas de Cálculo para archivar todas las notas y puntuaciones del alumando y Formularios...
Área de conocimientoContexto educativo -
Flipado con el Flipped Classroom
La finalización del curso de mi curso de Flipped Classroom ha sido la elaboración de un proyecto asociado a esta metodología. Mi proyecto ha consistido en involucrar a los alumnos de 1º de CFGM en Instalaciones de Telecomunicación en crear la instalación eléctrica de su propia casa y grabarlo en vídeo para que la comunidad de youtube pueda ver como se hace. Ha sido un proyecto ilusionante porque hemos convertido una práctica, a priori convencional, en algo totalmente innovador. Si querei...
Área de conocimientoContexto educativo -
Guía "CÓMO HACER Un espacio Maker"
A continuación presentamos la Guía'Cómo hacer un espacio maker"elaborada dentro del proyecto LADA (La aventura de aprender)donde se trata sobre qué son estos espacios, qué tipo de materiales son necesarios y cuáles son los pasos para lanzar uno. ¿Quieres crear un lugar creativo en tu comunidad donde explorar la tecnología? ¡Acompáñanos en este viaje hacia el mundo maker! Esta guía ha sido elaborada porCésar García Sáez(@elsatch), Ingeniero Técnico de Sistemas y licenciado en Estudios de As...
Área de conocimientoContexto educativo -
Impresión 3D en medicina
Las utilidades de la Impresión 3D son infinitas en multitud de áreas de la vida cotidiana. A continuación os mostramos un artículo que trata su aplicación en la reproducción de órganos para fabricar prótesis y tejidos permitiendo una cirujía personalizada. Dicho artículo puede utilizarse como una forma de introducir la temática de la impresión 3D en el aula o como cierre de dicha unidad al mostrar una de sus aplicaciones. https://elpais.com/tecnologia/2019/02/06/actualidad/1549441421_7312...
Área de conocimientoContexto educativo -
Los Hacedores (impresión 3D)
Los Hacedores es un taller y escuela dedicado a la divulgación y enseñanza de la fabricación digital a través de la tecnología. Realizan talleres de modelado e impresión 3D así como formación a medida para aquellas personas que tengan una necesidad tan básica y tan urgente como la de hacer cosas. Ellos piensan que la potencia revolucionaria de la impresión 3D es su capacidad para establecer puentes entre la imaginación y el mundo real, y por tanto su proyecto docente se basa en que la combin...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: La impresión 3D, aplicada a la escultura.
Siguiendo el modelo Flipped classroom y la taxonomía de Bloom de alcanzar niveles superiores, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, he realizado un proyecto redefiniendo y diseñando un proyecto escultórico real, incorporando la flexibilidad, para que el alumnado, pueda trabajar tanto dentro como fuera del aula, incorporando el análisis y la creatividad, con un alto contenido en herramientas y recursos tecnológicos con alto valor añadido, adaptándome a los nuevos tiempos, a la incorporaci...
Área de conocimientoContexto educativo