RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Lorenagcarsi_Patronando una falda.pdf
La actividad consiste en crear y trasformar los patrones de una falda, digitalizando el patrón base en el programa Lect y su posterior transformación e industrialización en el programa Modaris V12 R5 de Lectra, con dosier de instrucciones de uso de comandos para su realización, fichas del proceso y su posterior presentación en Aules.
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Comprensió lectora del conte “Les girafes no saben ballar” – Recurs interactiu Genially
L’activitat consisteix en respondre una sèrie de qüestions de comprensió lectora sobre el conte “Les girafes no saben ballar” a partir d’unes pantalles creat al programa Genially les quals s’utilitzaran en la PDI de l’aula i les tauletes digitals de préstec del centre.
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MÁS QUE MIL PALABRAS_0.pdf
Crear un story motion con alumnado de 4º ESO que represente una situación relacionada con la empatía, utilizando los recursos trabajados en clase y aplicando las autoinstrucciones vistas en el tema. Lee con atención la guía entregada en clase sobre cómo crear un story motion. Asegúrate de comprender: La estructura del guion (inicio, desarrollo y final), El uso de imágenes, texto y sonido, Los aspectos técnicos del montaje. Piensa en una situación cotidiana (real o inventada) en l...
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Actividad Unidad 1 RYR _0.pdf
La actividad consiste en la planificación de turnos semanales y del calendario anual de vacaciones del personal del departamento de recepción de un establecimiento hotelero simulado. El alumnado, asumiendo el rol de responsable del departamento, debe aplicar criterios organizativos y legales, teniendo en cuenta la ocupación prevista, las necesidades del servicio, la normativa laboral y el bienestar del equipo. Esta tarea fomenta el trabajo por proyectos, el uso de herramientas digitales (hoja...
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Los animales cuentan. Programamos historias divertidas
REA de la materia de Conocimiento del Medio , (Robótica) para 2º de primaria, sobre el uso y programación del entorno de Scratch, usando los bloques de eventos, movimiento, apariencia y control. Se introducen los conceptos básicos del Pensamiento Computacional.
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Diseñamos nuestra ciudad geométrica
Este recurso didáctico presenta una Situación de Aprendizaje para el alumnado de 6.º de Educación Primaria, centrada en el diseño de una ciudad utilizando formas geométricas planas y espaciales. A través del uso de herramientas digitales como GeoGebra, SketchUp, Canva y Liveworksheets, el alumnado desarrollará competencias matemáticas, digitales y sociales mediante el trabajo cooperativo y la resolución de problemas reales. El proyecto sigue una metodología activa basada en el diseño, la exp...
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GoogleCalendar y Task.pdf
Este recurso educativo abierto (REA) proporciona una guía práctica para que estudiantes de secundaria, bachillerato y cualquier persona interesada, aprendan a utilizar Google Calendar y Tasks como herramientas para la planificación y organización del tiempo de estudio. El objetivo principal es ayudar a los usuarios a mejorar su gestión del tiempo, reducir el estrés, aumentar la productividad y alcanzar sus metas académicas o personales. La guía incluye instrucciones paso a paso sobre ...
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LAS ENERGÍAS
Tarea para conocer las energías y las diferentes tipos de energías que existen
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Al Estilo de... Vanguardias artísticas
El siguiente recurso pretende ser el enunciado y ejemplificación de una tarea a realizar por alumnado de 4º ESO en la asignatura Expresión Artística dentro del bloque temático dedicado al conocimiento de las Vanguardias Artísticas. Previo análisis e investigación de las 4 vanguardias artísticas: expresionismo, cubismo, fauvismo, dadaísmo , se pide la reinterpretación de obras pictóricas atendiendo a los preceptos y estilo propios de una de las vanguardias descritas, a la elección del alum...
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Primeros auxilios 2
En esta situación de aprendizaje vamos a aprender las partes del cuerpo, actuaciones ante algunas situaciones de emergencia y crear un botiquín.
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POV: Descobrim les veus del Tirant.
POV: Descobrim les veus del Tirant. L’alumnat crea un relat digital inspirat en Tirant lo Blanch, adaptant-lo a un format multimèdia (vídeo, còmic digital o presentació interactiva). El projecte promou la lectura comprensiva, la reinterpretació creativa i el treball en equip mitjançant eines digitals
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La reproducció dels vegetals
El recurs són les pautes que l'alumnat ha de seguir per a realitzar una presentació de la reproducció de les plantes.
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ACTIVIDAD FINAL LOGÍSTICA DE ALMACENAMIENTO.pdf
Objetivo: Que el alumnado investigue, en grupos de hasta 4 personas, los principales tipos de almacenamiento logístico, sus características, ventajas y aplicaciones, y presente sus hallazgos mediante una presentación en PowerPoint. Parte 1: Investigación en internet Deberás investigar los siguientes aspectos relacionados con la logística de almacenamiento: 1. ¿Qué es la logística de almacenamiento? 2. Indica cuatro tipos de almacenamiento. 3. Ejemplos de empresas que usan almacenes de...
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CREAMOS UN HUERTO
Creación de un huerto por parte de alumnos de 1º ciclo de Educación Primaria
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BOOKTUBERS!
Los alumnos crearan con recursos multimedia un booktuber recomendando un libro que les guste mucho.
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Exposición digital Los géneros literarios y sus características
Este recurso es una propuesta de tarea integrada para trabajar los géneros literarios en 3.º de ESO mediante el uso de herramientas digitales. El objetivo es que el alumnado, trabajando por parejas, realice una exposición digital sobre los géneros literarios, sus características, subgéneros y recursos expresivos, basada en los contenidos trabajados en el aula. La tarea final consiste en la creación de un vídeo explicativo donde pueden optar por grabarse, compartir pantalla con una presentaci...
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Descobrint les Varietats Dialectals del Valencià
Amb aquest projecte, l'alumnat cercarà informació de les diferents varietats dialectals del valencià, amb la representació final dels dialectes estudiats.
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Exposición digital Los géneros literarios y sus características.pdf
Este recurso es una propuesta de tarea integrada para trabajar los géneros literarios en 3.º de ESO mediante el uso de herramientas digitales. El objetivo es que el alumnado, trabajando por parejas, realice una exposición digital sobre los géneros literarios, sus características, subgéneros y recursos expresivos, basada en los contenidos trabajados en el aula. La tarea final consiste en la creación de un vídeo explicativo donde pueden optar por grabarse, compartir pantalla con una presentaci...
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Infografía Correcta canción IA.pdf
Infografia explicativa
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"CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN EN VALORES"
Proyecto para trabajar la creación, grabación, edición y publicación de anuncios concienciadores asociados a efemérides con alumnado de E.S.O que recibe sesiones de P.T.
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