ARTÍCULOS
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ALL ABOUT USA
" alt="Resource image" />Trabajos realizados por los alumnos y alumnas del I.E.S Luis de Camoens en Ceuta sobre la historia, geografía y cultura de los Estados Unidos . Enlace principal: https://http://drive.google.com/folderview?id=0BzCOgNXTtepTfm1hcVJtQ1F0UXAxSEEyYlY0bmFtanp6Z08zMmpCSlBwc3lxMHBrRzZ4Z0k&usp=sharing Enlace a video presentación: https://youtu.be/ojqwCCV95hU Rúbrica: https://drive.google.com/file/d/0BzCOgNXTtepTSmp0RmVOTXVzdmM/view?usp=sharing
Área de conocimientoContexto educativo -
PCD / TALLER DE LECTURA INTERACTIVO
PCD / TALLER DE LECTURA INTERACTIVO C.E.I.P. FEDERICO GARCÍA LORCA 1-ACTUACIONES QUE SE HAN LLEVADO A CABO A-Dentro del horario lectivo: Utilización de cuentos emocionales en el taller interactivo de lectura como recurso educativo en orden a mejorar la competencia lingüística del alumnado. Se utilizan recursos informáticos como medio de trabajo. B-Fuera del horario lectivo: 1) Cada curso dispone de un blog, al que pueden acceder los que dispongan de recursos informáticos en sus domic...
Área de conocimientoContexto educativo -
JOVENES PROMESAS DE LA INFORMÁTICA
EDUCACIÓN INFANTIL (infantil-lorcaceuta.blogspot.com) OBJETIVOS Adquirir los conocimientos, las habilidades y las destrezas básicas necesarias para la utilización del ordenador. Manejar diferentes movimientos del ratón:mover, arrastrar y hacer clic. Conocer los elementos y periféricos del ordenador: monitor, teclado, ratón… Encender y apagar el ordenador. Abrir y cerrar programas. Realizar tareas en el ordenador. Conocer el vocabulario básico del ordenad...
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Los piratas y las coordenadas geográficas
Sesiones de trabajo cooperativo realizado por los alumnos de 6º del CEIP Santiago Ramón y Cajal. https://docs.google.com/presentation/d/1DFqwzvXYq7yHt2fheoOqZ9j7ToGFNrg3yzfqrsKjU4c/edit?usp=sharing
Contexto educativo -
Juego de preguntas y respuestas
" alt="Resource image" />Os pongo dos enlaces a unos juegos que hemos diseñado y puesto en práctica en los cursos de 6ºA y 6ºB. Están basados en las plantillas de Flippity.net y son relativos a las etapas de la historia. http://www.flippity.net/qs.asp?k=1-fwULW-aWoRuxgfqHoGikQHQWocTn83EU10k54UZbx4 http://www.flippity.net/qs.asp?k=1LKXl85fMwKDG11BT9CVPNf0vY3FdY5zWjtRbm-Kn_Gc Si queréis modificar las plantillas os pongo un enlace de un video del canal princippia donde lo explican de manera muy clara.https://youtu.be...
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Trabajando geografía
" alt="Resource image" />Os pongo el enlace al documento que se les facilitó a los alumnos de 6º para iniciar los temas de geográfía. Lo interesante son los enlaces que están dentro del documento y que resumen las actividades interactivas que consideramos básicas para el tema. Al final del documento están también los enlaces a la evaluación que aplicamos. https://docs.google.com/document/d/1Id4peJsVoGxbbPqqaQePU_KK8oLAk3n3hEcYtWmo0E8/edit?usp=sharing
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CIENCIAS SOCIALES: “CAMINO DE SANTIAGO”
" alt="Resource image" />En este curso de Ciencias Sociales de 2º de la E.S.O., en la U.D. 4 “La Península Ibérica entre los Siglos VIII y XI” se dedica un pequeño apartado al Camino de Santiago, por lo que decidimos abordarlo con mayor profundidad. Al estar inmersos en el Plan de Cultura Digital hemos realizado este trabajo utilizando la plataforma de Smart Amp. Para ello se formaron grupos de 4 y 6 alumnos/as que debían buscar, seleccionar y analizar información sobre distintos aspectos relativos al Camino de Santi...
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El aparato reproductor humano
" alt="Resource image" />Articulo destinado a impartir el tema de Biología y Geología, “El aparato reproductor humano”, usando las herramientas suministradas por Google. En este articulo se puede encontrar los siguientes documentos: Presentación de Google. En la presentación se expone los distintos contenidos del tema que el alumn@ debe conocer. Se completa con imágenes y vídeos a lo largo de la presentación. Documentos de Google. El documento de Google usado son las actividades relacionadas con el tema donde la fo...
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HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES: “LUGARES SAGRADOS DEL BUDISMO”
" alt="Resource image" />En este curso de HCR de 2º de la E.S.O., en la U.D. 1 “Lo sagrado y lo profano”, al tratar los lugares sagrados, decidimos realizar un Power-Point de los principales centros de peregrinación en las religiones monoteístas y politeístas. Finalmente se decidió realizar un blog donde quedase reflejado los principales lugares sagrados en el Budismo. Se formaron grupos de 4 y 6 alumnos/as, que se encargaron de trabajar los distintos lugares, cuyas conclusiones se presentaron en el blog. El Gr...
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EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: “MUJERES CÉLEBRES DE LA HISTORIA ESPAÑOLA”
En este curso de EPC de 2º de la E.S.O., en la U.D. 4 “La dignidad y los derechos humanos”, al tratar en uno de los apartados la figura de Rosa Parks, el alumnado quedó impresionado por su capacidad de enfrentarse a la injusticia y luchar siendo mujer, por lo que aprovechando esta motivación del alumnado, y ya que el centro está inmerso en el “Proyecto de Plurales”, les propuse que buscásemos información sobre las biografías de mujeres destacadas a lo largo de la Historia en España, en un pri...
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Plan de Cultura Digital: "Ceuta" (in English)
El objetivo de esta actividad es elaborar un video en el que se informa, utilizando la lengua inglesa, sobre aquellos aspectos más relevantes de la ciudad de Ceuta, con el objetivo final de promover visitas turísticas a nuestra ciudad. Cada grupo ha elegido un aspecto diferente de la ciudad. He seleccionado 2 videos de los 4 grabados. El primero es un recorrido por sitios de interés turístico de la ciudad. El segundo video pretende mostrar Ceuta como una ciudad en la que conviven diversos gr...
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Plan de Cultura Digital : "La duración del sonido". Música y Mates.
Este es el blog que hemos creado los profesores de Matemáticas y Música con los alumnos de 1º de ESO A para relacionar música y matemáticas detallando similitudes y diferencias. Trata sobre la duración del sonido, su medida y por tanto la relación que tiene con los números llegando incluso a las fracciones. Esperamos que vaya creciendo con sus comentarios y que el año que viene dispongamos de una red de banda ancha mejor para poder trabajar. http://musicaymates1esoa.blogspot.com.es
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unidad didáctica: baile de graduación
https://docs.google.com/document/d/1BJYz4te_WAASAQA_8_N48zJQPjstIpApnYvMbrrWKzA/edit https://drive.google.com/drive/folders/0B5tuINmaRCijflZOcnJLQ3JkVUZQZm5fNUJPWXZTaDhSWk1UOGs2anF3N3RPYVNuc2dEOW8?ltmpl=drive
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Plan de Cultura Digital: "Amazon rainforest"
Aquí os dejo el enlace del blog donde he recogido el trabajo realizado para el plan de cultura digital. Los alumnos han trabajado diversas tareas digitales como la creación de una comunidad privada en gmail, un thinglink, la grabación de videos individuales o la grabación de un reportaje utilizando la técnica del croma. Todo ello les ha llevado conseguir un producto final que consistió en el desarrollo de un debate en inglés sobre la deforestación del Amazonas. Espero que os guste.
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Aplicando las TICs en el aula.
" alt="Resource image" />Hola compañer@s, os presento mi modesto blog en el que iré añadiendo las actividades realizadas con los alumnos en el aula. Espero añadir muchas mas actividades el próximo curso y que estas sean mas amplias y sofisticadas. Mi experiencia al trasladar los conocimientos aprendidos al aula es que el alumnado responde y se involucra mas que en una clase tradicional. Creo que aunque algo dificil en sus comienzos, este nuevo metodo de trabajo puede darnos muchas satisfaciones, tanto a los profesore...
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Plan de Cultura Digital: Grupo SMILE
" alt="Resource image" />Las maestras de Primaria e Inglés componentes del grupo SMILE del CEIP Maestro José Acosta, hemos creado un blog donde exponemos los trabajos realizados por los alumnos utilizando algunas de las herramientas digitales aprendidas en el curso de formación. Para trabajar la cultura digital, tomamos como eje central la celebración de la VI Semana Cultural del centro, titulada: "Érase una vez la literatura". Las autoras del blog y componenetes del grupo Smile somos: María Auxiliadora Morcillo Y...
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Las Grandes Religiones en el Mundo
ACTIVIDAD: LAS CINCO GRANDES RELIGIONES EN EL MUNDO DESTINATARIOS: ALUMNOS/AS DE 3ºESO DEL I.E.S. LUIS DE CAMOENS DE RELIGIÓN CATÓLICA OBJETIVOS: CONOCER Y PROFUNDIZAR SOBRE LAS DIFERENTES CULTURAS QUE CONVIVEN EN NUESTRA CIUDAD FAMILIARIZARSE CON LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA ACTIVIDAD DE AULA APRENDER A RESPETAR Y VALORAR OTRAS CULTURAS A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE SUS ORÍGENES E HISTORIA, RITOS Y TRADICIONES, MORAL, ETC… METODOLOGÍA: TRABAJO COOPERATIVO...
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EL CLUB DE LOS POETAS VIVOS
Se trata de un blog integrado por las mejores composiciones poéticas de alumnos de 1º y 2º de ESO. En estos poemas el alumnado despierta su sensibilidad y guiado por su inspiración compone emotivos versos que tienen por objeto los motivos literarios más sorprendentes e interesantes de la historia literaria. Versos cargados de emociones y sentimientos que nos recuerdan que lo extraordinario es posible como dijo Alicia en "Una mente maravillosa". Pueden consultarlo en la siguente dirección URL:...
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cultura digital chema camoens.
" alt="Resource image" />http://culturadigitalchemacamoens.blogspot.com.es/ Se exponen todos los enlaces de las aplicaciones que han sido usadas por profesor y alumnos en el presente curso escolar en las asignaturas de HISTORIA DE ESPAÑA de segundo de bachillerato, historia y cultura de las religiones de segundo, tercero y cuarto de secundaria, ciudadanía de segundo de secundaria y ciencias sociales de segundo de secundaria, con especial atención a blogger, bubbl.us, drive, gmail y edmodo.
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Plan de Cultura Digital : Religión musulmana
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/folderview?id=0BzXVfhHc_CD6ekhpTlR3MFNvcFU&usp=sharing SE HA TRABAJADO LA APLICACIÓN SIMPLEMIND FREE MAPS Y LA S NOTE
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