RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Situación de aprendizaje "Mi ciudad invisible"
Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula de la situación de aprendizaje "Mi ciudad invisible" propuesta para el alumnado de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 3º de la ESO.
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PINTA PATIO
Juegos Populares y Tradicionales
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Investigando el Movimiento
Situación dirigida a alumnado de secundaria de la asignatura de Física y Química
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Conociendo el arte en la Edad Moderna.zip
Proyecto de la materia de Patrimonio de Andalucía.
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¡Voy a encontrar trabajo!
Este proyecto, basado en la temática del trabajo, está orientado a alumn@s de nivel B1 de español para extranjeros de la Escuela Oficial de Idiomas de San Roque con el objetivo de proporcionar herramientas lingüísticas, digitales y personales para una mayor y mejor integración de este alumnado en nuestra sociedad ya que ahora viven en España y en su mayoría buscan empleo aquí. El alumnado aprenderá vocabulario relacionado con el tema y elaborará una carta de presentación, un vídeo CV y simula...
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Superhéroes de carnaval en ciudades colaborativas
A través de los ejercicios y proyectos propuestos en Proyecto de Educación Plástica y Audiovisual, el alumnado trabajará durante el segundo trimestre temas transversales sobre el día de la Paz y el día de la Mujer expresando ideas relacionadas con estas efemérides a través de imágenes y figuras en 3D creadas por ellos mismos.
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La RSC
Presentación del reto: La RSC
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CURACIÓN DE CONTENIDOS
Tarea del curso CDD B2
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Un paseo por el fondo marino
Un paseo por el fondo marino
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SDA: Mapa Lingüístico Interactivo
Se propone una actividad al alumnado que consiste en crear un mapa lingüístico interactivo mediante la aplicación CANVA. Dicha actividad se realizará en pequeños grupos debido a las distintas necesidades educativas del grupo-clase. Para realizar este pequeño proyecto deberán en primer lugar trabajar con el tema de su libro de texto, después habrá una puesta en común para explicar conceptos no comprendidos o dudas que hayan surgido; por último cada grupo tendrá que investigar más en profundida...
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De tumbas, dioses y hombres
Mediante este recurso educativo abierto, se acerca al alumnado de 1º de ESO a la fascinante religión egipcia y sus creencias en ultratumba.
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What's special about where you live?
Presentación de la situación de aprendizaje "What's special about where you live?" 4º Educación Primaria Lengua Extranjera Inglés
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TEACHER LAURA LAB
ENGLISH CLASSES
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Explorando el cosmos de los cuentos
Unidad sobre el espacio y la elaboración de cuentos
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Happy Families
Unidad didáctica 1º Primaria Lengua Extranjera Inglés.
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Hábitos saludables
"Jallipen" es una palabra de origen romaní o caló que significa "comida" o "alimento". Andalucía es conocida por su rica tradición gastronómica, que combina influencias de la cultura árabe, judía y gitana. Esta Unidad pretende concienciar de la importancia de una alimentación sana y unas rutinas que nos permitan adquirir hábitos saludables y poder construir un equilibrio emocional, así pues, por nuestro contexto y por conocer, como pueblo nómada, una de las cocinas viajeras más important...
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Fase 1: El emprendedor y la idea de negocio
Generación, selección y elección de una idea de negocio. Una vez que los alumnos saben que negocio van a desarrollar se les pide, la elección de un nombre y un logotipo atendiendo a una serie de requerimientos. Además, deberán crear una página web, estrategias de ubicación y diseño de espacios. Justificación de motivos para emprender y tramites de puesta en marcha y constitución.
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El Derecho del trabajo
Introducción al Derecho del trabajo
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La magia de comer sano
A través de esta situación de aprendizaje el alumnado se acercará a la alimentación saludable, conociendo las características de los alimentos y adquiriendo hábitos de vida saludables. Haremos reflexiones y les ayudará a conocer los pasos a seguir para la elaboración de una receta.
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Situación de Aprendizaje: Great Stories From The Past
Situación de Aprendizaje creada para que el alumnado de 2º ESO aplique lo aprendido sobre el uso del Pasado Simple y Pasado Continuo, interactuando con la Asociación de Mayores Activos de la localidad de Algodonales, Cádiz.
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