RECURSOS DE APRENDIZAJE
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FORMACIÓN INTERDISCIPLINAR ENTRE IGUALES
Un aprendizaje basado en problemas-retos será el motor que permitirá al alumnado comprender y asimilar de una forma significativa, duradera y coherente contenidos trabajados de manera transversal de los distintos módulos. Fomentar un estilo de vida activo y saludable a través de un programa de actividades físicas, es fundamental en la adquisición de las competencias específicas del técnico en Enseñanza y Animación socio deportiva.
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El tesoro de Himilce
Proyecto gamificado para trabajar los contenidos de multiaventura dentro del módulo de AOTL
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U.T.5. “Metodología: Métodos, técnicas, estratégia en la práctica, estilos de enseñanza."
En este REA se trabaja por medio de diferentes actividades y tareas los aspectos metodológicos básicos. Se utiliza en el módulo de Metodología de la Enseñanza en actividades físico-deportivas, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva.
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B2 Soporte Musical _Baile Latinos
Se pretende que el alumnado en un sea capaz de conocer la estructura de los programas LATINOS, en Soporte Musical y otros, así como su funcionamiento. Posteriormente, y tras haber asimilado correctamente lo anterior, realizar un diseño de coreografías propio, con su estructura correspondiente, impartirlas con su grupo de compañeros realizando un análisis y reflexión de lo anteriormente trabajado y por último, realizar un Portfolio en Genially donde quede recogido todo el trabajo llevado a cab...
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"Pedale-Ando"
Este REA ha sido diseñado para aplicarlo de manera transversal con el fin de trabajar contenidos específicos de los módulos de Guía de Bicicleta y Organización de Itinerarios, del 1º curso de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre. A lo largo del mismo iremos realizando diferentes tareas y actividades relacionadas con la bicicleta, la seguridad vial y el uso de apps y herramientas digitales para crear la tarea final que será la elabora...
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ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO
Las actividades de enseñanza aprendizaje planteadas en el proyecto se engloban dentro de tres líneas definidas: la integración de conocimientos referidos a la biología y la biomecánica en el análisis de los sistemas de valoración y mejora de la condición física; la experimentación de las pruebas de valoración con sus protocolos, condiciones de seguridad y tratamiento de los datos; y el análisis de los fundamentos de los distintos sistemas de entrenamiento de las capacidades físicas básicas, r...
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PRINCIPALES ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO
Proyecto que tiene como objetivo que los alumnos aprendan los contenidos anatómicos de las principales articulaciones del cuerpo humano.
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ESCAPE ROOM. GUARDIANES DE LA SALUD 2.0
Vamos a realizar diversos Escape Rooms por parte del alumnado (6 grupos) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva, a través de la asignatura "Planificación de la Animación Sociodeportiva". Como regla principal, el hilo conductor de la narrativa de cada Escape Room del alumnado, debe estar ambientado en el fomento de los hábitos saludables y actividad física.
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