Comparto con todos vosotros mi presentación en el blog en el que hago una corta reflexión sobre lo que me motiva, espero e inquieta de este mooc. Así comienzo un segundo viaje inesperado. http://miprimerviajeinesperadoblog.blogspot.com.es/

Hola, de nuevo, ayer os dejé el enlace a mi blog con la presentación que nos piden y ahora os dejo el tackk que he realizado para explicar lo que entiendo por Narración Digital. https://tackk.com/6kd5l8

Hola, de nuevo, ayer os dejé el enlace a mi blog con la presentación que nos piden y ahora os dejo el tackk que he realizado para explicar lo que entiendo por Narración Digital. https://tackk.com/6kd5l8

La idea de poder trabajar conjuntamente alumnos y profesores parece que va tomando forma gracias a Flipped Classroom. En el proyecto que he elaborado pretendo que tanto profesores como alumnos descubran, valoren y vendan nuestro producto común: nuestro colegio. Podéis echar un vistazo en:http://atochat.blogspot.com.es/p/proyecto-my-schools-cool.html La jornada de puertas abiertas puede que sean más abiertas.

Este proyecto parte de la idea de “yo quiero ser el hombre del tiempo”. La idea partió de una visita a una televisión nacional y el interés que el alumnado mostro por presentar el tiempo. Se trata de introducir nociones básicas del tiempo atmosférico en el área de inglés y realizar una presentación sobre el tiempo en España de forma cooperativa. El producto final consiste en realización de un vídeo con las presentaciones que cada grupo de trabajo vaya a realizar. He creado una presentación ...

Hola, Este es el enlace a la presentación del Proyecto realizado para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: https://drive.google.com/open?id=1mUAR-de-e4xtpg3n7sdouVEeMLk5mpx4D5oCmqtFfR4 Saludos.

En este enlace podéis ver el proyecto flipped que realicé para el curso del INTEF de la edición 2016. Su objetivo principal es la realización de una declaración de inocencia en inglés que finalmente se grabará en vídeo para compartirla a través de Youtube y recibir los comentarios de los compañeros de clase sobre si es convincente o no. Va dirigido a los alumnos de 3º curso de ESPAD (Educación Secundaria para Personas Adultas a Distancia).

En este enlace podrás ver mi proyecto final.

Hola muy buenas, os presento el proyecto flipped classroom que he realizado durante el curso, se titula "Crea la Guía Turística de Tu Ciudad, Conoce Tu Ciudad". Espero que os guste, os paso el enlace de mi blog donde tendreis el enlace con el proyecto completo y algunas aportaciones que han realizado compañeros y tutora del curso. http://elblogdealiciasalado.blogspot.com.es/2016/05/presentacion-del-proyecto-flipped.html Saludos

Aquí os dejo la presentación de mi proyecto sobre la Francofonía a través de una gymkana y la creación de unos murales con exposición oral. http://prezi.com/iaepfsdmpddq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

https://nutricionvidasanablog.wordpress.com/2016/04/22/bloque-5-tarea-de-critica-3x1/

https://nutricionvidasanablog.wordpress.com/

Let´s go to London! es un proyecto dirigido al alumnado de 4º ESO y le planteael siguiente reto que se traduce en la pregunta: ¿Seréis capaces de preparar vuestro viaje de estudios? El objetivo es que los alumnos preparen su viaje de estudios. El producto final es la creación de una guía turística de Londres en formato revista digital que se publicará en la página web del centro. Para llevar a cabo dicho proyecto, lo integraremos en el currículo de una forma interdisciplinar. Las áreas implic...

Os presento el blog que he realizado para el curso: http://saludablecomer.blogspot.com.es/

JOURNALISTS AND AMBASSADORS FROM THE ENGLISH-SPEAKING WORLD http://reflexionandoflippedclassroom.blogspot.com.es/ Durante el tercer trimestre, cada viernes en clase de inglés será FRIDAY NEWS, DAY. A lo largo del trimestre, los alumnos serán periodistas y embajadores de diferentes países del mundo angloparlante. Por grupos, cada viernes una pareja, uno periodista y otro embajador, presentarán dos noticias de algún periódico o televisión de habla inglesa. Al principio del trimestre se r...

JOURNALISTS AND AMBASSADORS FROM THE ENGLISH-SPEAKING WORLD http://reflexionandoflippedclassroom.blogspot.com.es/ Durante el tercer trimestre, cada viernes en clase de inglés será FRIDAY NEWS, DAY. A lo largo del trimestre, los alumnos serán periodistas y embajadores de diferentes países del mundo angloparlante. Por grupos, cada viernes una pareja, uno periodista y otro embajador, presentarán dos noticias de algún periódico o televisión de habla inglesa. Al principio del trimestre se r...

Hoy 5 de mayo, jueves,hemos abierto la inscripciónen el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas quequieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proy...

El proyecto que enlazo aquí está pensado para alumnos de 4º curso de secundaria del programa bilingüe en inglés o para alumnos con un alto nivel en este idioma. https://drive.google.com/file/d/0BwA4M5VGmrHEcXpoT1VQY1lmT1U/view Se parte de la lectura del cuento corto de Roald DahlThe Umbrella Manque se transformará en un guion dramatizado para ser retransmitido simulando una dramatización radiofónica. Al mismo tiempo, el proyecto se puede complementar con la colaboración del departamento de...

Aquí os dejo una actividad que he diseñado para alumnos de inglés de un nivel avanzado o C1 de EOI. Se trata de una Gymkhana en la que se deben seguir unas pistas que se logran utilizando códigos QR y siguiendo las pistas grabadas. https://youtu.be/1yPFRr5Kixg

url del artefecto tic;https://prezi.com/mwhhg2kj2mb3/alfabetizaciones/ Entrada al diario de aprendizaje :http://beniasun.blogspot.com.es/