RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El grupo de palabras. Concepto y formas de reconocimiento
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio del grupo de palabras, inicio del análisis sintáctico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las clases de palabras
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio de las categorías gramaticales y el análisis morfológico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La lírica en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la lírica del siglo XVIII.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La prosa en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la prosa del siglo XVIII.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La literatura del siglo XVIII. Características y corrientes
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y corrientes de la literatura española del siglo XVIII.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII
Recurso en el que se desarrolla, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, el contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La prosa medieval
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la prosa medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La narrativa medieval en verso (II): el mester de clerecía
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el mester de clerecía mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La narrativa medieval en verso (I): la poesía épica
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la narrativa épica medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La lírica medieval: formas populares y cultas
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la lírica medieval popular y culta en la península ibérica mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Contexto histórico, social y cultural de la Edad Media
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el contexto histórico, social y cultural de la Edad Media mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de signos de acuerdo con la intención comunicativa
Las teorías lingüísticas del signo completan la vertiente comunicativa del lenguaje. Este recurso pretende servir de introducción a un concepto complejo para tener una base técnica aplicada a la realidad comunicativa del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
El código: la comunicación verbal y no verbal
En este recurso, se se presentan contenidos y actividades para trabajar tanto el código verbal (las palabras, fundamentalmente) como los códigos no verbales (gestos, movimientos, espacios, etc.).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La comunicación verbal: la comunicación oral y escrita
Este recurso ofrece un acercamiento a la comunicación verbal, en su doble dimensión: oral y escrita. Contiene contenidos teóricos y diferentes propuestas de actividades.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La adecuación de los textos a la situación comunicativa
En este recurso, se incluyen contenidos y actividades para trabajar cuestiones relacionadas con la adecuación de los textos a la situación comunicativa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo: el ensayo
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características del ensayo como subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo y ejercitar la compresión y análisis de este tipo de textos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La argumentación. Concepto y rasgos lingüísticos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la argumentación como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La exposición. Concepto y rasgos lingüísticos.
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la exposición como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Introducción al comentario de textos expositivo-argumentativos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para aprender una técnica de análisis lingüístico de los textos de modalidad expositivo-argumentativa. En esta técnica se hace un recorrido por las siguientes dimensiones del texto: contenido, pragmática, léxico, semántica, morfología, sintaxis y coherencia textual.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
El clima y el paisaje de montaña
El recurso está integrado dentro del currículo oficial de 1º de la ESO y sus contenidos giran alrededor de la Geografía Física. En él, se analizan las características físicas del paisaje de montaña, con el clima, como elemento definitorio principal, del cual dependen la vegetación y los ríos. Finalmente, se analiza el hábitat humano. Se proponen contenidos teóricos y diferentes tipos de actividades.
Contexto educativoTipo de recursoColecciones