El acompañamiento de cine mudo con musica en directo

Aquest es un recurs que proposa una activitat a l'alumnat per a treballar l'anàlisi de la música present en anuncis, les seues característiques, així com la influència que pot tindre en el consumidor. És un recurs inclós dins la Situació d'Aprenentatge Music in the Media. L'idioma utilitzat és l'anglés i està pensat per a 2n ESO.

Situación de aprendizaje 1 "El mar nos une" Área: música. Nivel: 4º de primaria

"Cazadores de Ritmos" es una actividad colaborativa en la que el alumnado investiga sobre diferentes estilos musicales del mundo (flamenco, jazz, k-pop, música africana, reggae, etc.), selecciona información relevante y crea una presentación digital colaborativa con vídeos, sonidos, imágenes y descripciones de cada estilo.

Este recurso está diseñado para que el alumnado organice y presente su propio festival de música en inglés. A través de esta tarea, desarrollarán sus habilidades de comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo y la capacidad de planificar un evento siguiendo indicaciones reales.

In this project, students of 2nd year Compulsory Secondary Education can invent their own music festival. They must create a poster and a leaflet. Finally, they must record a promotional video of their event. Be creative! Enjoy!

Esta REA no solo se centra en la gramática, sino que también permite a los estudiantes sumergirse en la investigación, la creatividad y la comunicación práctica, proporcionándoles una comprensión más profunda de cómo el pasado ha influido en el presente. El alumnado realizará entrevistas, trabajará de forma colaborativa y despertarán la creatividad, lo que ayudará a desarrollar su autoestima y su empatía.

Este recurso busca englobar una situación de aprendizaje dirigida a la materia de música y más concretamente el nivel de 4º de la E.S.O. Una situación de aprendizaje con un producto final que consiste en un mapa sonoro del centro académico para concienciar a los alumnos del exceso de ruido en las diferentes zonas del centro. Cabe decir que es un recurso que además de trabajar la dimensión teórica de la música grabada y su historia, realiza una interconexión práctica de los contenidos con la t...