RECURSOS DE APRENDIZAJE
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OBJETO EN MOVIMIENTO
Esta Situación de aprendizaje responde a una tarea para 3º ESO de la materia Tecnología y Digitalización, donde se pretende que al alumnado desarrolle aplicando una base científica (principios y cálculos) la construcción de un objeto con movimiento mediante motor eléctrico. Se deberá justificar mediante documento escrito todos los elementos utilizados: diseño, materiales, estructura, mecanismos y electricidad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
losplasticos.zip
Situación de aprendizaje para 3º ESO. Los materiales plásticos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA TECNOLOGIA HASTA HOY
LA TECNOLOGIA HASTA HOY
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Electrízate con Tinkercad
La finalidad en esta situación de aprendizaje es que los alumnos aprendan a resolver circuitos, no sólo en papel a través de las explicaciones del profesor, sino que lo hicieran también en un programa de simulación en el ordenador denominado Tinkercad, donde pueden comprobar que los resultados que habían calculado inicialmente corresponden con los de la simulación. Finalmente, tendrán que exponer al resto de compañeros y compañeras los resultados obtenidos ya las conclusiones del proyecto rea...
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Maqueta del aula a Escala
Realizar una maqueta del aula a escala 1:25
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Generando electricidad para iluminar tu casa
Se pretende que los alumnos y alumnas realicen, en primer lugar, una búsqueda crítica de información, distinguiendo aquellas fuentes fidedignas de aquellas que no lo son. Por otro lado, tendrán que analizar objetos y aprender a planificar su propio proyecto. El objetivo o producto final es que fabriquen, con materiales de uso cotidiano y en grupos de 4 alumnos y alumnas, un generador eléctrico impulsado por energía mecánica, al tiempo que adquieren los conocimientos básicos sobre electricidad...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SMART GREENHOUSE: UNA MIRADA AL FUTURO DE LA AGRICULTURA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN EN 3º DE LA ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juego de luces con arduino
Actividad para 3º ESO Tecnología y Digitalización
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL MUNDO SE MUEVE
Este es un REA sobre los Mecanismos para el nivel de 3º de ESO en la materia de Tecnología Y Digitalización, cuyo producto final es la construcción de una maqueta de un coche eléctrico y una memoria técnica digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Investigación sobre la innovación digital en el aula.
El objetivo del proyecto es que los estudiantes exploren las últimas tendencias en tecnología, como inteligencia artificial, Internet de las cosas (IoT) y programación básica. Se realizarán actividades prácticas, proyectos en grupo y se utilizarán herramientas digitales para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico. Los estudiantes desarrollarán habilidades técnicas, pero también se centrarán en la ética y la responsabilidad asociadas con la tecnología.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Sígueme la corriente
Este recurso está destinado para alumnado de 3º ESO, en concreto para la materia de Tecnología y Digitalización. El problema de la energía y sus fuentes de generación se considera suficientemente importante como para que el alumnado sea consciente de él y tome partido por las fuentes de energía renovables. Esta situación de aprendizaje está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales que promuevan prácticas sostenibles en el centro educativo. Se pretende que el alumnado analice...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dibujamos tres dimensiones en dos dimensiones
El proyecto comienza recordando los conocimientos previos sobre las vistas de un objeto, para que sea base para los contenidos sobre perspectivas, siendo el producto final una figura impresa en 3D. Se realizan actividades en las que el alumno adquiere las destrezas necesarias para poder realizar la realización de la pieza con herramientas digitales, aplicando los conocimientos a una situación práctica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Circuitos Eléctricos
En esta Situación de aprendizaje, conoceremos las principales magnitudes eléctricas, su simbología y tipos de conexiones. Aprenderemos a realizar cálculos y a simular montajes. Por último llevaremos a cabo los montajes experimentando en el taller y midiendo las magnitudes para comparar los cálculos teóricos con la práctica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño de una casa domótica
En esta situación de aprendizaje los alumnos tendrá que diseñar una vivienda, pensando que después deberán de construirla.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
World Solar Challenge
Situación de aprendizaje para Tecnología y Digitalización de 3º ESO en la que el alumnado aprenderá sobre coches eléctricos y solares mediante la investigación de estas tecnologías, trabajarán conceptos básicos de electricidad y circuitos. Además realizarán su propio proyecto mediante la construcción de una maqueta de coche solar controlada por radio control. Finalmente pondremos a prueba las maquetas en el World Solar Challenge.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Identificación de colores primarios mediante robot.
Realización de un video explicativo que incluira la programación de un robot con el objetivo de identificar los colores primarios ( rojo, azul, amarillo y verde), que se vayan pulsando en botones de una aplicación movil que tendran que desarrollar para el proyecto.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"¡Conoce el plástico que te rodea!"
Esta SdA pretende que el alumnado sea capaz de conocer y diferenciar los diferentes tipos de plástico. Clasificar los plásticos según sus tipos, su modo de fabricación. Su uso en la sociedad y la forma de poder aprovecharlos posteriormente una vez que han cumplido su cometido.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Biomateschef
Proyecto Biomateschef
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DISEÑANDO UN JUEGO CON SNAP!
REA de la materia de Computación y Robótica para 3º de ESO sobre el desarrollo de un videojuego con Snap!
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajando con sensores
Unidad didáctica para 3º ESO Computación y robótica.
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