RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Clases de oraciones según la intención del emisor
En este recurso, a través de explicaciones teóricas y actividades prácticas, el alumnado se acercará al tema de la clasificación de las oraciones de acuerdo a la intención comunicativa del hablante.
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Normas para el intercambio comunicativo
Recurso educativo en el que se presenta el concepto de comunicación, su definición y diferentes actividades para facilitar su comprensión.
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La lírica renacentista profana
En este recurso, se trabajan las principales características de la poesía castellana profana del siglo XVI: aspectos formales, temas, tópicos y autores más destacados.
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La lírica en el ámbito hispanoamericano
En este recurso se analiza la lírica modernista en el ámbito hispanoamericano, profundizando en la figura de su máximo representante: Rubén Darío, del que se presentan sus aspectos biográficos más relevantes, así como las características más representativas de su obra en cuanto a su estilo y temática.
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Los textos jurídico-administrativos
En este recurso, se presentan los textos jurídico-administrativos, con contenidos teóricos y actividades de diversa tipología.
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El complemento indirecto, el complemento predicativo y el complemento agente
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Sintaxis de la oración simple: los complementos del verbo" y desarrollado para trabajar en un primer capítulo los complementos adjuntos (complemento indirecto, complemento predicativo y complemento agente) en 3º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
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Los recursos o figuras literarias
En este recurso se presenta al alumnado una sencilla clasificación de los principales recursos literarios, así como la práctica de estos: identificación y creación.
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¿Qué es una estrofa?
Recurso educativo dirigido al alumnado de 6º de E.P. para el trabajo y repaso de "La estrofa".
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Los dos puntos y los puntos suspensivos
Recurso para trabajar el uso correcto de los dos puntos y los puntos suspensivos en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 4º de E.P.
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El diario
Recurso educativo para el alumnado de 5º de educación primaria en el área de lengua que presenta las características y el diseño de lo que es un diario personal.
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El determinante artículo
Recurso creado para conocer, identificar, clasificar y usar el determinante artículo.
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El corral de comedias como espacio de representación
Recurso para 3º ESO en Lengua Castellana y Literatura. A través de él, el alumnado conocerá la importancia del corral de comedias para la difusión del teatro de los Siglos de Oro. Conocerán, asimismo, la historia y las partes del corral de comedias.
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Las consonantes r, d, n, c, qu
Recurso para trabajar las consonantes r, d, n, c, qu en dos sesiones con el alumnado de 1º de Educación Primaria dentro del Área de Lengua castellana y Literatura.
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La concordancia del sujeto y del predicado
Recurso educativo orientado al alumnado de 6º de primaria para el repaso y trabajo de la concordancia del sujeto y del predicado.
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El verbo: 1ª conjugación
Recurso educativo que presenta la 1ª conjugación de los verbos.
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¿Qué son los versos?
Recurso educativo dirigido a los alumnos y alumnas de 6º de E. P. para el trabajo y repaso de los versos.
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Uso correcto de la M delante de P y B
Recurso para trabajar el uso correcto de la M delante de P y B en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.
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Tipos de comunicación
Recurso educativo en el que se aborda los tipos de comunicación verbal y no verbal, para alumnado de 5º de E.P.
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El texto descriptivo
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura diseñado para trabajar el texto descriptivo en 1º de ESO. Forma parte del itinerario «Introducción a los géneros textuales»
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Los textos técnico-científicos
En este recurso, se estudian de manera práctica y reflexiva las características de los textos técnico-científicos a través de breves explicaciones que preceden a una serie de actividades de reflexión, de creación y de indagación.
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