Ha llegado el momento de presentar mi proyecto Flipped Classroom. Lo podrán ver detalladamente en el siguiente enlace: http://cristinalopezreboso.blogspot.com/2017/05/presentacion-de-mi-proyecto-flipped.html Pretende trabajar un poeta como Miguel Hernández y la poesía a través de la enseñanza del español y la cultura española en una ciudad emblemática como es Nueva York. Espero que les sirva de ayuda a alguien.

Este enlace os lleva al blog en el que he colgado el primer proyecto FC que he diseñado, he mejorado algunos aspectos, como indicaron mis coevaluadores, pero es cierto que aún hay mucho que mejorar. El proyecto intenta dar a conocer a los alumnos/as personajes matemáticos cuyos resultados han utilizado a lo largo del curso, y al mismo tiempo trata de acercar las matemáticas a su entorno cotidiano pues emplearán los resultados estudiados para resolver problemas de su vida diaria. Se trata de...

Llegando al final del curso y haciendo balance del desarrollo de nuevas estrategias aprendidas, la mejora de la competendia digital a través de nuevas aplicaciones para un mayor aprendizaje, comunicación y colaboración con nuestro alumnado, me gustaría mostraros mi proyecto de actividad dando la vuelta a la clase. Podéis visitarlo en mi diario de aprendizaje: iloveflippedclassroom.blogspot.com.es Considero este diario como la primera piedra en una construcción de otro modelo en donde program...

Después de hacer un curso de metodología FLIPPED CLASSROOM, es momento de compartir mi proyeto, creado desde cero y con ayuda de los tutoriales y la asistencia de mi tutor a lo largo de las actividades. Espero que os sirva. TÍTULO: What can you see in the sky? CURSO: 4º de educación primaria IDIOMA: Inglés ASIGNATURAS RELACIONADAS: Ciencias naturales e inglés PROYECTO FINAL: Creación de un libro digital sobre las fases de la luna URL:http://paula-paularubio.blogspot.com.es/2017/05/flipp...

¡Buenos días! Me gustaría pedir un pequeño favor en caso de que entre nosotros haya profesores de ESO o Bachillerato de inglés o de asignaturas de contenido que se impartan en inglés (enfoque AICLE). Para el TFM estoy analizando las diferentes formas de tratar los errores en lengua inglesa en estos dos enfoques a través de una encuesta de 20 preguntitas. Por si coincide y alguno se anima, os dejo el enlace a la encuesta aquí debajo. https://www.survio.com/survey/d/Y7T5I3H5K7Y1V8L6Z ¡¡Mucha...

https://mjcursodeflippedclassroom.wordpress.com/2017/07/27/do-you-like-my-flipped-classroom-project/

Recurso educativo sobre anatomía humana, dirigido, en principio, al segundo ciclo de primaria. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349675480 Estructura y organización: el recurso ofrece primero todo el contenido para el trabajo, bien estructurado, y al final de este bloque, casi como un anexo, está la guía didáctica. En ella podemos ver los objetivos (generales y específicos); la secuencia de los contenidos, principalmente conceptuales; algunas sugerencias y los criterios de eva...

Hola a tod@s, he seleccionado este REA de inglés elaborado por la Junta de Andalucía: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424482100638 Vamos por pasos: Estructura y organización: el REA es una tarea evaluable sobre expresión escrita. Se especifican los objetivos en el apartado ¿Qué aprenderás?, los contenidos en el apartado ¿Qué contenidos consultar?, la secuenciación de actividades se encuentra en la descripción de la tarea bajo el título desarrollo de la tarea, y los criterios de ...

Aquí está mi análisis del recurso: The history of my family.Publicado porMiguel Ángel Pereira BazFecha: 13/12/2016 1.Estructura y organización: La actividad está muy bien estructurada de forma clara, sencilla y bastante completa. La presentación es clara y concisa: explica qué se va a trabajar, cómo y cuál es el trabajo final. Cada apartado está muy bien estructurado en tres partes en las que las explicaciones y tareas a realizar son muy entendedoras. Los criterios de evaluación están muy ...

Enlace a la entradafinal del curso

Collage de actividades de Halloween realizadas en el IES Carpe Diem de Fuenlabrada (Madrid): Concurso de "Jack o'lantern" Performance de zombis Decoración con "bats" hechos con globos y cartulinas Exposición de disfraces

Como resultado final de este interesante curso os presento este producto en desarrollo de mis alumnos de 2º de ESO. Espero que os inspire tanto como los recursos aprendidos y las experiencias conocidas me han inspirado a mí. Aquí os dejo el enlace. Un saludo

En el siguiente enlace se accede a mi presentación sobre el proyecto: JANE AUSTEN Y SUS OBRAS, OTRA MIRADA HACIA LA LITERATURAINGLESA: https://drive.google.com/open?id=15-jbSWFmjdxHD-p93ieL8TRwksEBxbPg

Con este proyecto pretendo que los alumnos creen sus propios videos gramaticales sobe el uso de las mayúsculas en Inglés. Podéis verlo en el siguiente enlace: https://joseriveroflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/mi-primer-proyecto-flipped-desert-island.html Saludos Marcelino Rivero

La verdad es que escogí este REA: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270082232porque me pareció super completo y porque es algo que yo he hecho algún año también aunque no con tanta organización y concretización del projecto final en sí del viaje ni de las tareas para lograrlo. Este REA es muy completo, interdisciplinar, con un proyecto final y sus tareas intermedias para lograrlo. Es muy completo en cuanto a su estructura y organización ya que cumple todas los requisitos de una bu...

Para finalizar el curso Flipped Classroom hemos realizado un proyecto donde hemos incluido todos los conocimientos que hemos adquirido estos últimos meses. Mi proyecto es para realizarlo en 1º de Primaria y trata sobre el Sistema Solar. En esta entrada de blog lo encontrareis. https://inmyflippedclassroom.blogspot.com.es

¡Hola a todos! A continuación os dejo el enlace a mi blog en el que podréis encontrar mi primer proyecto Flipped Classroom. https://allyouneedislearning.blogspot.com.es/ Gracias a los comentarios y aportaciones de los compañeros creo que el proyecto tiene una vuelta de tuerca motivadora que puede funcionar en cualquier aula de inglés de 4º de ESO. Espero que os guste y os sea de utilidad. Un saludo a todos. Raquel

En el proyecto Flipped ClassroomUn nuevo mundo, que he creado con motivo del curso "Dale la vuelta a tu clase", he pensado en un tema que pueda resultar atractivo para público adulto con un nivel avanzado de inglés y, además, en una serie de artefactos digitales y herramientas TIC que puedan resultar útiles y vistosos, y que motiven al alumnado a mejorar tanto en sus habilidades comunicativas en el idioma como en sus habilidades digitales.

DÓNDE se encuentra: Departamento de Lengua

‘A TV program’es un proyecto de aula en el que los alumnos y alumnas aprenden inglés diseñando y produciendo un programa de televisión. Un REA para Inglés en Secundaria basado en metodología ABP.