ARTÍCULOS
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Mapa mudo político de España
" alt="Resource image" />Representación cartográfica de la división política y las capitales de provincia y de Comunidad Autónoma de España. Datum ED50. Proyección cónica conforme de Lambert. Escala 1:3.000.000. Dirigido a todas las edades. http://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/busquedaRedirigida.do?ruta=PUBLICACION_CNIG_DATOS_VARIOS/MapasGenerales/Mapa-politico-de-Espana_mudo-1-3.000.000.pdf
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Evaluación, autorregulación y competencias: tres pilares para el cambio educativo (I)
" alt="Resource image" />Hoy día, y por supuesto simplificando, haytres tipos de docentes en relación a la innovacióny el cambio educativo. Por un lado, “los entregados a la causa”, aquellos cuya motivación intrínseca les hace estar al pie del cañón en todo momento para mejorar los procesos educativos. Por otro, “las causas perdidas”; aquellos que, o bien creen que lo que hacen es lo que hay que hacer (aunque los resultados no les acompañen), o bien consideran que algunos alumnos no aprenden por su propia incapacida...
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Evaluación, autorregulación y competencias: tres pilares para el cambio educativo (I)
" alt="Resource image" />Hoy día, y por supuesto simplificando, haytres tipos de docentes en relación a la innovacióny el cambio educativo. Por un lado, “los entregados a la causa”, aquellos cuya motivación intrínseca les hace estar al pie del cañón en todo momento para mejorar los procesos educativos. Por otro, “las causas perdidas”; aquellos que, o bien creen que lo que hacen es lo que hay que hacer (aunque los resultados no les acompañen), o bien consideran que algunos alumnos no aprenden por su propia incapacida...
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Todas las propuestas y conclusiones de las III Jornadas EDIA- EXE "Con los REA en la masa", accede a las experiencias y conoce a sus principales autores!!
" alt="Resource image" />Las Jornadas EDIA+EXE suponen un lugar de encuentro en el que creadores de recursos educativos abiertos (REA) delproyecto EDIA, docentes que aplican dichos recursos en el aula y desarrolladores y colaboradores de la herramienta de autorExelearningaportan, reflexionan y comparten ideas sobre ambos proyectos.
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Educación social
" alt="Resource image" />¡ Hola! Escribo para presentaros EleEduso20, una iniciativa creada recientemente para apoyar a la labor tutorial en el trabajo con el alumnado y las familias. Poco a poco iré aportando materiales de utilidad para complementar vuestra tarea socioeducativa. Os dejo los enlaces a Twitter e Instagram: Twitter:https://twitter.com/EEduso20 Instagram:https://www.instagram.com/eleeduso20/?hl=es ¡Un saludo!
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SCHOOL CHARITY SHOP
" alt="Resource image" />Vivimos en una sociedad tremendamente consumista. Como educadores, es fundamental educar a nuestro alumnos/as en valores, en que antes de adquirir una nueva prenda, juevo u obsequio, piensen en lo que tienen y lo que realmente necesiten. Si generamos en nuestro alumnado iniciativas de compartir, sembramos solidaridad y generosidad y pensamos en proyecto destinados a fomentar los valores, conseguiremos cambiar y mejorar nuestra sociedad existente. Por eso mi proyecto parte de esa premisa, y co...
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Encuestas para el aula en tiempo real con Mentimeter
" alt="Resource image" />Mentimeter es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo. El escenario tecnológico que ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso de Mentimeter, la inmediatez para recabar información asoma com...
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Mentimeter: encuestas para el aula en tiempo real
" alt="Resource image" />Mentimetes es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo, asegurando la dinamización en el aula con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso ...
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Mentimeter: encuestas para el aula en tiempo real
" alt="Resource image" />Mentimetes es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo, asegurando la dinamización en el aula con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso ...
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9 razones para usar REA en el aula
" alt="Resource image" />En el Plan de Acción resultante del2º Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertosorganizado por la UNESCO en 2017 se indica que “Con miras a la realización de sociedades del conocimiento inclusivas, los recursos educativos abiertos (REA) respaldan una educación de calidad que sea equitativa, inclusiva, abierta y participativa.” Basándonos en este texto y en otros documentos difundidos por la UNESCO, os ofrecemos la infografía “9 razones para usar REA en el aula”.
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Storyboard That: El uso de guiones gráficos en el aprendizaje
" alt="Resource image" />El cómic, tebeo, o historieta, es un recurso empleado en el aula desde hace décadas debido a su capacidadde atracción y estimulación entre el alumnado. Para formentarlo, existen herramientas como StoryboardThat, sobre la que Antonio César Moreno Cantano profundiza en el nuevo artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. En realidad, StoryboardThat es un conjunto de herramientas visuales que, mediante la creaciónde guiones gráficos pretendepotenciar el pensamiento crítico, la creativida...
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Genially: Libros Interactivos Geniales
" alt="Resource image" />Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...
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Plickers en el aula (o cómo evaluar sin que sufran)
" alt="Resource image" />Dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa os presentamos su nuevo artículo escrito por Ana Lourido Novas sobre una herramienta muy útil para la evaluación a tiempo real. Se trata de Plickers que, entre sus múltiples ventajas, se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que se necesitan para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Pincha en la imagen y descubre la forma de agilizar el proceso evaluativ...
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Plickers en el aula (o cómo evaluar sin que sufran)
" alt="Resource image" />Dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa os presentamos su nuevo artículo escrito por Ana Lourido Novas sobre una herramienta muy útil para la evaluación a tiempo real. Se trata de Plickers que, entre sus múltiples ventajas, se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que se necesitan para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Pincha en la imagen y descubre la forma de agilizar el proceso evaluativ...
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"¿Por qué uso software libre… y te recomiendo que también lo hagas?" Un poco de historia del software libre y motivos para su utilización. Un gran artículo de Raúl Luna.
" alt="Resource image" />Cuando me plantearon que escribiera un artículo contando por qué uso software libre me puse a pensar razones y encontré que respondían a motivaciones de diverso tipo: económicas, éticas, pedagógicas, filosóficas, prácticas, que se iban entremezclando desde la perspectiva de maestro y la de ciudadano. También pensé que era importante definir claramente de qué hablamos cuando nos referimos a software libre y por eso me pareció importante comenzar con una referencia histórica y una definición b...
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