RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Aprendiendo las fracciones
SDA de aprendizaje donde se trabajarán las fracciones para preparar los platos de una fiesta celebrada en el colegio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL CAMPO DESNUDO
Recurso Educativo Abierto (REA) para Educación Primaria, pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo.
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Problemes de matemàtiques (àreai perímetre)
Problemes de matemàtiques (àreai perímetre)
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Geometría creativa: un puente entre la Matemáticas y el Arte
En esta SDA los alumnos y alumnas aprenderán sobre geometría y verán su utilización en el arte a través de la obra de Piet Mondrian y Picasso. Como producto final elaborarán un vídeo con el que difundirán una obra creada por ellos mismos.
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unaluladelfuturo
Proyecto de como diseñar un aula del futuro
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NOS VAMOS DE VIAJE
Con esta SdA se pretende que ayude al alumnado a manejar operaciones y dinero en su día a día, por lo tanto, como producto final le pediremos el presupuesto de todo lo que han realizado para que lo expongan a sus compañeros y poder ver cuál es el que más interesa.
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Producto final Curso Competencia Digital Docente B2 Luciano Enríquez
Producto final Curso Competencia Digital Docente B2 Luciano Enríquez
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SUPER-MERCADO
El presente REA está destinado al alumnado de Educación Primaria con el objetivo de trabajar distintas habilidades y destrezas de la vida cotidiana y dentro de esto, se ha elegido la temática del Supermercado. Nos encontramos en un contexto marginal de la ciudad en el que el alumnado presenta numerosas dificultades en el desarrollo de actividades de la vida diaria y la adaptación a distintos entornos fuera de su barrio. Por ello, considerando el siguiente proyecto, se trabajará de manera glo...
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SdA 12: Cultivamos trigo. Estadística y probabilidad.
Situación de aprendizaje que trabaja la estadística y probabilidad de la materia de matemáticas de sexto curso de educación primaria.
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¡Pisando Cancha!
El alumnado en esta unidad partirá con la propuesta de un reto. En él, los alumnos y alumnas se convertirán en ingenieros. Desde la dirección del centro les pedimos ayuda para construir una pista de baloncesto. Para ello será importante que aprendan (contenidos de la unidad): - Definición de la circunferencia y el círculo. - Partes de la circunferencia y el círculo. - Calculo de la longitud, en la circunferencia. - Cálculo del área del círculo. - Trabajando estos contenidos nos facilitar...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Érase una vez... un estuche
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
ARTEmáticaMENTE
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA vincula la educación artística con el aprendizaje de la geometría. Mediante el análisis de su entorno y de diversas obras artísticas, se pretende que el alumnado comprenda y reflexione, de manera expe...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
SdA 12: Cultivamos trigo. Estadística y probabilidad.
Situación de aprendizaje que trabaja la estadística y probabilidad de la materia de matemáticas de sexto curso de educación primaria.
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DONDE HAY MATERIA HAY GEOMETRÍA
La Geometría es la rama de las matemáticas que estudia el espacio, el plano, de figuras y cuerpos geométricos. La enseñanza de la geometría en Educación primaria es de vital importancia, ya que permite a los niños, de esta etapa, comprender el espacio que les rodea y construir un pensamiento espacial que les permita hacer frente a los constantes retos que se les presentan en su vida cotidiana. Ayuda a los alumnos a mejorar su visión espacial y comprender muchos de los aspectos con los que est...
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Las fracciones nos rodean
Con este exelearning vais a poder conocer y trabajar las fracciones.
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Las Fracciones
Es una herramienta para trabajar las fracciones en situaciones de la vida cotidiana con alumnado de 6º EP.
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Mi propio álbum de estampas
Guía didáctica del proyecto "Mi propio álbum de estampas" destinado a los alumnos de 2º de EPO para la asignatura de Matemáticas. Tendremos como objetivo el buen manejo del dinerito al finalizar el trimestre y la noción básica del trabajo del mismo desarrollando de esta manera el pensamiento computacional.
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Nuestro viaje soñado
En este REA vamos a trabajar aspectos matemáticos (mcm, mcd, operaciones básicas, problemas de la vida cotidiana) junto a aspectos lingüísticos tales como la lectura, la comprensión o el sacar las ideas principales y secundarias de un texto. Las actividades cuentan con lectura facilitada, vídeos explicativos y actividades de repaso. Así como rúbricas para que cada alumno vea su desempeño.
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LAS FORMAS COBRAN VIDA
Este proyecto está basado en el aprendizaje de las formas geométricas desde las distintas áreas para finalmente realizar un autorretrato utilizando las figuras geométricas.
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