Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado comprenda la importancia del desarrollo sostenible y cómo sus acciones locales pueden tener un impacto global. A lo largo de la actividad, el alumnado investiga problemáticas medioambientales reales y propone soluciones sostenibles, utilizando herramientas digitales de creación como Lumen5. Mediante el trabajo colaborativo, la búsqueda de información fiable y la organización de contenidos, desarrollan un vídeo informativo que refuerza su ...

Los alumnos/as deben formar grupos de dos, tres o cuatro personas, escoger uno de los países citados por el documento guía y explicar los aspectos más relevantes de ese lugar incidiendo en el aspecto industrial. Posteriormente el alumno/a deberá ponerse en el papel de un empresario industrial de ese Estado y crear una industria con la que lograr ser competitiva en un determinado sector productivo. Este proyecto deberá ser explicado mediante una exposición en el aula, apoyándose en un material...

Es una situación de aprendizaje para 3ºESO, incluida en la unidad didáctica la función de Relación.