ARTÍCULOS
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
" alt="Resource image" />Hola a todos, La dirección de mi blog es:https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED INTEF 2017: A TRIP TO LONDON
" alt="Resource image" />Os dejo aquí mi proyecto final del curso "Flipped Classroom" , se trata de que los alumnos organicen totalmente su viaje a Londres, este proyecto les servirá como experiencia que podrán aplicar a lo largo de su vida. También os invito a visitar mi blog en donde encontraréis todo el material que he ido generando a lo largo de este curso, junto con mis reflexiones sobre elmismo. http://flippedmugardos.blogspot.com.es/2017/05/blog-post.html http://flippedmugardos.blogspot.com.es/2017/05/prese...
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Mi proyecto Flipped
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi primer proyecto Flipped en el que he intentado que mi alumnado aprenda algo más sobre la cultura de los Estados Unidos empezando por sus platos típicos. Con este proyecto, tendrán que elaborar una revista digital de recetas típicas de los Estados Unidos. http://laclasedeconso.blogspot.com.es/2017/05/mi-propio-proyecto-flipped.html
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Proyecto de clase invertida "Amazing animals"
" alt="Resource image" />Hello! Aquí os dejo mi proyecto de Flipped Classroom en el que los alumnos de 4º de Primaria aprenden a describir animales sorprendentes en el área de Inglés. Como producto final, se imaginan que son cuidadores de un Zoo del que se ha escapado un animal, y tendrán que grabar un audio para difundir su mensaje por la radio local, y publicar un TWEET en la cuenta del zoo comunicando lo ocurrido. https://drive.google.com/drive/folders/0ByvEkkUa1BUqU2psZlh2ZndwMnc
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Proyecto Flipped Everything about Plants
" alt="Resource image" />Finalmente llegamos al final de este curso...atrás han quedado dos meses y medio de un ritmo un tanto frenético, de toma de contacto y experimentación con nuevas herramientas, vídeos, podcasts.... Estoy muy satisfecha con todo lo aprendido, ahora queda ponerlo todo en practica en las clases.... Os dejo el link de mi proyecto: https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6221044109737219374#editor/target=post;postID=5674233049218919575;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;sr...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: MIGUEL HERNÁNDEZ, EL POETA PASTOR
Ha llegado el momento de presentar mi proyecto Flipped Classroom. Lo podrán ver detalladamente en el siguiente enlace: http://cristinalopezreboso.blogspot.com/2017/05/presentacion-de-mi-proyecto-flipped.html Pretende trabajar un poeta como Miguel Hernández y la poesía a través de la enseñanza del español y la cultura española en una ciudad emblemática como es Nueva York. Espero que les sirva de ayuda a alguien.
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Primer proyecto FP
Este enlace os lleva al blog en el que he colgado el primer proyecto FC que he diseñado, he mejorado algunos aspectos, como indicaron mis coevaluadores, pero es cierto que aún hay mucho que mejorar. El proyecto intenta dar a conocer a los alumnos/as personajes matemáticos cuyos resultados han utilizado a lo largo del curso, y al mismo tiempo trata de acercar las matemáticas a su entorno cotidiano pues emplearán los resultados estudiados para resolver problemas de su vida diaria. Se trata de...
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Reflexión Proyecto Final Flip
" alt="Resource image" />Hola a todos/as. Me estreno en esta plataforma compartiendo con vosotros mis últimas reflexiones sobre el curso Flipped Classroom. Más concretamente, reflexiono acerca de la auto-evaluación y evaluación por pares que hemos llevado a cabo sobre nuestro primer proyecto flip. Aquí tenéis el enlace al blog: http://descubreflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flip-final.html.¡Espero que os guste!
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Mi proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Llegando al final del curso y haciendo balance del desarrollo de nuevas estrategias aprendidas, la mejora de la competendia digital a través de nuevas aplicaciones para un mayor aprendizaje, comunicación y colaboración con nuestro alumnado, me gustaría mostraros mi proyecto de actividad dando la vuelta a la clase. Podéis visitarlo en mi diario de aprendizaje: iloveflippedclassroom.blogspot.com.es Considero este diario como la primera piedra en una construcción de otro modelo en donde program...
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Unidad Didáctica : Fractions
" alt="Resource image" />A lo largo del curso Uso de Recursos educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, he ido diseñando una unidad didáctica de matemáticas dirigida al alumnado de 1º de la ESO que cursa la materia en Inglés como lengua extranjera. A continuación comparto el enlace a la entrada del blog Bilingual Maths (diario de parendizaje del curso) en el que detallo dicha unidad didáctica. Espero que pueda resultar de utilidad a otros compañeros y compañeras. https:...
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Grupo de trabajo sobre Moodle en el IES Abyla
" alt="Resource image" />La idea de la propuesta formativa que presentamos a continuación es la creación de un curso en el que a partir de una dinámica de trabajo cooperativa entre los distintos profesores y de muestra de ideas iniciales de Moodle , se cree una inercia del proceso de trabajo que podrá ser incorporada a otros profesores con las mismas inquietudes y a otros centros. Hay mucha información relativa a Moodle en la red, pero creemos que la experiencia puede ser más interesante y fructífera desde el punto ...
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Decálogo de urgencia para exámenes
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Doce ideas sobre la asistencia a clase
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Análisis REA "Paco visits Scotland and Wales"
" alt="Resource image" />Evaluación REA “Paco visits Scotland and Wales” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349677229/widget He seleccionado este REA porque se ajusta bastante a mi asignatura, Inglés, y no solo me puede servir como material para mis clases sino que, además, me sirve para ver cómo se da forma a un REA relevante para mi trabajo. El subtítulo de este REA, “Towards the Perfect Tenses” me parece muy acertado, ya que pone en situación al alumno sobre el tema que se va a tratar sin necesidad d...
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Análisis del recurso "The history of my family"
" alt="Resource image" />Aquí está mi análisis del recurso: The history of my family.Publicado porMiguel Ángel Pereira BazFecha: 13/12/2016 1.Estructura y organización: La actividad está muy bien estructurada de forma clara, sencilla y bastante completa. La presentación es clara y concisa: explica qué se va a trabajar, cómo y cuál es el trabajo final. Cada apartado está muy bien estructurado en tres partes en las que las explicaciones y tareas a realizar son muy entendedoras. Los criterios de evaluación están muy ...
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Comentario al recurso Animals in our world
" alt="Resource image" />El recurso Animals in our world supone un ejemplo de un trabajo muy bien hecho. La estructura y organización de los elementos que forman parte de la unidad es correcta: la dificultad en el recurso va de menos a más, y la información está perfectamente integrada con las actividades que se requieren del alumnado. El recurso incluye, al final, las indicaciones y sugerencias para que el profesorado saque el mayor provecho de esta unidad, con sugerencias para ampliar su uso en el aula; incluye un ...
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PRESENTACIÓN PROYECTO FINAL Mlearning y RA
Mi PROYECTO FINAL pretende facilitar mi práctica docente y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de mi alumnado. Web cuyo título es ENGLISH LEARNING PRIMARY y URL: http://belenrg3.wixsite.com/english-learning Recurso destinado a alumnado de Infantil y Primaria y familias. Lengua extranjera: inglés ENLACE:https://drive.google.com/open?id=1G20OFPm6KnulPG5c2S0bNHEIvCs6Ehiw Un cordial saludo, Belén
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Diario de aprendizaje de una biblioteca bilingüe
" alt="Resource image" />Quisiera compartir con la comunidad el diario del curso que comenzamos el pasado mes de septiembre para el curso "Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb". A lo largo del proceso de aprendizaje he recogiendo mis impresiones y reflexiones en el portafolio: Biblioteca escolar de un instituto bilingüe, que aquí os hago llegar. http://bibliotecaescolarabies.blogspot.ro/ Saludos.
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Mi diario de aprendizaje Bibliotecas Escolares y ABIES Web
" alt="Resource image" />Comencé el curso con unas expectativas que se han cumplido con creces. Llegué en busca de ideas para gestionar las pequeñas bibliotecas de aula que existen en el centro donde trabajo y concluyo el curso con muchos recursos, experiencias compartidas y prácticas de compañeros que han resultado muy inspiradoras. En mi diario de aprendizaje he querido hacer una comparación de los temas trabajados con el mundo de la bicibleta, bien a través de fotografías o de los títulos de las entradas, y he inc...
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