ARTÍCULOS
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CARNAVAL DE PALABRAS - SINGULAR O PLURAL-
Enlace al recurso Este recurso digital es una actividad interactiva diseñada para que los alumnos practiquen la clasificación de palabras en singular y plural. A través de una dinámica sencilla y visual, los estudiantes podrán identificar y separar correctamente las palabras según su número gramatical. Además, el recurso incluye una sección teórica de apoyo, donde se explica qué significa "singular" y "plural" a partir de una canción educativa, para hacerlo más atractivo para los alumno...
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Historias locas: Crea tu propia historia
Se presenta un cuento interactivo en PowerPoint con varios personajes. A lo largo de la historia, el alumnado interactuará eligiendo caminos y descubriendo sorpresas. https://onedrive.live.com/edit?id=7E0CE515E1C8C6EE!s3095bfeb039d4e4d8b76a771799f9f03&resid=7E0CE515E1C8C6EE!s3095bfeb039d4e4d8b76a771799f9f03&cid=7e0ce515e1c8c6ee&ithint=file%2Cpptx&redeem=aHR0cHM6Ly8xZHJ2Lm1zL3AvYy83ZTBjZTUxNWUxYzhjNmVlL0VldV9sVENkQTAxT2kzYW5jWG1mbndNQmRpejhsZ3g4Nm5JbVAxckkxN3JrNGc_ZT1mWTUwNnM&migrated...
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Mi e-Portafolio: Comprender es vivir. Desarrollo de la comprensión lectora en el aula de primaria
Mi nombre: María Ester Romero Mariscal La letra de mi grupo: F El objetivo del e-portafolio: Conseguir que mis alumnos sean capaces de entender textos escritos de diversos tipos y de distintos grados de complejidad, comprendiendo sus ideas explícitas, reconstruyendo sus ideas implícitas y valorando críticamente su contenido. Mi enlace : https://sites.google.com/site/mariaesterromeromariscal/home
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PEÑÍSCOLA Y EL MAR
Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.
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