Vida y obra de Seurat autor del puntillismo

Actvidad para conocer sobre la cultura de Jap´ón

Realització d'un text a través de l'ús de l'ordinador.

En esta actividad, el alumnado aprende y efectúa la secuencia de pasos para realizar el proceso de lavar la ropa en una lavadora.

Tips to create a film review

Activitat dirigida a alumnat que acaba l'ESO i que ha de ser capaç de fer una elecció conscient sobre el seu futur acadèmic i professional. Aquesta és una guia per tal de poder presentar un treball final: presentació oral, poden utilitzar també video o audio, a la resta dels companys i companyes de classe, sobre el treball de recerca realitzat. Primer han d'elegir la zona geofràfica on volen realitzar els seus estudis post-obligatoris. Per aquesta primera tasca caldrà identificar en un mapa ...

• Mapa conceptual que muestra los 6 tipos principales de sopranos atendiendo a su clasificación según color, volumen, timbre y extensión. • Se le pide al alumnado que, a partir de esta información y la desarrollada en clase, escriban una breve biografía de una intérprete de cada tipo de soprano y compartan un vídeo de ejemplo para cada una de ellas. • También han de comentar en el foro y/o en el chat de Aules y compartirlo con el resto de compañeras. • La tarea se entregará en Aules en...

Aprende un poco de mitología romana comenzando con los dioses JÚPITER y MINERVA. En este PDF encontrarás enlaces que te harán conocer sus historias de una forma más simple y divertida.

Proyecto de investigación acción con la finalidad de crear un cortometraje como producto final para alumnado de 6 curso de Educación Primaria

A través de este eXeLearning desarrollamos un proyecto didáctico que he ido desarrollando a lo largo de los diferentes módulos del curso de formación Competencia Digital Docente (B2) de la Junta de Andalucía. Versa sobre el paisaje y cómo éste se transforma a lo largo del tiempo a raíz del impacto de las actividades humanas.

Se trata de un contenido básico que se imparte en el primero curso de ciclo formativo, tanto medio como superior. El Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, establece la obligación de superar el contenido de prevención de riesgos para que el alumnado pueda pasar a la fase de formación en empresas. Con estos contenidos, secuenciados en 30 sesiones, el alumnado adquiere el Título básico en prevención de riesgos laborales.

Objeto de Aprendizaje creado para el modelo Sistemas de Big Data del Curso de Especialización de IA y Big Data de Formación Profesional. El presente OA trabaja los contenidos de series temporales (pandas/Python) y la representación y visualización de información con gráficas (matplotlib/Python).

Infografia amb indicacions per poder elaborar una poesia revelada.

Exelearning sobre la Sda en el que el alumnado conoce el significado de mascota y los beneficios que tiene para nuestra salud mental.

REA sobre El Feudalismo

A través de una actividad interactiva en la pizarra digital con Genially, los alumnos identifican emociones básicas y las relacionan con imágenes. Se proyecta un "jardín digital" con flores que representan emociones (alegría, tristeza, miedo, rabia). Por turnos, los alumnos eligen y arrastran imágenes hacia la emoción correspondiente, justificando o comentando brevemente su elección. La actividad se completa con dibujos personales que se digitalizan y se añaden al jardín emocional colectivo.

Recurso interactivo con canciones, vídeos y actividades visuales para aprender las partes del cuerpo humano en inglés, dirigido a alumnado de Educación Infantil (5 años). Se trabaja vocabulario básico del cuerpo y de la cara mediante la interacción digital y la música.

Este recurso interactivo creado en Genially tiene como finalidad introducir y trabajar las emociones básicas con niños y niñas de 3 años a través del personaje del Monstruo de Colores. Inspirado en el enfoque visual y emocional de la obra de Anna Llenas, el contenido ha sido adaptado y creado de forma original para que los más pequeños puedan identificar los colores y asociarlos con sus emociones de manera vivencial y significativa. A lo largo de la presentación, los niños interactúan con ...

Carpeta. Coreógrafo: Matz Ek

Proyecto saludable - Educación Física 3º ESO