RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Situación de Aprendizaje "Pelo o Pluma"
Situación de Aprendizaje que culmina en un atlas de diferentes animales para la Biblioteca del centro. En dicha situación el alumnado de Infantil conocerá a diferentes animales y conocerá diferencias como la de animales que tienen pelo o pluma, animales vivíparos u ovíparos, medios en los que viven los animales, etc. Se realizarán actividades de manera globalizada en las tres áreas.
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Explorando los animales
Rea creado para trabajar con el alumnado de tres años.
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Seis patas y dos antenas
Recurso para iniciarse en el conocimiento del entorno a través de la competencia digital en educación infantil.
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PRERREQUISITOS DEL LENGUAJE
A TRAVÉS DE DIFERENTES SESIONES VAMOS A LLEVAR A CABO UNA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN ALUMNADO NEAE DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL.
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Seis patas y dos antenas
Recurso para iniciarse en el conocimiento del entorno a través de la competencia digital en educación infantil.
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Exploring a new city
En la asignatura de inglés en la etapa de educación infantil, en el 3º curso, correspondiente a la edad de cinco años, se ha desarrollado este proyecto las partes de una ciudad, los medios de transporte y la ciudad de Londres, junto con un poco de la cultura inglesa. Los niños aprenden mediante juegos de repetición, canciones, bailes y dramatizaciones. Repasaremos y evaluaremos con fichas de Listening, además de conversación individual con cada uno de ellos.
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Personaje de cuento
"Personaje de cuento" es una serie de actividades cuyo objetivo principal es que el alumnado seleccione al personaje principal del cuento que posteriormente van a crear. Se trabajarán las partes de la cara y su expresión según la emoción que siente a lo largo del cuento.
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Activities "The very hungry caterpillar"
Activitats pensades per infants d'Infantil un cop treballat el conte. Hi ha dos activitats: - Listen and drag - Listen, count, write and check
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SDA LA PRIMAVERA
SDA sobre la primavera destinada a alumnado de infantil ( 5 años)
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Situación de Aprendizaje: "El país de las letras"
Recurso creado para iniciarse en el conocimiento de las letras y el desarrollo fonológico del alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil mediante el uso de las tecnologías, en concreto de la herramienta eXeLearning.
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QUÈ SAPS DE GAUDÍ.zip
Joc de preguntes on els alumnes comprovaran els seus coneixements sobre la vida de Gaudí i les seves obres.
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Los dinosaurios
Actividades para conocer los primeros dinosaurios que existieron en la tierra a través de actividades de identificación, memoria, exploración, descubrimiento,... utilizando y acercándose a las nuevas tecnologías de forma educativa, a través de Genially
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Consciencia Fonològica
Jocs per treballar la consciència fonològica a l'aula i aconseguir que els infants identifiquin el so de les vocals.
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SdA EL CUERPO POR DENTRO
Este recurso va dirigido al alumnado de la etapa de infantil con el objetivo de trabajar el cuerpo por dentro, con todos sus sistemas de manera lúdica y motivadora.
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Asamblea en Infantil
En la asamblea en infantil se desarrollarán diariamente actividades que fomenten la participación, la espontaneidad y el respeto a las diferencias del alumnado.
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MEMORI monosíl·labs
L'alumnat ha d'aparellar les paraules amb la imatge corresponent
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LES VOCALS
Aprenem les vocals tot cantant i jugant. Consciència fonològica.
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Asamblea digital
Recurso para el desarrollo del momento de asamblea en infantil, en concreto, para el alunado de tercer curso de esta etapa (5 años).
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LAS VOCALES.zip
Esta actividad consiste en agrupar cada imagen con la vocal correspondiente teniendo en cuenta por que empieza cada palabra.
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A E I O U
Recurso para trabajar de una forma lúdica y motivadora las vocales a través de su conciencia fonológica.
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