Con este recurso, se pretende iniciar al alumno en la multiplicación: su definición, procedimiento, además de unos ejercicios prácticos. También cuenta con la explicación del procedimiento.

L'alumnat haurà de realitzar en grup un treball de recerca d'informació sobre una regió de França. Per això, haurà de gestionar i seleccionar la informació adequada que buscarà en internet i que posteriorment organitzarà en una presentació creada amb la ferramenta Sway de Microsoft. La tasca combina el descobriment de França amb l'ús de les TIC:

Situación de aprendizaje con la que se persigue que el alumnado, de forma divertida, utilice los porcentajes en situaciones de la vida cotidiana, así como tenga una primera toma de contacto con las empresas, creando una empresa ficticia con su logotipo y su folleto de artículos.

Aquest recurs està dissenyat per a ser utilitzat en un treball cooperatiu en què l’alumnat ha de preparar una presentació com a exercici de reflexió sobre la tasca prèviament realitzada, titulada Reinterpretem l’art en 3D. S'hi inclou, d’una banda, una descripció detallada de l’activitat, amb els diferents apartats i orientacions metodològiques perquè el professorat en facilite la implementació a l’aula. De l’altra, s’adjunta una còpia en PDF de la plantilla de Power Point que es proporciona...

Accion educativa:DIVERSOS

Situación de aprendizaje para trabajar la obligación y la prohibición, así como el vocabulario de la biodiversidad. El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre el peligro de nuestras acciones en la Tierra, así como del cambio climático; y que a su vez ellos sean capaces de concienciar a los ciudadanos y ciudadanas.

Skape room literario​ A partir de la lectura de El asesinato de la profe de legua, realizaremos, por grupos, un skape room relacionado con la misma en las instalaciones del centro.

Situación de Aprendizaje sobre los seres vivos para 2º de primaria

Ejercicios de tipo test, realcionar y de b´úsqueda por la red de información de animales invertebrados.

Calendario curso 24-25 con operaciones matemáticas.

Tipus de recurs: Situació d'aprenentatge interdisciplinària (recurs educatiu digital en format presentació i fulletó digital) Etapa i nivell educatiu: Educació Secundària Obligatòria – 4t d'ESO Àrea de coneixement: Expressió Artística Descripció de l'activitat: L'alumnat selecciona una obra, artista o moviment artístic i realitza una investigació sobre el seu context històric, tècnica i estil. A partir d'aquesta investigació, elaboren una presentació digital (de 10 diapositives) per compa...

Presentación e introducción del Pop Art. Estilo artístico surgido en los 50 y 60 en Reino Unido y EEUU. Principales figuras del Pop Art: Andy Warhol y Roy Lichtenstein. Características básicas del estilo y análisis de las principales obras. Actividad o recurso que forma parte de una situación de aprendizaje que versa sobre el conocimiento básico del Pop Art como estilo artístico y el desarrollo de una obra de arte Pop. Planteamiento de una actividad relacionada, se le pide al alumnado que rea...

Imagen discriminación fonológica

Recurso elaborado para facilitar la interacción desde una comunicación no verbal a través de un sistema aumentativo y alternativo de comunicación (SAAC) tecnológico de tableros de comunicación personalizados en un dispositivo electrónico (tablets) con un software de comunicación (AsTeRICS Grid).

Es tracta d’un recurs digital educatiu dirigit a l’alumnat de tercer curs d’Educació Primària. El contingut que es tracta està relacionat amb la competència específica CE.1 i la CE.5 de l'àrea i es relaciona amb els sabers emmarcats en el Bloc 1, en referència a l’aprenentatge de lèxic científic, Bloc 2 respecte a l’ús i coneixements de diferents fonts digitals d'informació i el Bloc 3 sobre la consciència ecològica , el tractament del canvi climàtic i el seu impacte en l’entorn. El ...

El alumnado deberá realizar un diagrama de flujo explicando el proceso de expedición a través del recurso VISIO de Microsoft.

Esquema de repaso para alumnos de 4º de Primaria sobre el tema 1 de ciencias sociales; Les roques i el relleu, con un quiz al final para los alumnos.

Presionando sobre el pequeño robot de la derecha podrán descubrir jugando el recorrido del robot presentado. Esta actividad está pensada para ponerla en práctica en una PDI o dispositivo TIC de similares características.

“Sigue la Secuencia de Vocales”, es una recurso didáctico en el que los alumnos deben repetir una serie siguiendo el orden correcto de las letras que se le muestran en el modelo. Para ello, les pediremos que vayan tachando en el modelo propuesto las letras ya utilizadas en la secuencia, mientras van formando el camino, lo cual les ayudará a seguir un orden, a mantener la atención e ir comprobando que no se saltan ningún paso.

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