ARTÍCULOS
-
Proyecto EDIA. Lengua Castellana y Literatura. REA “Un mundo en crisis. Fin de siglo”
" alt="Resource image" />El proyecto“Hacemos cosas con palabras”, que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Secundaria Obligatoria, continúa su despliegue dentro del proyecto EDIA con la presentación del proyecto “Un mundo en crisis. Fin de siglo”. Este proyecto que presentamos es el segundo de un conjunto de cinco propuestas que buscan desarrollar el currículo de cuarto curso en relación con elbloque de saberes básicos de “Educación literaria”. LEER MÁS
Área de conocimientoContexto educativo -
Un descubrimiento inesperado
" alt="Resource image" />https://view.genial.ly/63580e3966872e001868181d/interactive-content-rea-un-descubrimiento-inesperado
Área de conocimientoContexto educativo -
"CREADORES DE ILUSIONES: AUDIOLIBROS"
" alt="Resource image" />https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibro
Área de conocimientoContexto educativo -
REA Una bonita familia feliz
" alt="Resource image" />https://view.genial.ly/63613aef1ae6d0001191bf2a/interactive-content-rea-una-bonita-familia-real
Área de conocimientoContexto educativo -
Y, ¿el claustro para cuando?. Adaptación del REA “Somos un Equipo”
" alt="Resource image" />Después de unas largas y merecidas vacaciones, nos ponemos en marcha para iniciar con ilusión el nuevo curso. Estábamos deseando reencontrarnos con nuestros alumnos, saber de sus experiencias y compartir nuevos proyectos. Sin duda, una nueva aventura, que nos permitirá romper burbujas y abrirnos a los sentimientos. Tras los dos últimos cursos, en los que hemos vivido circunstancias adversas por la pandemia, por fin recuperamos las actividades de nuestro centro. Como no podía ser de otra mane...
Área de conocimientoContexto educativo -
Miradas urbanas, una visión compartida de nuestra realidad
" alt="Resource image" />Se trata de una propuesta de enseñanza y aprendizaje basada en proyectos (REAdel Proyecto EDIA), cuyo objetivo se centra enel empleo adecuado de las distintas tipologías textuales: la organización estructural, el ámbito de uso y los rasgos lingüísticos característicos de cada modalidad textual. El proyecto está constituido por tres secuencias didácticas que se interrelacionan entre sí, cuyas actividades de aprendizaje se encuentran alineadas con las distintas destrezas de pensamiento (LOTS to...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pócima mágica. Adaptación del REA Tiene truco en el CEIP Joan XXIII del Grau Gandia
" alt="Resource image" />La secuencia didáctica del recurso educativo abierto “La pócima mágica” está dirigido al alumnado de 6º de primaria. Por su propio carácter de proyecto multidisciplinar, integra más de un área de aprendizaje: Lengua Castellana, Educación Artística y Ciencias Sociales. Además, se introduce al alumnado en técnicas depensamiento de diseño, conocimiento de lacooperacióny enseñanza explícita delpensamiento críticopor lo que las competencias sociales y cívicas, sentido de iniciativa y espíritu empr...
Área de conocimientoContexto educativo -
Adaptación del REA Lo tuyo es puro teatro en el IES Berenguer d’Anoia de Inca
" alt="Resource image" />“Lo tuyo es puro teatro”es un REA de Lengua y Literatura delProyecto EDIA, que nos ofrece las claves para hacer del teatro una herramienta didáctica dentro del aula. El presente artículo narra la adaptación de dicha secuencia didáctica a un aula de 1º de ESO. LEER MÁShttps://cedec.intef.es/experiencia/adaptacion-del-rea-lo-tuyo-es-puro-teatro-en-el-ies-berenguer-danoia-de-inca/
Área de conocimientoContexto educativo -
Los Elementos de la Comunicación en el siglo XXI
" alt="Resource image" />Todos conocemos la comunicación interpersonal y sus famosos elementos. Ya sabéis: emisor, receptor, código, etc. Pero lo que solemos ignorar es que la teoría sobre la comunicación está en constante evolución y cambio. La comunicación: un proceso cambiante Al fin y al cabo, en el siglo XXI. La comunicación es cada vez más digital, y las TIC están haciendo que la comunicación interpersonal sea cada día más asíncrona y a distancia. Y, claro, los alumnos que aprendan la teoría de la comunic...
Área de conocimientoContexto educativo -
Catálogo Digitalizado del Legado de Miguel Hernández
La Diputación de Jaén, a través delInstituto de Estudios Jienenses, ha realizado un catálogo con el objetivo de reunir, preservar y difundir, a través de Internet,el Legado de Miguel Hernández.
Área de conocimientoContexto educativo -
La oración simple
" alt="Resource image" />ESTRUCTURA: - S.N / SUJETO - S.V / PREDICADO TIPOS DE SUJETO: - Sujeto léxico - Sujeto gramatical. TIPOS DE PREDICADO: -Predicado nominal - Predicado verbal.
Área de conocimientoContexto educativo -
La oración simple
" alt="Resource image" />ESTRUCTURA: - S.N / SUJETO - S.V / PREDICADO TIPOS DE SUJETO: - Sujeto léxico - Sujeto gramatical. TIPOS DE PREDICADO: -Predicado nominal - Predicado verbal.
Área de conocimientoContexto educativo -
La oración simple
" alt="Resource image" />ESTRUCTURA: - S.N / SUJETO - S.V / PREDICADO TIPOS DE SUJETO: - Sujeto léxico - Sujeto gramatical. TIPOS DE PREDICADO: -Predicado nominal - Predicado verbal.
Área de conocimientoContexto educativo -
Códigos QR y su aplicación didáctica
Aquí va el enlace a la presentación de los códigos QR que he elaboarado https://drive.google.com/open?id=0B57lD2RswjjKN3FvcE1MSXlILW8
Área de conocimientoContexto educativo -
Lesson Plans del CEIP Tierno Galván - Totana
" alt="Resource image" />Somos el Equipo Symbaloo del CEIP Tierno Galván de Totana (Murcia), Es un centro de titularidad pública, bilingüe y de doble línea, perteneciente a la Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia (Educarm) Actualmente escolariza a 454 alumnos, siendo la ratio de 25 alumnos por aula, aproximadamente. El claustro está compuesto por 37 maestros: 8 de ellos en el 2º ciclo de Educación Infantil, 9 y 1/2 en Educación Primaria, 5 especialistas en Lengua Inglesa, 1 especialista de ...
Área de conocimientoContexto educativo -
LESSON PLANS DEL CEIP PABLO IGLESIAS - TALAVERA DE LA REINA
" alt="Resource image" />El CEIP Pablo Iglesias de Talavera de la Reina ha creado 10 itinerarios personalizado con Lesson Plan que hemos recogido en este webmix de Symbaloo. Los contenidos de nuestras Lesson Plans son muy variados. Han sido creadas para satisfacer las necesidades que han surgido a los integrantes del grupo que participa en el curso Aprendizaje personalizado en entornos digitales. Abarcan distintas áreas de Educación Infantil y Primaria. Las 10 Lesson Plans son que podeis encontrar en el webmix so...
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog Blanca, Irene y Nerea
" alt="Resource image" />http://clasidernos.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO CLASSROOM "ANTIGUO EGIPTO"
Os presento mi primer proyecto flipped classroom que trata sobre el Antiguo Egipto. Está dirigido a alumnos y alumnas de Educación Especial y primer ciclo de Educación Primaria, aunque se puede adaptar fácilmente a cualquier nivel. Podéis acceder para verlo a la siguiente URL es: http://eduespecialsantarosadelima.blogspot.com.es/2017/05/diario-de-aprendizaje-proyecto-antiguo.html El objetivo del proyecto es introducir al alumnado en la historia de Egipto: investigar sobre el proceso de mom...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: "Organizamos la fiesta Fin de Primaria"
" alt="Resource image" />Mi primer proyecto Flipped Classroom lleva por título "Organizamos la fiesta Fin de Primaria" y está destinada a alumnos de 6º de primaria. Tiene un caracter interdisciplinar y para realizarlo dividiremos la clase en cinco grupos. Todos participarán en todos los roles y en todas las decisiones que se tomen, aúnque los productos finales depedenderán de los roles del grupo que tengan asignado. Entre las tareas a realizar están: elaboración de un cartel y tríptico, un programa de radio/podcast c...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pensamiento computacional en el aula con Scratch.
" alt="Resource image" />Este proyecto nos adentra en la consolidación de los acentos. Para ello utilizaremos Scratch con los alumnos para desarrollar el pensamiento computacional. https://scratch.mit.edu/projects/159064667/#player
Área de conocimientoContexto educativo