ARTÍCULOS
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Lecturas viajeras
" alt="Resource image" />Justificación: La siguiente UDI (Unidad Didáctica Integrada) irá relacionada con los siguientes elementos curriculares de las áreas: Lengua castellana y literatura Ciencias sociales Ciencias naturales Educación artística El gran número de alumnos procedentes de otros países se relacionarán las UDIs con el conocimiento de estos. Para ello se utilizará la lectura comprensiva que nos permitan conocer así las principales características de los distintos países. Todo el conocimiento progresivo...
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abcya.com Letters, juegos de letras
abcya.comes una web en Inglés que nos ofrece cientos de divertidas y atractivas actividades de aprendizaje distribuidas en grados o cursos con las que nuestros peques podrán perfeccionar su Inglés. Hoy describiremos los juegos de Letters (letras). http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2016/09/abcyacom-letters-juegos-de-letras.html
Área de conocimiento -
Problemática derivada de las lenguas en contacto
" alt="Resource image" />Seminario realizado por el Equipo docente del CEIP Pablo Ruiz Picasso durante el curso 2015-2016. Hemos estudiado la influencia del dialecto Dariya en la lengua castellana. En este trabajo se observan las principales dificultades con las que se encuentran los alumnos y alumnas de la barriada de Benzú cuando se incorporan a nuestro centro. A través de presentaciones en powerpoint, Prezi, encuestas, estadísticas, lectura de artículos y documentos veremos la influencia del dariya en los primeros...
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Proyecto "100 refranes, 100 verdades"
" alt="Resource image" />Muy buenas a todos. Ya terminó el curso y ya estamos preparados para presentar el proyecto que hemos preparado y, lo que es más importante, intentar llevarlo a cabo en el aula. Este proyecto está diseñado con mucha ilusión, pensando en mis alumnos, en sus características.....en sus intereses, con una temática que da mucho juego para trabajar de manera integrada y con variedad de contenidos. A continuación os paso la URL de mi blog en el que en la última entrada aparece el proyecto. Muchas ...
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En Capsula 2
" alt="Resource image" />¿Podemos comunicarnos con la gente del futuro? ¿Qué querríamos nosotros enseñarles o comunicar con las personas del futuro?¿Qué les interesaría saber o qué queremos contarles: Cómo somos, qué nos gusta, cómo ha sido nuestra vida hasta ahora…?Se trata de un Proyecto ABP para 2º de Primaria que incluye flipped, cuyo producto final son diferentes artefactos que se han de guardar en una cápsula de tiempo http://javierpariente.blogspot.com.es/2016/05/en-capsula-2-un-abp-flipped.html
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Jellybean Scoop, herramienta online de apoyo a la lectura
Interesante herramienta Web para que nuestros niños creen sus propios libros ilustrados. Los maestros podrán crear y gestionar cuentas para sus alumnos.
Área de conocimiento -
Aprendizaje Cooperativo
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0B0GyU135F7kFT2xraFVOQ0VFc3c/view?usp=sharing
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GoConqr, antes Exam Time: Repasando las vocales
Fichas para trabajar las vocales. Exam Time ha cambiado de nombre, ahora es GoConqr , se trata de una plataforma de estudio online y gratuita que nos proporciona utilidades con las que organizar el material de estudio a través de Internet. Entrada Actualizada y renovada.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas Universitarias
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Blog para alumnos/as de 2º de Primaria
" alt="Resource image" />Blog con recursos educativos para trabajar contenidos de manera lúdica de las distintas áreas curriculares de 2º de Primaria: http://colelorcasegundob.blogspot.com.es/ Saludos.
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NÚMEROS Y LETRAS
Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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NÚMEROS Y LETRAS
Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Espanol y Origami (desde A1 a C1)
El Origami es un arte japones que consiste en doblar papel, sin tijeras ni pegamento, con el objeto de formar una figura. Pego el link a Wikipedia sobre Origami (para mi muy interesante todo lo que dice). https://es.wikipedia.org/wiki/Origami El Origami desde el punto de vista educativo nos ayuda a mejorar:la concentracion,la paciencia,la psicomotricidad fina, la cooperacion entre alumnos, la concepcion espacial, etc. Desde el punto de vista de un profesor de espanol nos ayuda a: utilizar ...
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Persea tiene una idea. Cuento para el reto 3.
Os dejo el enlace al Reto 3. Estoy satisfecha porque he podido completar todas las actividades. http://edunarramooc.blogspot.com.es/2015/10/el-reto-3-me-ha-hecho-temblar-de-la.html Espero que os guste. Carmen Salas
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Persea tiene una idea. Cuento para el reto 3.
Os dejo el enlace al Reto 3. Estoy satisfecha porque he podido completar todas las actividades. http://edunarramooc.blogspot.com.es/2015/10/el-reto-3-me-ha-hecho-temblar-de-la.html Espero que os guste. Carmen Salas
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