ARTÍCULOS
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Ruta literaria digital
" alt="Resource image" />Aquí os presento mi proyecto final del curso Flipped Classroom. Se trata de una ruta literaria por el municipio donde está mi centro educativo, peró enriquecida con artefactos y herramientas digitales que dan como producto final un mapa interactivo con enlaces a toda la información trabajada. Espero que os guste. http://learningaflipped.blogspot.com.es/
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Mi Proyecto final Flipped Classroom: Trabajemos la literatura
" alt="Resource image" />¡Hola a todos! Comparto con la comunidad mi proyecto final de Flipped Classroom: http://marmorenoflippedclassroom.blogspot.com/2017/05/el-proyecto-flipped.html
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM ¿ESTÁ EL TEATRO DEL SIGLO DE ORO PASADO DE MODA?
Hola, os presento mi primer proyecto flipped classroom, programado para el estudio del teatro barroco en Lengua Castellana y Literatura de 3º de ESO. Los alumnos trabajan partiendo de vídeos explicativos y de textos dramáticos de la época y realizan como producto final una antología multimedia de textos representativos de la época. En esta entrada de mi blog, podéis ver el proyecto completo y los materiales para los alumnos. Espero que pueda ser útil a alguien.
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED: HIP HOP Y POESÍA
" alt="Resource image" />Nuestro objetivo es investigar y reflexionar sobre la relación existente entre el hip hop y la poesía. Para ello, el alumnado trabajará individualmente en casa, buscando información y profundizando en el tema propuesto, con en los equipos habituales de trabajo colaborativo, en el aula. Finalmente, los alumnos realizarán una exposición oral, con presentación Power Point, en clase, ante el resto de sus compañeros. http://laclaseinvertidaesdivertida.blogspot.com.es/2017/05/mi-primer-proyect...
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TESOROS GRAMATICALES DEL «QUIJOTE»
10 tesoros gramaticales del «Quijote» como homenaje a Cervantes en el cuarto centenario de su muerte
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Infografía biblioteca
Os animo a ver la infografía que he preparado sobre la Biblioteca. https://3.bp.blogspot.com/-bU4QIsxETVc/WdevZPL143I/AAAAAAAAAGs/hTDDD3MPmsAZfwzuvupQu4F2e4ds647fQCLcBGAs/s1600/LA%2BBIBLIOTECA%2B%25281%2529.png No he realizado muchas infografías, así que perdonad que no esté demasiado bien. ¡Prometo aprender!
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AL CALOR DE LA HOGUERA
" alt="Resource image" />La finalidad de este proyecto es acercarEl poema de Mío Cid, el mester de juglaría y los romances a los alumnos e tercero de ESO. Al calor de hoguera analiza el surgimiento de la figura del caballero en la literatura medieval española. El producto final es la elaboración de un vídeo documental. Dejo el enlace de mi blog en el que podéis obtenermás información acerca del proyecto. Espero que os sea de gran ayuda.
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Proyecto: Los caballeros de la mesa redonda
" alt="Resource image" />Con este proyecto pretendemos crear una Biblioteca digital que una sus conocimientos de Literatura y los valores que pueden aprender adaptándolos a la actualidad. De esta forma unimos cultura, actualidad, creatividad, mejora en la expresión y valores. La finalidad es que los alumnos creen y todos los demás tengamos acceso a sus creaciones. Os dejo aquí el enlace del proyecto. http://misamigaslasletras.webnode.es/flipp-classroom/proyecto-flipp/
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AbiesWeb. Mi diario de aprendizaje.
" alt="Resource image" />Hola a todos, os presento el blog que creé como Diario de aprendizaje del curso. https://pacolenguaalberti.blogspot.com.es/ Ha sido un curso muy productivo. Saludos.
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Presentación del blog Diario de aprendizaje del curso Bibliotecas Escolares y uso de AbiesWeb.
" alt="Resource image" />Queridos compañeros de curso, Ya hemos llegado al final de esta aventura virtual, os dejo el enlace a mi blog Diario de aprendizaje de Isthar. Espero que os sirva de ayuda. Ha sido un placer y también un esfuerzo hacer este curso, creo que al igual que muchos de vosotros he aprendido muchísimas cosas que confío podré aplicar pronto en mi labor como coordinadora de biblioteca escolar. https://diariodeaprendizajedeisthar.blogspot.com.es Suerte en la travesía!!!!!
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Mi dirario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Hola a todas y todos, Comparto con vosotr@s el enlace aEntre lletres, mi diario de aprendizaje durante estos meses. En él recojo las propuestas y actividades del curso Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb. Para mí ha sido una experiencia excelente y espero que os pueda ser útil. Un saludo, Núria Agut
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"Mis Circunstancias y Yo". Diario de Aprendizaje
" alt="Resource image" />Hola a tod@s: A través de este artículo presento en sociedad mi Diario de Aprendizaje, "Mis Circunstancias y Yo". Nació ya hace varios años y me ha servidos de soporte y guía para infinidad de tareas formativas, la última, el curso de Bibliotecas Escolares y Uso de ABIESWEB. A parte de las entradas relacionadas con este y otros cursos, suelo utilizarlo para compartir experiencias y noticias que me resultan interesantes y que tienen mucha relación con mi labor docente. Espero que os guste....
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Empezar de cero nuestro Proyecto de Biblioteca
" alt="Resource image" />En este enlace podéis visitar mi diario de aprendizaje a través del curso. Encontraréis reflexiones que quizá os resulten útiles si, como yo, partís de cero para poner en marcha vuestro proyecto de biblioteca escolar. https://sitaclara.es/diario-de-aprendizaje-curso-abiesweb-septiembre-de-2017/
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Experiencias. Escribimos relatos con “Historias de ayer para gente de hoy”
Sergio Mata, profesor del Colegio Cardenal Herrera Oria de Málaga, ha adaptado el REA “Historias de ayer para gente de hoy” de Proyecto EDIA para sus alumnos de Lengua española y Literatura de 1º de ESO.
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Mi mundo en palabras
Recursos del Centro Virtual Cervantes para niños y niñas de Primaria que empiezan a aprender español.. Páginas con información detallada de la noticia seleccionada con anterioridad
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LAS SIN SOMBRERO
" alt="Resource image" />Dejo esta dirección donde se puede encontrar un proyecto para trabajar las mujeres de la Generación del 27 en 4º ESO https://muevetulengua.blogspot.com.es/2018/04/proyecto-las-sin-sombrero.html
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20 documentos para tareas y proyectos sobre poesía en Secundaria
Materiales incluidos en el REA “Un mundo de poesía” delProyecto EDIA para Lengua y Literatura en Secundaria. En él, los alumnos y alumnas se enfrentan al desafío de crear un árbol de poesía.
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"La aventura de la lectura"
Hemos conseguido que el alumnado se vincule a la biblioteca no sólo como un aula enorme llena de libros, sino como algo vivo y activo en el que éste se siente en todo momento como protagonista de cualquier actividad; unas veces como emisor de experiencias y otras como receptor de las mismas. Por otra parte, la autoreflexión del profesorado nos marca una experiencia enriquecedora y gratificante, ya que, los componentes de este grupo, hemos aprendido a compartir, trabajar en equipo, contagiar ...
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Análisis del recurso "La yincana de los seres de ficción"
El recurso “La yincana de los seres de ficción” de Marian Calvo García e Itziar López García, es un REA del ámbito de Lengua castellana y Literatura que se enmarca en el proyecto EDIA del CeDeC. El recurso tiene un planteamiento muy claro y efectivo, con una organización bien pautada, desarrollando el proyecto de manera paulatina y clara. El entorno de los materiales es accesible y fácil de seguir, proponiendo una secuenciación acertada. Los objetivos generales del proyecto son los de traba...
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Una yincana QR para apasionarnos por la ficción y la literatura
Los estudiantes tendrán que acercarse al universo de lanarrativa y los seres creados por autores literarios de distintas épocas. Además, aprenderántécnicas de descripción y narracióny las combinarán connuevos recursos tecnológicoscomo el vídeo, los qr y la grabación de audios.
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