RECURSOS DE APRENDIZAJE
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De viaje en...
SdA diseñada para el segundo ciclo de Educación Infantil.
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Un paraíso por descubrir
Con este proyecto pretendemos incorporar una experiencia real en el aula vinculada al sector terciario, para ello deberán crear un empresa de gestión turística y a través de ella descubrir, dar a conocer y poner en valor el patrimonio cultural y natural de su entorno más próximo.
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ECONOMÍA PARA TODAS
Situación de aprendizaje y secuencia didáctica para trabajar las actividades económicas y su aplicación a la vida real.
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Tu entorno, tu mundo
Se trata de una SdA/proyecto para el alumnado de 3º de ESO de Geografía e Historia con el objetivo de la investigación, presentación y edición de vídeo sobre un paraje natural protegido de nuestra región (Andalucía). Puede extrapolarse a cualquier otra región.
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Explorando culturas del mundo
El proyecto tiene como objetivo principal explorar y celebrar la rica diversidad cultural que existe en el mundo a través de un enfoque interactivo y educativo. Se llevará a cabo a través de una serie de actividades y eventos diseñados para fomentar la comprensión y apreciación de las diferentes culturas, tradiciones, costumbres y formas de arte que existen en el mundo.
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¡Ven a conocernos!
En esta situación de aprendizaje tomaremos como centro de interés la localidad del alumnado, así como la comarca de la que forma parte. Al ser este centro de interés algo cercano a los alumnos/as, el contenido les resultará más atractivo y, como consecuencia, más divertido y motivador a la hora de trabajar. El producto final a realizar será un folleto turístico de la zona, que muestre los atractivos de la localidad y la comarca y atraiga nuevos visitantes.
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Mi barrio
Este REA desarrolla saberes de la asignatura de Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Primaria Nuestro centro se encuentra en un enclave ideal para ello. Somos un centro que está ubicado en el Albaicín, barrio típico granadino con un sin fin de hechos históricos, leyendas y recursos arquitectónicos
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DRILO VISITA HUELVA
Este recurso integra el aprendizaje a través de un personaje (Drilo), un cocodrilo detective de emociones, que nos ayudó en el anterior proyecto sobre las emociones y a hora nos va a ayudar a recorrer Andalucía. En primer lugar nos ha mandado una carta con un QR para contarnos que se ha perdido mientras venía hacia Almería a vernos y tenemos que ayudarle a descubrir en que provincia está. A lo largo de las diferentes fases del REA, además de trabajar la consecución de los objetivos plantea...
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DRILO VISITA HUELVA
ste recurso integra el aprendizaje a través de un personaje (Drilo), un cocodrilo detective de emociones, que nos ayudó en el anterior proyecto sobre las emociones y a hora nos va a ayudar a recorrer Andalucía. En primer lugar nos ha mandado una carta con un QR para contarnos que se ha perdido mientras venía hacia Almería a vernos y tenemos que ayudarle a descubrir en que provincia está. A lo largo de las diferentes fases del REA, además de trabajar la consecución de los objetivos plantead...
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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Reinos de los seres vivos
En este itinerario estudiaremos las características de los distintos reinos de los seres vivos.
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¡En erupción!
El alumnado entenderá la importancia de la influencia del relieve en la vida del ser humano. Conocerá por qué hay vida en la Tierra y tomará conciencia de los efectos negativos ocasionados por la sobreexplotación de los recursos naturales por parte del ser humano.
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Línea del tiempo de las primeras Civilizaciones
Trabajo colaborativo en grupos reducidos para la asignagtura de Geografia e Historia de 1ªESO
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El relieve de España
Es un Recurso Educativo Abierto (REA) que está dedicado al tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente para 5º curso. Se pretende que el alumnado aprenda conocimientos del relieve de España.
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Guía para el docente: Mi Abuelo es un Héroe
Este exelearning está diseñado para el trabajo con alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria en el área de Conocimiento del Medio.
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¡Viajamos por España!
Después de muchos años juntos, los alumnos de segundo de bachillerato, terminamos nuestra etapa escolar y estamos planeando la realización de nuestro Viaje de Fin de Curso, este año hemos decidido que el viaje lo llevaremos a cabo dentro de España, para conocer mejor nuestra propia tierra. Para ello, lo primero que debemos hacer es elegir 3 comunidades autónomas para conocer algo más de sus costumbres, su lengua y su cultura. Y lo más importante de todo es que, vamos a planificarlo nosotro...
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Viajamos por España
Después de muchos años juntos, los alumnos de segundo de bachillerato, terminamos nuestra etapa escolar y estamos planeando la realización de nuestro Viaje de Fin de Curso, este año hemos decidido que el viaje lo llevaremos a cabo dentro de España, para conocer mejor nuestra propia tierra. Para ello, lo primero que debemos hacer es elegir 3 comunidades autónomas para conocer algo más de sus costumbres, su lengua y su cultura. Y lo más importante de todo es que, vamos a planificarlo nosotro...
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Situación de aprendizaje "“El cambio climático en nuestro entorno”
La intención es que se genere un mayor grado de concienciación ambiental y se potencie la necesidad de tomar medidas urgentes para paliar la emergencia climática.
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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