RECURSOS DE APRENDIZAJE
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A Jugar
SdA destinada a 4ºESO dentro del bloque de estadística y probabilidad
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Infografia vertebrados español
La infografía titulada "VERTEBRADOS" está diseñada para educar sobre las características de distintas clases de animales vertebrados. Se divide en cinco secciones, cada una dedicada a una clase: aves, peces, reptiles, anfibios y mamíferos. Cada sección incluye una imagen representativa y una breve descripción de las características clave de la clase. La infografía tiene una licencia Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0. Esta licencia requiere que los reutilizadores den crédito al creador. Permit...
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PROCESO DE COMPRAVENTA - MAHS.elp__1.zip
Desafío del Proceso de Compraventa, compuesto por varios retos y un reto final, consistente en realizar un Mapa Conceptual de todo el Proceso.
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Estructuras del vehículo
Descripción de los distintos tipos de carrocería de automóvil
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Proyecto Final B2
Unidad Didáctica 9: Participación de los trabajadores en la empresa
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Present Simple or Present Continuous Cheat Sheet.docx.pdf
Es una chuleta de gramática donde se comparan el Present Simple y Continuous
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La trompa en el clasicismo
Conocer las características del clasicismo, la evolución de la escritura para trompa, la evolución del instrumento y el repertorio más característico de la trompa.
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UT BOTÁNICA
TEMA CORRESPONDIENTE AL MÓDULO DE FUNDAMENTOS AGRONÓMICOS QUE SE IMPARTE EN 1º CFGM "APROVECHAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL".
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Aparatos que intervienen en la nutrición humana
En la siguiente SDA se puede trabajar con los distintos aparatos y sistemas que intervienen en la nutrición humana (digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor) y finalizar con un trabajo en el que el alumnado presentará las distintas enfermedades que afectan a estos sistemas y aparatos y los hábitos de vida saludables que hay que llevar para no desarrollarlas.
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Historia del Violín
Historia del Violín
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BOTÁNICA. 1º CFGM DE APROVECHAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL
Unidad de Trabajo correspondiente al módulo de Fundamentos Agronómicos que se imparte en el 1º curso del CFGM de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural
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Water.pdf
Imatge sobre els contenidors de reciclatge.
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DIBVERSITY MAKES US STRONGER
La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia.
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OUR DIVERSITY IS OUR POWER
La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia
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Contrastar informació.pdf
Com contrastar informació abans de fer una exposició al tercer cicle de primària.
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EL OBOE EN EL CLASICISMO
En mi proyecto quiero profundizar en las características, evolución de la escritura y repertorio mas característico del instrumento en el período del Clasicismo para que mis alumnos obtengan una interpretación más completa.
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Recetas saludables
El objetivo es aprender a valorar la importancia que tiene la alimentación en nuestra salud, qué alimentos son más o menos saludables,... diseñando sus propias recetas. Con estas recetas se trabajará el texto prescriptivo: estructura, vocabulario específico... Por último se reforzarán las unidades de medida utilizadas en las recetas. Partiendo de ese debate o asamblea se pretende comenzar con el trabajo de los saberes básicos de la SdA, planteando actividades finales en las que plasmar ...
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Els instruments musicals
Recurs per a repassar els instruments musicals i aprendre com es classifiquen en famílies. Els vídeos i enllaços utilitzats han sigut extrets d'altres pàgines web que contenen materials i recursos educatius, per tant, no són d'autoria pròpia.
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Constitucions espanyoles segle XIX.elp_.zip
Resum de les caracteírstiques espanyoles del segle XIX.
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Tiempos modernos, el cambio tecnológico.
Esta Situación de aprendizaje se ha planificado para desarrollarla con los alumnos/as del ASL del programa de Diversificación curricular en 4º ESO. Por lo que se trabajan competencias específicas, criterios de evaluación y saberes tanto de la asignatura de Lengua Española como de Geografía e HIstoria.
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