Cómo diseñar pautas de trabajo cooperativo dirigida al profesorado de FP con el objeto de crear tareas consensuadas para ciclos a distancia.

Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:

Analizar las ventajas del aprendizaje cooperativo en la escuela rural; investigar la forma de fomentar la competencia TIC en alumnado de escuela rural; distinguir las funciones de las herramientas web 2.0 para fomentar las competencias TIC.

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