SdA para trabajar las reacciones Químicas en 3º de la ESO

Nuestra vida cotidiana está llena de cambios, y en esta actividad los estudiaremos. Los estudiantes serán conscientes de las transformaciones que están presentes en su día a día, conocerán en qué consisten y los clasificarán en físicos o químicos

SdA sobre propiedades de la materia, los estados de agregación habituales en nuestro entorno y las leyes de los gases.

Este recurso didácticos representa una unidad didáctica del Módulo de Muestreo y preparación de la Muestra del primer curso del Ciclo Formativo Profesional de Laboratorio de Analisis y Control de Calidad. Contiene explicaciones teoréticos y prácticos sobre los métodos de separación usados con imágenes, ejercicios resueltos y enlaces de youtube con las explicaciones.

Situación de aprendizaje sobre las reacciones químicas para 4º ESO.

Infografia que presenta activitats per treballar simulacions en laboratoris virtuals i reforçar els continguts àcid base

Con este paquete de actividades, aprenderéis un poco más sobre los materiales y equipos de laboratorio para poder preparar el DOBBLE.

Es un juego didáctico cuya finalidad es identificar el elemento de la tabla periódica en base a unas pistas que se van dando. Dirigido a alumnos de 2ESO y 3ESO de física y química. Sería adecuado incorporar el recurso una vez trabajada la tabla periódica de los elementos en la unidad del átomo a modo de actividad de profundización y relación de todo lo aprendido con la vida cotidiana.

Situación de Aprendizaje para la Materia de Física y Química de 2º de la ESO. Unidad 5 Reacciones Químicas

En aquest tema parlarem de què està formada la matèria, fent una primera aproximació a la teoria atòmica de Dalton, dels diferents models a`tomics que han anat succeint en els anys, així com de les partícules subatòmiques. Identificarem l'àtomo (nombre atòmic i màssic) amb la sea representació i configuració electrònica. També de com es formen els ions i la seua configuració electrònica.

Esta Situación de Aprendizaje se desarrolla como respuesta a la necesidad de ofrecer al alumnado experiencias educativas significativas que vayan más allá de la adquisición de conocimientos teóricos, fomentando un aprendizaje integral, inclusivo y competencial. En este marco, se prioriza el desarrollo de competencias clave a través de una propuesta interdisciplinar que conecta los contenidos curriculares de Física y Química con el entorno cercano de nuestros alumnos y alumna. "La Asturias M...

En esta situación práctica de laboratorio el alumnado debe de buscar información acerca de las leyes que rigen el comportamiento de los gases y diseñar una experiencia de laboratorio sencilla donde se demuestre alguna de esas leyes.

Diferentes juegos sobre la formulación inorgánica de compuestos binarios y elementos

Situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato en la asignatura de FyQ sobre la química orgánica.

Desarrollo de una SdA para realizar una campaña contra la venta y consumo de plásticos de un solo uso.

Este recurso aborda la clasificación de los diferentes sistemas materiales. El alumnado deberá de identificar cada tipo de sistema material y clasificarlo correctamente en sustancias simples, compuestos, mezclas homogéneas, mezclas heterogéneas y poder distinguir coloides.

Situación de aprendizaje experimental diseñada para la materia de Física y Química de 2º ESO y 4º Diversificación. Se trata de una práctica de laboratorio en la que el alumnado tiene elegir los líquidos, hacer los cálculos, ponerlo todo en común y hacer el informe final.

Prácticas de laboratorio en nivel 4º ESO para que el alumnado pueda llevar a la práctica la teoría que se desarrolla en el aula. Incluyendo sus cálculos y unidades finales.

Recursos educativos para trabajar con el alumnado de 2 de ESO las reacciones químicas

En este proyecto se dan las pautas para la realización de un inventario de productos químicos.